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文档简介
课程名称:义务教育课程使用教科书年级:二年级上册版本:部编版授课内容:5玲玲的画主讲教师工作单位:广东省台山市台城第二小学授课教师:马甜静
5玲玲的画língling“玲”,王字旁表示“美好的事物”,“玲玲”是玉器敲击发出的声音。课文有几个自然段,用序号标出来。把预习时圈出的生字词,多读几遍。3.在不懂的地方加上“?”。
我会读
端详一幅评奖
催促啪啪响弄脏
肯定报纸懒洋洋并且及时另外xiánɡfújiǎnɡcuī
pāzānɡkěn bǎolǎnbìnɡjílìnɡ
我会读
端详一幅评奖
催促啪啪响弄脏
肯定报纸懒洋洋并且及时另外玲玲的画玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。“怎么了,玲玲?”爸爸放下报纸问。“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。”爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”
我会标玲玲的画
①玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。②
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。③“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
④就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。
⑤“怎么了,玲玲?”爸爸放下报纸问。
⑥“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。”
⑦爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”
⑧玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
⑨爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”
我会标玲玲的画
①玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。②
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。③“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
④就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。
⑤“怎么了,玲玲?”爸爸放下报纸问。
⑥“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。”
⑦爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”
⑧玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
⑨爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”
我会标①②③
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
描写玲玲心情的词语zānɡ(弄脏)脏
zànɡ(心脏)我会说
伤心极了悲观失望伤心绝望泪如雨下心灰意冷心烦意乱悲痛欲绝画弄脏了,玲玲真是
。我会说整张画看上去更好了,玲玲真是
。
开心极了神采飞扬洋洋得意喜形于色喜笑颜开大喜过望喜颜悦色喜逐颜开
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
仔细的近义词:认真细心反义词:马虎粗心
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
因为画上小狗后,这幅画变得
,所以玲玲满意地笑了。
看到了吧,孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。分角色表演课文我会写
我想对玲玲的爸爸说:“
。”
我想对玲玲说:“
。”我想对自己说:“
。”说一说:你遇到过这样的事吗?以后遇到这样的事你会怎么做?1、下课的时候,新买的裙子不小心被钉子钩破了。
2、美术课下课铃响了,就在这时你的画不小心弄脏了。如太阳上有了黑点,草地上染上了红颜料。3、我和小朋友在家里玩过家家的时候,不小心把水洒了一地。
名人名言:一个能思考的人,才是一个力量无边的人。
--(巴尔扎克)要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手。
--(爱因斯坦)冷静思考的能力,是一切智慧的开端,是一切善良的源泉。
--(弗洛伊德)1、读读抄抄好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,
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