理解性默写课件

默写热身活动

默写热身活动1

名句名篇默写一直是高考的必考题，咱们刚才对的上下句，是2014年以前的题型，2014年开始题型由单纯式填空题变为情景式填空题。这就需要把记忆与理解结合起来。

在高考试卷中，与课本有直接联系的就是理解性默写，本应是最能得分的题目，但是从近三年的答题情况看，却成为区分度最高，最拉分，最有难度的题目之一。

所以我们这节课就从高中必背的14篇中选取几篇，一起来探讨理解性默写有哪些答题技巧。先看选自《离骚》第一段中的三道题。

名句名篇2答题技巧11、（2014年全国新课标卷I）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：“

，

。”2．屈原的《离骚》中，诗人表明自己遭到不公正对待的原因之一是上位者荒唐的诗句是：“

，。”3、《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意、走投无路的句子是“

，。”答题技巧11、（2014年全国新课标卷I）屈原在《离骚》中3小组讨论——文本深解：遭遇了哪些忧愁?

第一重愁：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

百姓的挣扎与痛苦。

第二重愁：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

自己被现实政治驱离，不受重用的状况。小组讨论——文本深解：遭遇了哪些忧愁?第一重愁4小组讨论——文本深解：为什么会遭遇这些忧愁?

第一是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。君主的昏聩

第二是：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。小人的嫉妒与构陷小组讨论——文本深解：为什么会遭遇这些忧愁?5

小组讨论——文本深解：为什么会遭遇这样的忧愁?

第三是：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。世俗人心的庸俗化与功利化第四是：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷闲乎此时也。

宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？伏清白以死直兮，固前圣之所厚。独守道德底线，保持本性而孤立无援

小组讨论——文本深解：为什么会遭遇这样的忧愁?6技巧11、（2014年全国新课标卷I）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：“

，。”【答案】长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。技巧17技巧12、屈原的《离骚》中，诗人表明自己遭到不公正对待的原因之一是上位者荒唐的诗句是：“____________，________________”。答案：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。技巧18技巧13、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的句子是：____________，________________。答案：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也技巧19

总结理解性默写题答题的技巧1

理解文章内容

总结理解性默写题答题的技巧1理解文章内容10技巧24、《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_________,_______________”（2014年新课标卷2）答案：朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋技巧211技巧25．白居易的《琵琶行》中，“___________，________________”这两句用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同的听觉效果。答案：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语技巧212技巧26、（2016届三模试题）屈原的《离骚》中，“______________，_______________”。两句，写出了流俗的弊病，痛斥人们投机取巧而不顾准则的生活状态。答案：A、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

B、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。技巧213

理解性默写题答题的技巧2

2、看清提示

理解性默写题答题的技巧22、看清提示14

技巧3

7、在《离骚》中，诗人屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾因采摘茝兰而遭人指责，但他仍坚定地表示：“_________________，________________”。

答案：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

技巧3

7、在《离骚》中，诗人屈原诉说自己曾因佩戴15

技巧3

8、《氓》中用比兴的手法说明女子不要沉迷爱情的句子是：“______，______”。

找同学上黑板写答案答案：于嗟鸠兮，无食桑葚

技巧3

8、《氓》中用比兴的手法说明女子不要沉迷爱情的句16

技巧3

9、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“_________________，________________”分别从侧面衬托和正面描写的角度刻画了周瑜担任三军统帅时年轻有为、踌躇满志的形象。

答案：小乔初嫁了，雄姿英发。

技巧3

9、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“______17

理解性默写题答题技巧3

3、辨明陷阱

理解性默写题答题技巧33、辨明陷阱18技巧410、苏轼《念奴娇（大江东去）》中“______，_________。”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。（2014年新课标卷2）答案：江山如画，一时多少豪杰。技巧410、苏轼《念奴娇（大江东去）》中“______，__19

方法411、白居易《琵琶行》中“_________，________。”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。（2015年新课标2）

答案：转轴拨弦三两声，未成曲调先有情方法411、白居易《琵琶行》中“_________，___20

方法412、李白《蜀道难》中“__________，__________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。（2016年新课标2）

答案：其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉方法412、李白《蜀道难》中“__________，___21

理解性默写题答题技巧4

4、把握脉络

理解性默写题答题技巧44、把握脉络22

总结理解性默写题答题技巧

1、理解文章内容2、看清提示3、辨明陷阱4、把握脉络5、加以验证

总结理解性默写题答题技巧1、理解文章内容2、看清提2313、(2015·全国Ⅱ)(1)《庄子·逍遥游》指出“____，___________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。答案：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力13、(2015·全国Ⅱ)(1)《庄子·逍遥游》指出“___24活用：实战演练1、《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是“______，______”答案：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声活用：实战演练1、《琵琶行》在第二次音乐描写中表25活用：实战演练2．屈原的《离骚》中，诗人用秀眉作比喻，表明自己因德行美好而遭到小人诽谤的诗句是：“____________，_______________”。答案：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。活用：实战演练2．屈原的《离骚》中，诗人用秀眉作比263．屈原的《离骚》中，表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩的现状的诗句是：“___________，______________”答案：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。3．屈原的《离骚》中，表明自己所处的社会274《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的句子是______________，_______________”。答案：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。理解性默写课件285、屈原的《离骚》中，屈原通过加高自己的帽子和增长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的两句是：“______________，_______________”。答案：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离理解性默写课件296．《诗经·氓》中，“_________________，________________”这两句写出了男子婚后对待女子的恶劣态度，与婚前的“蚩蚩”形成鲜明的对比。答案：言既遂矣，至于暴矣。6．《诗经·氓》中，“_________________，_307．《诗经·氓》中，通过写叶子凋落喻指女子年华逝去、青春不再的句子是：“______________，________________”。答案：桑之落矣，其黄而陨。7．《诗经·氓》中，通过写叶子凋落喻指女子年华逝去、青春不再318．《诗经·氓》中，“_________________，________________”两句先后用借代和叠词的手法写出了女子与男子暂别以后的女子对男子的思念之情。答案：不见复关，泣涕涟涟。8．《诗经·氓》中，“_________________，_329．《诗经·氓》中，作者通过比兴的手法奉劝广大年轻女子不要沉迷爱情，除了男子比较容易摆脱情网以外，还因为“_______________，________________”。答案：女之耽兮，不可说也。9．《诗经·氓》中，作者通过比兴的手法奉劝广大年轻女子不要沉3310．杜甫的《登高》中，“______________，________________”这两句分别从听觉和视觉这两方面写出了夔州秋天的典型特征，声音哀怨凄惨，色彩冷艳清淡，渲染了悲凉的气氛。答案：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。理解性默写课件3411、李商隐的《锦瑟》中，用庄周梦蝶和望帝化鹃这两个典故来表达诗人迷惘与哀怨之情的句子是：“_________________，________________”。答案：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。理解性默写课件3512．李煜的《虞美人》中，词人借东风和明月这些宇宙永恒之物直接抒发亡国之恨的句子是：“_________________，________________”。答案：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。理解性默写课件36

理解性默写题答题技巧

1、理解文章内容是前提2、看清提示是关键3、辨明陷阱很重要4、把握脉络促提升5、加以验证少不了

理解性默写题答题技巧1、理解文章内容是前提2、看清37

默写热身活动

默写热身活动38

名句名篇默写一直是高考的必考题，咱们刚才对的上下句，是2014年以前的题型，2014年开始题型由单纯式填空题变为情景式填空题。这就需要把记忆与理解结合起来。

在高考试卷中，与课本有直接联系的就是理解性默写，本应是最能得分的题目，但是从近三年的答题情况看，却成为区分度最高，最拉分，最有难度的题目之一。

所以我们这节课就从高中必背的14篇中选取几篇，一起来探讨理解性默写有哪些答题技巧。先看选自《离骚》第一段中的三道题。

名句名篇39答题技巧11、（2014年全国新课标卷I）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：“

，

。”2．屈原的《离骚》中，诗人表明自己遭到不公正对待的原因之一是上位者荒唐的诗句是：“

，。”3、《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意、走投无路的句子是“

，。”答题技巧11、（2014年全国新课标卷I）屈原在《离骚》中40小组讨论——文本深解：遭遇了哪些忧愁?

第一重愁：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

百姓的挣扎与痛苦。

第二重愁：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

自己被现实政治驱离，不受重用的状况。小组讨论——文本深解：遭遇了哪些忧愁?第一重愁41小组讨论——文本深解：为什么会遭遇这些忧愁?

第一是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。君主的昏聩

第二是：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。小人的嫉妒与构陷小组讨论——文本深解：为什么会遭遇这些忧愁?42

小组讨论——文本深解：为什么会遭遇这样的忧愁?

第三是：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。世俗人心的庸俗化与功利化第四是：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷闲乎此时也。

宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？伏清白以死直兮，固前圣之所厚。独守道德底线，保持本性而孤立无援

小组讨论——文本深解：为什么会遭遇这样的忧愁?43技巧11、（2014年全国新课标卷I）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：“

，。”【答案】长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。技巧144技巧12、屈原的《离骚》中，诗人表明自己遭到不公正对待的原因之一是上位者荒唐的诗句是：“____________，________________”。答案：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。技巧145技巧13、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的句子是：____________，________________。答案：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也技巧146

总结理解性默写题答题的技巧1

理解文章内容

总结理解性默写题答题的技巧1理解文章内容47技巧24、《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_________,_______________”（2014年新课标卷2）答案：朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋技巧248技巧25．白居易的《琵琶行》中，“___________，________________”这两句用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同的听觉效果。答案：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语技巧249技巧26、（2016届三模试题）屈原的《离骚》中，“______________，_______________”。两句，写出了流俗的弊病，痛斥人们投机取巧而不顾准则的生活状态。答案：A、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

B、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。技巧250

理解性默写题答题的技巧2

2、看清提示

理解性默写题答题的技巧22、看清提示51

技巧3

7、在《离骚》中，诗人屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾因采摘茝兰而遭人指责，但他仍坚定地表示：“_________________，________________”。

答案：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

技巧3

7、在《离骚》中，诗人屈原诉说自己曾因佩戴52

技巧3

8、《氓》中用比兴的手法说明女子不要沉迷爱情的句子是：“______，______”。

找同学上黑板写答案答案：于嗟鸠兮，无食桑葚

技巧3

8、《氓》中用比兴的手法说明女子不要沉迷爱情的句53

技巧3

9、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“_________________，________________”分别从侧面衬托和正面描写的角度刻画了周瑜担任三军统帅时年轻有为、踌躇满志的形象。

答案：小乔初嫁了，雄姿英发。

技巧3

9、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“______54

理解性默写题答题技巧3

3、辨明陷阱

理解性默写题答题技巧33、辨明陷阱55技巧410、苏轼《念奴娇（大江东去）》中“______，_________。”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。（2014年新课标卷2）答案：江山如画，一时多少豪杰。技巧410、苏轼《念奴娇（大江东去）》中“______，__56

方法411、白居易《琵琶行》中“_________，________。”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。（2015年新课标2）

答案：转轴拨弦三两声，未成曲调先有情方法411、白居易《琵琶行》中“_________，___57

方法412、李白《蜀道难》中“__________，__________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。（2016年新课标2）

答案：其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉方法412、李白《蜀道难》中“__________，___58

理解性默写题答题技巧4

4、把握脉络

理解性默写题答题技巧44、把握脉络59

总结理解性默写题答题技巧

1、理解文章内容2、看清提示3、辨明陷阱4、把握脉络5、加以验证

总结理解性默写题答题技巧1、理解文章内容2、看清提6013、(2015·全国Ⅱ)(1)《庄子·逍遥游》指出“____，___________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。答案：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力13、(2015·全国Ⅱ)(1)《庄子·逍遥游》指出“___61活用：实战演练1、《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是“______，______”答案：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声活用：实战演练1、《琵琶行》在第二次音乐描写中表62活用：实战演练2．屈原的《离骚》中，诗人用秀眉作比喻，表明自己因德行美好而遭到小人诽谤的诗句是：“____________，_______________”。答案：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。活用：实战演练2．屈原的《离骚》中，诗人用秀眉作比633．屈原的《离骚》中，表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩的现状的诗句是：“___________，______________”答案：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。3．屈原的《离骚》中，表明自己所处的社会644《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的句子是______________，_______________”。答案：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。理解性默写课件655、屈原的《离骚》中，屈原通过加高自己的帽子和增长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的两句是：“______________，_______________”。答案：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离理解性默写课件666．《诗经·氓》中，“_________________，___