2022年高考+联考模拟化学试题分项版解析 专题13 化学实验基础(解析版)

【答案】B2022年高考试题 ，【2022年高考北京卷下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是（ ）冷水浸泡 B．加热煎制 C．箅渣取液 D．灌装保存【答案】C【考点定位】本题主要是考查物质的分别和提纯操作装置推断一种分别方法，主要仪器有铁架台（带铁圈过滤操作的留意事项。【2022在确定条件下，甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有关物质的沸点、熔点如下：对二甲苯邻二甲苯间二甲苯苯沸点/点/℃1325476下列说法不正确的是（ A．该反应属于取代反应B．甲苯的沸点高于144℃C．用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分别出来D

【考点定位】本题主要是考查物质的分别和提纯，有机物的反应类型推断等蒸馏；③分别提纯物是胶体：盐析或渗析；④分别提纯物是气体：洗气。答题时留意机敏应用。【2022年高考海南卷下列有关试验操作的叙述的是（ A．过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁B．从滴瓶中取用试剂时，滴管的尖嘴可以接触试管内壁C．滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D．向容量瓶转移液体时，导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁【答案】BA棒引流可以接触容量瓶内壁，正确。故选。考点：考查试验基本操作应手，作出正确的分析与推断。【2022依据下列试验操作和现象所得到的结论正确的是（）选项 试验操作和现象 结论室温下，向苯酚钠溶液中通入足量CO2，溶液变浑浊。 碳酸的酸性比苯酚的强4 0.1mol·L-1BaCl2CaCl2混合溶液中滴Ksp（BaSO）＜Ksp（CaSO4 加Na2SO4溶液，毁灭白色沉淀。FeCl3KI溶液，再滴加几滴淀粉溶Fe3+的氧化性比I2液，溶液变蓝色。3室温下用pH试纸测得0.1mol·-1Na2SO3溶液的pH约为1；HSO3结合H的力气比0.1mol·L-1NaHSO3溶液的pH约为5。 SO2－的强3【答案】AC【考点定位】本题主要是考查化学试验方案的分析、评价【2022年高考上海卷下列气体的制备和性质试验中，由现象得出的结论错误的是（ 选项 试剂 试纸或试液 现象 结论

【考点定位】考查常见气体的制备和性质试验。【2022年高考上海卷试验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如右图所示下列分析正确的（ ）操作Ⅰ是过滤，将固体分别除去B．操作Ⅱ是加热浓缩。趁热过滤，除去杂质氯化钠CD【答案】C浓氨水、生石灰

红色石蕊试纸 变蓝 NH3为碱性气体

【解析】浓盐酸、浓硫酸 pH试纸 变红 HCl为酸性气体

试题分析：KNO中混有NaCl欲提纯KNO，应将它们都溶于热水中，再降温结晶。由于KNO

的溶解度随温3 3 3浓盐酸、二氧化 淀粉碘化钾试液 变蓝 Cl2具有氧化锰

度的上升而上升且变化幅度很大，NaCl的溶解度随温度的上升而基本无明显变变化。则有，操作Ⅰ是在烧杯中加水溶解，操作Ⅱ是蒸发浓缩，得到较高温度下的KNO3饱和溶液，操作Ⅲ为冷却结晶，利用溶解亚硫酸钠、硫酸 品红试液 褪色 SO2具有还原性

度差异使KNO3

结晶析出，过滤，洗涤，干燥即得KNO3

晶体。故选C。【答案】D

【考点定位】考查常见物质的分别、提纯的方法。【名师点睛】化学是争辩物质的组成、结构、性质、用途及制取（或合成）、盐析、洗气等。选择物质分别提纯试剂和方法的基本原则：①不增（不引入新的杂质；②不减（不削减被提纯的物质；③易分别（提纯的物质与杂质易分别；④易复原（被提纯的物质易复原。【2022年高考四川卷依据下列试验操作和现象得出的结论正确的是（ 选项 试验操作 现象 结论将某溶液与稀盐酸反应产生的石灰水变浑浊 该溶液中确定含有气体通入澄清石灰水常温下，将铁片浸入足量浓硫铁片不溶解 常温下铁与浓硫酸钠酸中 定没有发生化学反应

【答案】C

取确定体积K2Cr2O7标准溶液向某食盐溶液中滴加淀粉溶液溶液颜色不变 该食盐中确定没有添加碘酸钾向苯酚钠溶液中滴加乙酸溶液溶液变浑浊 相同条件下乙酸的酸性确定比苯酚强【答案】D【考点定位】考查化学试验方案的分析、评价，离子检验，元素化合物学问。学习中要留意教材中的演示试验要分析、理解到位，包括试验操作、现象和结论。题目难度中等。【2022年高考天津卷下列选用的仪器和药品能达到试验目的的是（ ）A B C D制乙炔的发生装置 蒸馏时的接收装置 除去SO2中的少量HCl 精确 量

【考点定位】考查化学试验的基本操作【名师点晴】解答综合性试验设计与评价题的基本流程：原理→反应物质→仪器装置→现象→结论→作用意义→联想具体分析为试验是依据什么性质和原理设计的？试验的目的是什么？②所用各物质名称状态、代替依据试验目的和相关的化学反应原理，进行全面的分析比较和推理，并合理选。③有关装置：性能、使用方法、适用范围、留意问题、是否有替代装置可用、仪器规格等。④有关操作：技能、作挨次、留意事项或操作错误的后果。⑤试验现象：自下而上，自左而右全面观看。⑥试验结论：直接论或导出结论。对试验方案的正确与错误、严密与不严密、精确 与不精确 的推断。主要从以下几个方面考虑：①试验原理是否正确、可行；②试验操作是否完全、合理；③试验步骤是否简洁、便利；④试验效果是否明显等。⑤反应原料是否易得、平安、无毒；⑥反应速率较快；⑦原料利率以及合成物质的产率是否较高；⑧合成过程是否造成环境污染。⑨有无化学平安隐患，如倒吸、爆炸吸水、泄漏、着火、溅液、破损等。【2022年高考新课标Ⅰ卷下列试验操作能达到试验目的的是（ A．用长颈漏斗分别出乙酸与乙醇反应的产物B．用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NOC．配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D．将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯洁的Cl2【答案】C物质的除杂，水和乙醇中氢的活泼性检验，难度不大，只要平常留意基础学问的积累，复习时牢固把握试验基础学问，有效结合题中的信息，精确答题即可。2022下列有关试验的操作正确的是（）试验 操作配制稀硫酸 先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水【考点定位】考查化学试验基本操作的学问。

排水法收集KMnO4分解产生的O2 先熄灭酒精灯，后移出导管浓盐酸与MnO2反应制备纯洁Cl2 气体产物先通过浓硫酸，后通过饱和食盐水CCl4萃取碘水中的先从分液漏斗下口放出有机层后从上口倒出水层应手，作出正确的分析与推断。2022年高考新课标Ⅱ卷下列试验操作能达到试验目的的是（ 试验目的 试验操作

【考点定位】考查浓硫酸的稀释，气体除杂，萃取操作【名师点睛】本试题考查化学试验平安、化学试验基本操作，设计内容是浓硫酸的稀释、氧气制备、物质除杂和分别、萃取试验等，要求平常复习过程留意基础学问的夯实，熟记学问。稀释溶液过程中，我们往往都

胶体 将NaOH浓溶液滴加到饱和的

溶液中

是把浓度大溶液加入到浓度小的溶液中，这样为防止混合放热，放出热量造成液体飞溅伤人，如浓硫酸的由MgCl2溶液制备无水MgCl2 将MgCl2溶液加热蒸干除去Cu粉中混有的CuO 加入稀硝酸溶液，过滤、洗涤、干燥比较水和乙醇中氢的活泼性 分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中【答案】D【解析】溶液水解产生的HClMgC2溶液制备无水MgC2要在HClBC与稀硝酸反应，应当用稀盐酸，C项错误；D．分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中，反应猛烈的是水，反应平缓的是乙醇，利用此反应比较水和乙醇中氢的活泼性，D项正确；答案选D。【考点定位】考查化学试验基本操作。

作的先后挨次等，这样才可以得心应手，作出正确的分析与推断。【2022年高考浙江卷下列叙述的是（ ）A．钾、钠、镁等活泼金属着火时，不能用泡沫灭火器灭火B．探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时，若先将两种溶液混合并计时，再用水浴加热至设温度，则测得的反应速率偏高C．蒸馏完毕后，应先停止加热，待装置冷却后，停止通水，再拆卸蒸馏装置D．为精确 配制确定物质的量浓度的溶液，定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时，改用滴管滴加蒸馏水至刻度线【答案】B【考点定位】考查化学试验平安与处理，探究试验方案的设计，蒸馏和溶液的配制等学问。先通入氢气后加热，试验结束，先撤酒精灯，连续通通气，待冷却后撤掉氢气。2022届高考模拟试题2022届河南省八市重点4月模拟利用图示装置进行试验，若装置I中反应物充分，则装置Ⅱ中试现象正确的( )① ② ③ Ⅱ浓盐酸 碳酸钙 滴有酚酞的稀碳酸钠 溶液由红色最终变为浅红溶液 色浓氨水 氧化钙 氯化铝溶液 先产生白色沉淀，后沉淀溶解冰醋酸 乙醇和浓硫酸 饱和碳酸钠溶液 溶液分层，上层为油状液体

考点：考查化学试验装置与试验现象的关系正误推断的学问。14．2022届唐ft二模下列试验操作正确且能达到预期目的的是（ 试验目的 操作欲证明CH2=CHCHO中含有碳碳双键滴入酸性KMnO4溶液欲除去苯中混有的苯酚 向混合液中加入浓溴水，充分反应后，过滤证明SO2具有漂白性 将SO2通入酸性KMnO4溶液中确定碳和硅两元素非金属性强弱 测同温同浓度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH【答案】D【解析】CH2=CHCHO．将SO2通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色是由于发生氧化还原反应，不能证明二氧就越不简洁水解，相同条件下溶液的pH就越小，所以可通过测同温同浓度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH来比较碳和硅两元素非金属性强弱，正确。考点：考查化学试验设计正误推断的学问。【2022届郴州一模下列有关试验的选项正确的是（ ）A．下装置中X若为 C．下列装置可用于分浓硝酸 铜 硅酸钠溶液 有胶状物生成

苯，可用于吸取NH或

别CHOH和HO的混D．记录滴定终点读数为3 B．除去CO中的CO

2 5 2【答案】D

HCl，并防止倒吸

2 合物 12.20mL【答案】B【解析】试题分析：A、氨气和氯化氢在水中的溶解度很大，将导管直接伸入水中会毁灭倒吸现象，错误，不选A；B、二氧化碳能被氢氧化钠吸取，所以能除去一氧化碳中的二氧化碳，正确，选B；C、乙醇和水互溶，不能用分液漏斗分别，错误，不选C；D、应当为11.80，错误，不选D。考点：试验方案的设计，物质的分别和提纯，滴定管的结构【2022下列由试验现象得出的结论正确的是：操作及现象 结论A 向AgCl悬浊液中加入NaI溶液时毁灭黄色沉淀。 Ksp（AgCl）<B 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液，溶液呈红溶液中确定含有Fe2+色。NaBr溶液中滴入少量氯水和苯，振荡、静置，溶液Br—还原性强于Cl—上层呈橙红色。4XNaOH稀溶液，将潮湿的红溶液X中无NH+4色石蕊试纸置于试管口，试纸不变蓝

选 装置中药气体项 a b cC2H2 饱和食盐+电石 CuS04溶液 溴水CO2 稀盐+石灰石 饱和NaHC03溶液 苯酚蚋溶液C2H4 溴乙+NaOH乙醇溶液 水 K2zCr207,酸性溶D SO2 碳浓硫酸 新制氯水 品红溶液【答案】D考点：化学试验方案的评价，试验装置综合应用1【2022下列试验装置应用于铜与浓硫酸反应制取二氧化硫和硫酸铜晶体，能达到试验目的的【答案】C考点：难容电解质的溶度积和沉淀转化，离子检验【2022届成都二诊如图依次为气体制得、除杂并检验其性质的装置（加热及夹持仪器省略）。下列设能达到目的的是（ ）

是( )A．用图甲装置制取并收集二氧化硫B．用图乙装置向反应后的混合物中加水稀释C．用图丙装置过滤出稀释后混合物中的不溶物D【答案】D【解析】、二氧化硫的密度比空气大，应当用向上排气法收集，故A、烧杯中的水应当沿烧杯内壁或玻璃棒倒入，故B、没有用玻璃棒引流，故C故D正确。考点：试验方案的设计【2022届遂宁二诊下列操作或装置能达到试验目的的是（ ）A．检验铁粉与水蒸气反应产生的氢气 B．快速制备和收集确定量的氨气

转化为标准状况下）比较不同反应的反应热数据大小 从而推断反应速率的大小【答案】C