《古诗二首》教学设计与指导课件（第二课时）

古诗二首第二课时学习目标1.能正确、流利地朗读和背诵《望庐山瀑布》。2.能展开想象，用自己的话说说诗中描述的画面。复习导入上节课我们跟随大诗人王之涣一同登上鹳雀楼，欣赏了日落西山、黄河入海的壮美景色。让我们一起来回顾一下这首诗。复习导入望/庐山瀑布唐代大诗人李白，号称“诗仙”。他五岁的时候就开始读书习字，二十六岁的时候离家远游，走了大半个中国。今天，我们要学习的《望庐山瀑布》，就是他畅游庐山时写下的。导入新课望/庐山瀑布“望”是什么意思呢？看瞧能不能把“望”改成“瞧呢？不能，因为“望”是从远处看的意思。感受韵律这首古诗对很多同学来说并不陌生，能够背下来的同学，一起来背一背，如果背不下来，可以将书翻到第46页，和大家一起读一读。品读古诗这么美的诗歌，读着读着你仿佛看到了什么？太阳高照的庐山高大的庐山上瀑布云雾中呈现的紫烟你是从哪句诗中感受到的？品读古诗日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。香炉庐山香炉与火有关，所以“炉”字是火字旁。诗句中的“香炉”指的是位于庐山西北，形状尖圆，像香炉一样的香炉峰。品读古诗日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。这座位于庐山西北的山峰，之所以叫香炉峰.还有另一个原因，那就是当瀑布飞泻而下时，水汽就会蒸腾而上，尤其是阳光照射后，这座山峰上就会出现团团紫烟，整个山峰云雾缭绕，看起来就更像是香炉了。品读古诗作者站在哪里看庐山瀑布？你是从哪里知道的？日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。遥看远远地看遥观察它的偏旁，猜一猜，它和什么有关？可以用“遥”组什么词？遥远品读古诗川作者远远地看到瀑布挂在哪里呢？“川”是象形字，本意是指河流，两边是河的两岸，中间是水流。“川”在这里指山川。山川河川四川名山大川品读古诗日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。瀑布布匹看到这样的瀑布，你觉得它像什么？品读古诗飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布站在这样极具震撼力的瀑布前，诗人的心情非常激动，他也像你们一样产生了无尽的想象。他想到了什么呢？品读古诗飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布同学们，你们知道吗？庐山最壮观的瀑布就是三叠泉瀑布，它的总落差155米，相当于50层楼那么高。真有三千尺吗？用夸张手法来表达惊叹和赞美。品读古诗危楼高百尺，手可摘星辰。——《夜宿山寺》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——《赠汪伦》品读古诗瀑布面对眼前雄伟壮观的景象，诗人心里产生了什么疑问呢？这样的瀑布就像天上的银河一般，诗人不禁怀疑这瀑布是从九天上落下来的。其实九天就是古人常说的九重天，是天的极高处。“九”在古代常常表示极多，有“极限”之意。品读古诗床前明月光，疑是地上霜。——《静夜思》又疑瑶台镜，飞在青云端。——《古朗月行》飞流直下三千尺，疑是银河落九天。品读古诗飞流直下三千尺，疑是银河落九天。读了这两行诗，你的眼前仿佛出现了怎样的景象，用自己的话说一说。积累背诵根据老师的描述，想象诗中描写的优美画面。太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，好像燃起的紫色云烟，远远望去，瀑布像一条巨大的白丝带挂在山川之间。瀑布从高高的山峰上直泻而下，使人不禁怀疑是银河从九重天上飞落下来。总结拓展我们的祖国地域广阔，像庐山瀑布这