xx二中疫情防控应急演练方案

xx二中疫情防控应急演练方案为了落实xx县教体局相关指示精神，提升我校教职工疫情防控水平和应急处置能力，保障全校师生健康，扎实做好疫情防控和开学准备，xx二中制定疫情防控应急演练方案：一、成立xx二中应急演练小组：1.指挥：总指挥：xx（副校长）门岗区指挥：xx（保卫股长）隔离区指挥：xx（总务副主任）教学区指挥：xx（教务副主任）食堂区指挥：xx（总务副主任）宿舍区指挥：xx（总务主任）舆情：xx（党总支副书记）摄像：xx（办公室副主任）2.成员：全体领导班子、高一、高二全体班主任、部分高一、高二教师、全体保安、食堂工作人员、物业人员二、应急演练时间：2022年8月22日上午9：30三、返校条件要求：按照“中高风险地区学生暂缓返校”要求，做好开学前14天健康监测；在省外低风险地区的师生应在开学前14天返固，抵固后第一时间就近做1次核酸检测，核酸检测结果无异常应继续做好14天健康监测和管理；在中高风险地区的师生暂缓返校，待滞留地区降为低风险地区后再安排返校，并按规定做好健康管理；本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，不得返校，经县卫生部门评估同意后方可返校，返校后应继续做好健康监测。学校后勤、保安、食堂等工作人员，在其返校返岗前需查验防疫行程卡，提供接种证明和48小时核酸检测阴性证明，并在岗前进行1次疫情防控和安全知识全员培训。四、门岗区防控应急演练程序1．人员安排：门卫室：xx（看电脑，关注测温结果）校门口：xx（疏导人员维持秩序）通道一：xx何心绪(测体温)通道二：xx洪满仓(测体温)通道三：xx(测体温)北门：xx(进出校园车辆管理)2．物品准备：桌子，测温枪、笔、记录本、消毒液各4个。3．流程安排：(1)“学生”先在通道北侧等待区集合（前后左右间隔1.5米以上）。（2）演练开始，“学生”依次进入三个测温通道，体温正常的迅速进入校园。（3）通道一发现一名“学生”体温异常，先登记，一名工作人员将其带到观察室，交接后返岗。（4）“老师”进校前扫“安康码”，门卫认真做好“二码”联查工作，经通道三向工作人员出示扫码结果后进校，（5）“师生”全部进入校园后关闭大门，门岗区演练结束。4.入门要求：严格实行入校人员资格审核、测温、“二码”联查和登记制度，尤其对未接种新冠疫苗的人员要详细登记姓名、电话、居住地址等信息后方可进入。五、隔离室防控应急演练程序 1.地点：事发地2.物品：防护服、急救箱。3.人员：xxx4.情景：接到报警电话，驻点医生和隔离室值班人员立即赶往现场，到达现场后首先进行简单的询问用水银温度计进行测量体温，温度37.3℃或以上，由医生和隔离室值班人员带到隔离室做进一步诊治。如需再就医，拨打120专车接走，值班人员联系李大猛，由李大猛联系班主任，立即报告校领导（武校长、凌校长），由凌校长按程序报告县教体局和县疾控中心。班主任通知家长，并对隔离室进行消毒杀菌，做好记录。六、教学期间防控应急演练程序1.地点三号教学楼315室2.人员班主任：迟到学生：任课教师：发热学生：学生名单：（30人）3.演练过程（1）班主任在教室门前：对每位学生测体温。（班主任：）（2）班主任在班级内点名：对未到学生电话联系家长或本人。（3）迟到学生到教室门前：说明因为晚起导致迟到，经测试体温正常、可以进班上课。（4）任课教师上课期间：一名学生报告发热。当堂教师立即引导该生离开教室、安排该生坐在教室门口，并立即报告防控办李大猛主任(联系电话：xx)或校医董拂晓（联系电话：xx），等候处理。（5）应急处理：接到报警电话，驻点医生和隔离室值班人员立即赶往现场，到达现场后首先进行简单的询问用水银温度计进行测量体温，温度37.3℃或以上，由医生和隔离室值班人员带到隔离室做进一步诊治。如需再就医，拨打120专车接走，值班人员联系李大猛，由李大猛联系班主任，立即报告校领导（武校长、凌校长），由凌校长按程序报告县教体局和县疾控中心。班主任通知家长。李大猛对发热学生同班级学生进行安排，并通知总务处立即对教室和隔离室进行消毒，并封闭。4.物资准备（1）志愿者马甲30件（2）测温枪一只六、食堂区防控应急演练程序（一）地点：食堂东楼梯入口：1．人员：食堂工作人员1人，值班教师老师。（1）值班教师维持秩序，师生排好队，间隔保持在1米以上。(2)食堂工作人员手持额温枪对进入食堂所有人员进行测量体温（体温异常者不准进入食堂）。要求：带帽子、戴口罩、带一次性手套2．物品：桌子1张、免洗洗手液2瓶、额温枪1支、记录本1册、消毒喷壶1个（内装75%酒精）、抽纸1包。（二）地点：食堂三楼东楼梯入口1．值班教师老师，引导师生到洗手池洗手。2．物品：洗手液，感应酒精喷雾设备，保证供水。（三）地点：取餐窗口前1．食堂工作人员4人，取餐。要求：穿工作服、带帽子、戴口罩、带一次性手套2．值班教师老师，维持师生按点间隔保持在1米以上等候。（四）就餐1．人员：值班教师老师，食堂工作人员1人。引导学生每桌2人对角线有序就坐(桌面标识就坐点)间隔保持在1米以上。2．师生就餐时将摘掉的口罩对折，放在餐巾纸上。（五）师生用完餐后戴上口罩，将餐盘送到餐盘回收处，从西边楼梯下楼，迅速离开。七、宿舍区防控应急演练程序（一）地点：宿舍入口：1.物品：桌子1张、免洗洗手液2瓶、额温枪1支、记录本1册、消毒喷壶1个（内装75%酒精）抽纸一袋。2.人员：值班领导1人：，生活老师2人：。3.情境：（1）学生持班主任开具的住宿证到宿舍门口排队，生活老师维持秩序，学生排队，间隔保持在1米以上，要求所有学生带戴口罩，生活老师带口罩、一次性手套（2）生活老师手持额温枪对进入宿舍所有人员进行测量体温在入门体温检测过程中如果发现某学生体温异常，生活老师甲迅速报告李大猛主任，并安排学生在门前坐好，李大猛主任接通知后驻点医生到场把学生带至隔离室。（二）晚寝期间情境：学生甲报告生活老师身体不适，生活老师测量学生体温，发现体温37.3℃，生活老师乙迅速报告值班领导和李大猛主任，李大猛主任通知驻点医生到场把学生带至隔离室。驻点医生用水银温度计再次测量体温，经驻点医生诊断该生需要就医，拨打120专车接走，值班领导联系班主任，立即报告校领导（武校长、凌校长），由凌校长按程序报告县教体局和县疾控中心。班主任通知家长。李大猛对学生甲同宿舍学生进行安排，并通知总务处立即对宿舍和隔离室进行消毒，并封闭。备注：1学生，教师，班主任扮演者在8月22日（周日）上午9：00到隔离室南，自动排成两队，点名、领马甲、领演练