八年级历史上册 新文化运动和五四爱国运动2课件

学校：广州市沙园中学主讲：齐晓蕾第24课新文化运动和五四爱国运动第24课

新文化运动和五四爱国运动一.新文化运动二.五四爱国运动一.新文化运动１.背景２.新文化运动的开始３.发展４.历史意义及性质１.背景Ａ.袁世凯为复辟帝制极力推行尊孔复古的反动政策

Ｂ.帝国主义分子支持袁世凯尊孔复古的反动政策2.新文化运动的开始

Ａ.兴起标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》Ｂ.口号：“民主”“科学”

Ｃ.主要阵地：《新青年》Ｄ.内容：“四提倡、四反对”Ｅ.主要代表人物：陈独秀李大钊鲁迅胡适3.发展李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》新文化运动的内容：

提倡民主、反对专制

四提倡提倡科学、反对愚昧

四反对提倡新道德、反对旧道德提倡新文化、反对旧文化４.历史意义及性质

Ａ．历史意义新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动

Ｂ．性质

ａ．1917年十月革命前：ｂ．1917年十月革命后：

４.历史意义及性质

Ａ．历史意义新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动

Ｂ．性质

ａ．1917年十月革命前：资产阶级ｂ．1917年十月革命后：

４.历史意义及性质

Ａ．历史意义新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动

Ｂ．性质

ａ．1917年十月革命前：资产阶级ｂ．1917年十月革命后：无产阶级

１.导火线

2.爆发

3.扩大

4.结果

5.历史意义二．五四爱国运动

2.爆发时间：1915年5月4日运动中心：北京运动主力：学生外国使馆区赵家楼火烧赵家楼故宫3.扩大

“六三”事件后的五四运动：运动中心：运动主力：3.扩大

“六三”事件后的五四运动：运动中心：北京运动主力：3.扩大

“六三”事件后的五四运动：运动中心：北京运动主力：3.扩大

“六三”事件后的五四运动：运动中心：北京上海运动主力：3.扩大

“六三”事件后的五四运动：运动中心：北京上海运动主力：学生3.扩大

“六三”事件后的五四运动：运动中心：北京上海运动主力：学生3.扩大

“六三”事件后的五四运动：运动中心：北京上海运动主力：学生工人４．结果４．结果Ａ．释放被捕学生４．结果Ａ．释放被捕学生Ｂ．撤销三个卖国贼的职务４．结果Ａ．释放被捕学生Ｂ．撤销三个卖国贼的职务Ｃ．拒绝在条约上签字４．结果Ａ．释放被捕学生Ｂ．撤销三个卖国贼的职务初步胜利Ｃ．拒绝在条约上签字５．历史意义Ａ．性质：一次彻底地反帝反封建的爱国运动Ｂ．意义：ａ．无产阶级登上历史舞台ｂ．知识分子ｃ．俄国十月革命

五四运动是新民主主义革命的开端

辛亥革命与五四爱国运动对比表辛亥革命与五四爱国运动对比表辛亥革命五四爱国运动辛亥革命与五四爱国运动对比表辛亥革命五四爱国运动性质辛亥革命与五四爱国运动对比表辛亥革命五四爱国运动性质旧民主主义革命辛亥革命与五四爱国运动对比表辛亥革命五四爱国运动性质旧民主主义革命新民主主义革命辛亥革命与五四爱国运动对比表辛亥革命五四爱国运动性质旧民主主义革命新民主主义革命领导阶级辛亥革命与五四爱国运动对比表辛亥革命五四爱国运动性质旧民主主义革命新民主主义革命领导阶级

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