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文档简介
如何做题?1.做题时题目中涉及书中知识点,如果忘记要找书并且背下来。2.选择题不要写的“太干净”,要有修改痕迹。3.填空题要敢于下笔,错了在修改。4.不能边做题,边看答案。题目做完在看答案更正。复习回顾1、细胞学说内容?2、地球上的生命系统可以分为那些层次?3、蛋白质、病毒、草履虫分别属于哪个层次?4、分别举例说明种群和群落?第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性目镜转换器物镜光源细准焦螺旋粗准焦螺旋一、高倍显微镜的使用1、光学显微镜的结构2、低倍显微镜的使用取镜时右手紧握镜臂,左手托住镜座,保持镜体直立,不可歪斜。取镜和安放安放时,动作要轻,一般放在实验台左侧,距实验台边缘7cm左右处,安装好目镜和物镜升高镜筒,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,调节光圈和反光镜使视野明亮对光把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。压片
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰调焦低倍镜观察3、高倍镜的使用在低倍镜下找到目标;移动装片,使目标位于视野中央;转动转换器换用高倍镜;调节光圈,使视野明亮适宜;后调节细准焦螺旋,使物像清晰。找移转调注意:①先低后高。②调视野亮度:光圈、反光镜。③不能动粗(要用细准焦螺旋)。4、显微镜的放大倍数放大的倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数显微镜的放大倍数指的是对物像的直径(长度或宽度),而不是面积或体积。①目镜和物镜有什么区别?②显微镜放大的是物像的长度?宽度?面积还是体积?若目镜10X,物镜40X,物像的长度、宽度、面积分别放大了多少倍?1、目镜无螺纹,物镜有螺纹3、物镜越长,放大倍数越大,距装片越近;反之。2、目镜越长,放大倍数越小;反之。项目物镜与玻片的距离视野中的细胞数目物像大小视野亮度视野范围低倍镜高倍镜近多少大小亮暗大小远5、高、低倍镜与视野大小、明暗的关系6、显微镜视野中的细胞数目计算(1)
一行细胞数量变化→与放大倍数成反比(2)圆形视野中细胞数量变化→与放大倍数的平方成反比7、判断污点存在的位置(1)污物可能存在的位置:目镜、物镜或装片(2)判断方法:移动装片污物移动装片上污物不移动转动目镜污物移动污物不移动在物镜上在目镜上8、显微镜的成像特点及移动规律1、显微镜成的像是上下左右颠倒的像上上2、物像移动的规律视野中物像移动的方向与载玻片中实物的运动方向正好相反,所以移动装片时,应按照同向原则,即物像往哪偏离就将装片往哪移动,就可将物像移至视野中央。分析:移动前物像位于左上方,若使物像位于视野中央,操作时应使标本向左上方移动。2015年9月15日,美国科学家在《自然·通讯》报道了他们的最新研究成果,即利用超声波开启蠕虫的神经元。该技术的亮点是可以利用超声波控制蠕虫的爬行方向。现已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜,若在显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转,则实际上蠕虫的旋转方向为(
)A.逆时针B.顺时针C.在左侧是逆时针,在右侧是顺时针D.在左侧是顺时针,在右侧是逆时针典型例题-显微镜成像特点?为什么细胞之间的形态结构会有差异?细胞多样性的原因:位置不同功能不同
细胞分化的结果🤔讨论2.归纳所观察的细胞在结构上的共同点,并描述它们之间的差异,分析产生差异的可能原因。3.下图是大肠杆菌的电镜照片,你在问题探讨中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别。从图中看出大肠杆菌没有明显的细胞核,没有核膜,细胞外有鞭毛,等等。大肠杆菌透射电镜照片(放大12000倍)🤔讨论光学显微镜下的几种细胞问题探讨
看看右图中的四张照片,是否曾相识?这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。讨论:1.图中共有几种细胞?它们的名称分别是什么?有哪些共同的结构?红细胞白细胞
这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核)口腔上皮细胞洋葱根尖细胞洋葱表皮细胞2.请一两个例子,说说不同种类细胞的形态结构不同原因?例如:红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧气充分接触,起到运输氧气的作用,细胞内没有细胞核,留出更多的空间运输氧气。洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。二、原核细胞和真核细胞统一性:细胞膜细胞质细胞核阅读P10-11,小组合作讨论问题:1.细菌的种类?2.细菌的结构(从外向内)?
3.细菌的营养方式?4.蓝细菌的种类?5.蓝细菌的结构(从外向内)?6.蓝细菌为什么能进光合作用?7.蓝细菌的营养方式?1.原核细胞的代表生物:①细菌杆菌球菌螺旋菌弧菌特例:乳酸(杆)菌醋酸(杆)菌生活方式与代谢类型:大多数细菌种类是营腐生或寄生生活的异养生物。①②③④⑤②蓝细菌(旧称“蓝藻”)细胞壁细胞膜细胞质拟核核糖体蓝细菌色球蓝细菌念珠蓝细菌颤蓝细菌发菜代谢类型:蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。蓝细菌淡水富营养化→蓝细菌和绿藻等爆发→水华现象海水富营养化→蓝细菌等爆发→赤潮现象2、蓝细菌爆发的危害:①由于遮光影响水生植物的生长,自身死亡引起水质恶化,耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。②蓝藻中有些种类(如微囊藻)还会产生微囊藻毒素,微囊藻毒素除了直接对鱼类、人畜产生毒害之外,也是肝癌的重要诱因。1、产生的原因:由于人类经济的发展,对大自然造成了许多干扰,最主要的是N、P营养成分的增加,造成淡水、海水的富营养化,为水中这些微小生物的爆发性生长提供了十分有利的条件。蓝细菌单细胞发菜:状如发丝、呈蓝黑色拟核:无核膜为界限,由一个环状的DNA分子形成。细胞质藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用(自养生物)仅有一种细胞器——核糖体以细胞群体出现时水华、赤潮:水体富营养化③其他原核生物种类放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体支原体是目前发现的最小的最简单的原核生物。没有细胞壁。支原体模式图2、分类依据:有无以核膜为界限的细胞核真核细胞原核细胞真核细胞——“真正的核”(称为细胞核)原核细胞——“原始的核”(称为拟核)1、拟核没有核膜,没有核仁;2、拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在,而是直接以DNA的形式存在。区别?新型冠状病毒禽流感病毒脊髓灰质炎病毒思考病毒属于哪一类?非细胞生物:细胞生物:病毒
原核细胞真核细胞生物原核生物真核生物植物动物真菌原生生物酵母菌霉菌食用菌细菌蓝细菌放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体草履虫、变形虫等原生生物为真核生物球菌杆菌螺旋(弧)菌特殊:乳酸菌,醋酸菌,根瘤菌也是细菌色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜在“菌”前带“杆”、“球”、“弧”、“螺旋”字的均属原核生物口诀:蓝细线立刻织毛衣
3、真核细胞和原核细胞的比较相同点:细胞膜细胞质和DNA差异性:有无以核膜为界限的细胞核真核细胞有众多的细胞器类别原核细胞真核细胞细胞大小细胞核细胞质生物类群无核膜、无核仁、无染色体,有环状DNA分子,称为拟核有核膜、有核仁,DNA与蛋白质组成染色体有核糖体,无其他复杂细胞器蓝细菌、细菌、放线菌、支原体、衣原体等动物、植物、真菌、原生生物有核糖体、有线粒体等多种细胞器不同点相同点(1)都有相似的细胞膜和细胞质(2
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