2023吉林大安九年级上学期期中考试语文试题及答案

吉林大安九年级上学期期中考试语文试题及答案试卷满分120分，考试时间120分钟

一、积累与运用(15分)

请在下面括号内端正地书写正确答案，或填写相应的选项。(第1-4题每句1分，第5题每小题2分)

1、醉翁之意不在酒，

。(欧阳修《醉翁亭记》)

2、

，

。此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

3、

“请党放心，强国有我”激励每一位青年人，我们要有李南隐《无题》中

“

，

。”矢志不渝的精神去践行青春誓言。

4、近年来，中国华为公司受到美国等西方势力无礼制裁打压，面临着极大的发展困境，“华为人”不甘屈服，勇于破局，坚持自主创新，始终坚信“

，

。”(用李白《行路难》中的句子填写)

5、阅读语段，按要求完成下面题目。

伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。迈向航天强国的征途，(

)是对我国尖端技术和创新能力的综合检验，(

)是对中华民族精神的充分展示，“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、勇于登攀”的“两弹一星”精神

“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢"的探月精神

航天事业不断发展壮大过程中孕育的深厚博大的精神，不仅激励一代代航天人接续走好攀登科技高峰、建设航天强国新长征，也为实现中华民族伟大复兴的中国梦níng聚起强大力量。科技创新成为国际战略博弈的主要战场。

(1)给下面加点字注音，根据拼音写汉字。

①孕育(

）

②níng聚(

）

(2)在语段括号内填入一组关联词，恰当的一项是(

）

A.无论……都……

B.因为……所以……

C.既……也……

D.虽然……但是……

(3)语段横线处依次填入标点符号，恰当的一项是(

)

A.逗号省略号

B.分号问号

C.句号破折号

D.顿号省略号

(4)语段中“强大力量”的短语类型是(

）

A.主谓短语

B.偏正短语

C.动宾短语

D.并列短语

二、阅读(45分)

(一)文言文阅读(15分)

阅读下文，回答问题。

[甲]崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者，

(张岱《湖心亭看雪》)

[乙]天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门,李界生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉积雪欱⑤之竟不得醉。马小卿唱曲，李齐生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。

(张岱《龙山雪》)

[注释]①霁:雨后或雪后转晴。

②李界生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃:都是当时的伶人(戏曲演员)。

③呆白:苍白。

④苍头:这里指年纪大的伙计。⑤欱(hē):通“喝"。

6、张岱，字宗子，号

，

(朝代)文学家。(2分)

7、下面加点词语解释有误的一项是(

)(2分)

A.余拏一小舟(拿)

B.拥毳衣炉火(裹、围)

C.雾凇沆砀(白汽弥漫的样子)

D.直至山趾(到)

8、请用“/”给乙文中画线的句子断句。(限两处)(2分)

酒气冉冉积雪欲之竟不得醉。

9、请用现代汉语翻译下面句子。(2分)

声为寒威所慑，咽涩不得出。

10、下列关于甲文的表述有误的一项是(

)(2分)

A.“是日更定矣”中的“更”是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时，“更定”指晚上八时左右。

B.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，写出了雪后西湖寂寥空旷的景象。

C.作者用“痕”“点"“芥”“粒”等量词,把人的渺小与天地的广阔进行对比,充满了画面感。

D.文章结尾饱含深意。以舟子的喃喃之语来收束全文，道出了作者的“痴”情,也道出了舟子对作者的指责。

11、甲、乙两文都运用了白描的写作手法，请从乙文中找出运用白描手法描写山间雪景的句子。(2分)

12、甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈张岱在两文中描绘雪景时流露出怎样的情感。(3分)

(二)现代文阅读(25分)

(甲)阅读下文，回答问题。(15分)

枣的忆念

李成

①杜甫有一首沉痛的《百忧集行》诗，开头四句读来却令人感到亲切，因为这是任何一个在乡村生活过的孩童或少年，都可能有过的经历:“忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。”

②在我家乡，那遥远的山村，虽然别的水果很少见到，但枣树倒有几株。因为村后有连片的丘岗，坡崖下多生野树，说不定哪儿就冒出一棵野枣树来，所以，在我的印象里，枣树都有顽强的生命力，不须有人特意栽植、护理，它就能生长出来；有时也不必很高大，一截树干，横逸几根枝桠,就能结一串串的红枣。

③枣红了，当然是成熟的，一般确实是秋令的“八月”。《诗经》里早就有“八月剥枣”的诗句，《大戴礼》曰:“剥者，取也。”我理解，其实“剥”就是“扑”，用竹竿把枣子敲打下来。在我们村里，偶尔也会遇见哪个屋角旮旯里生长着一株高高的枣树,青枝绿叶掩映着挂在高处的枣子，最初是青色，如一串串绿葡萄，馋嘴的孩子发现了,时常仰望着那枣，把头颈都望酸了,可是也不敢轻易去打枣，因为这样的枣子常常都是有主的，打枣被主人发现，到底有些不便或者说难堪;而如果拾起土块、石头抛上去砸，又能砸到几颗呢？所以我们只能眼巴巴地望着那枣由青转红，到了中秋前后，主人把枣扑打下来，或许还能分享一升半升。

④我们那里若是馈赠枣子，必定用量米的“升子”，不知为何，这总让我把枣子与粮食联系在一起。其实，这还真不错，我从书上得知，在以往大饥荒年月，枣子还正是“救荒”的难得食物。《韩非子.外储说右下》就提到“秦大饥……枣栗，足以活民，请发之”。这毕竟很好理解，饥荒年月，只要能食之物尽皆食之，何况是产量多，营养又丰富的枣子。

⑤枣子当然也是可口的水果。新鲜的大枣脆生生而甜，谁都喜欢吃，何况它便于消化克食。晒干的红枣，则补血益气。所以枣子真是上等的果品，医家甚至认为长期服食可以轻身延年，以此,它多少与“神仙”有些“瓜葛”。《史记》记载:李少君以却老方见武帝说，“臣尝游海上，见安期先生食巨枣，大如瓜。”《尹喜内传》:“老子西游,省太真王母,共食玉文枣,其实如瓶。”“如瓶”“如瓜”，大约都是形容枣子的巨大,但大到这种程度，估计世间并没有，只能到神仙界寻之。这虽是为“神异”其事而故为夸诞，到底也颇引人遐想。

⑥我在家乡吃过的枣子大约有两种，一种圆形或水滴形,如成人小指头大，很甜;一种如大拇指头大，大致呈圆形却似乎有点臃肿的样子,口感不及前者，内质较松。这后一种似乎又称葫芦枣、生吃枣。我喜欢吃前者,但在我家乡,却有一种经过加工的很有名的特产叫“丝枣”，据说就以葫芦枣为原料。丝枣原名金丝枣、琥珀枣，为什么这么叫，是与加工的工序有关。丝枣是要用割刀在表面绞丝的，而“琥珀枣”是指经过白糖、白蜜熬煮，加工后仿佛琥珀，上着一层固化的蜜汁吧。宣传资料上称“丝枣”:红润晶莹，透明如红玛瑙，香甜可口。此品已有三百年以上的历史，清乾隆时秀才姚兴泉先生在其《龙眠杂忆》中曾咏道:“桐城好,致远亦非悭。蜜清金丝原是枣，炼成秋石即名丹。只作土仪看。”吾邑乡间，素来就有“秋石、丝枣出桐城”之说，乡人以为自豪。

⑦我不记得我喝过枣子酿成的酒没有，因为不是嗜酒者，对酒品素不在意。但我吃过枣糕。那也是在城里，见到街上有人排队在食品铺子前买什么，凑过去方知是枣糕。既然大家都这么热衷，我也不禁好奇，买来一些品尝，觉得口感确实不错。偶得一两包外地的朋友寄赠的大红枣，我也是喜欢的，因为冬夜读书，感觉腹空时，拆开包装，摸出几枚红枣来，不仅解决了饥饿，而且也觉得补充了元气。

⑧吃枣的时候，我总想起小时候在村庄里到处搜寻枣子来吃的往事。特别爱回忆，有一个小伙伴的家靠近村西的丘岗，他家院落的一面墙就是一堵平顶的土岭，上面生满了杂草、杂树，其中就有一两株野枣，在八月的夕阳下，枣子从绿叶中闪烁着青青而又红红的光色，令人心动。终于有一天，我们说服那个小伙伴，让我们爬上去，很节制地摘取一捧两捧后，便忙不迭地溜下树来，以免被发现后让他蒙受家长的呵斥而使彼此尴尬……我多少年没有回家乡,就是回去,也没有再去那个小伙伴家，不知他家那一堵非人工的高峻而宽阔的土岭墙是否还在，上面是否还丛生着草树、野枣，对此总是有一种不尽的忆念。

13、作者回忆了哪些与枣有关的内容，请简要概括。(4分)

14、文章开篇引用杜甫《百忧集行》中的诗句有何作用？请简要分析。(4分)

15、第⑥段中，作者回忆了家乡的“丝枣"，请你根据文段内容说说“丝枣”的特点。(3分)

16、文章结尾说:“对此总是有一种不尽的忆念。”作者仅仅是在忆枣吗？请结合选文谈谈你的理解。(4分)

(乙)阅读下文，回答问题。(10分)

激发科学梦想，培育创新志向

①近日，有关部门印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，提出学校要加强科学教育,不断提升师生科学素质。今年9月的全国科普日活动中，各地的孩子们充分领略了科技的魅力:在江西宜春市袁州学校,趣味机器人展演吸引了学生们的目光;

在河北内丘县实验小学,同学们来到科技大篷车，体验奇妙的展品……

②孩子们提出的一个个问题，是向科学海洋发出的最初的探寻;

发出的一声声赞叹，体现了对于优质科学教育资源的热情。让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向,是科学教育的应有之义。

③加强科学教育，重点在于激发学生的好奇心，培养学生的科学精神、创新能力。许多科学工作者在回顾自己的成长历程时都曾表示，学生时代种下的科学梦想,会在日后的科研岁月中茁壮成长。中国科学院院士沙国河说,自己儿时就喜欢动手制作收音机、电动机，梦想成为发明家;中国科学院院士祝世宁回忆，小学时读到的《科学家谈21世纪》让他对未来产生了憧憬……科学教育，种下科学探索的种子,激发梦想、孕育希望。不是每个学生最终都会走上科学研究的道路,但求知欲、想象力，对每个人的成长都大有裨益。

④加强科学教育，必须重视师资配备,提升教师科学素质。有关部门去年开展了覆盖13.1万名小学科学教师的调查，结果显示，小学科学教师数量供给有待加强、素质能力仍需提升。从源头上加强科学教师供给，方能提高科学教育水平，夯实创新人才培养基础。今年以来，有关部门印发了关于加强小学科学教师培养的通知:暑期，“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训活动开展。相信随着科学教师人才培养力度的加强，更多更高素质的科学教师将为科学教育提供有力支撑。

⑤加强科学教育既要发挥学校主阵地作用,也要发挥社会大课堂作用，共同培育科学教育的良好生态。前不久，航天员王亚平被推选为2022年“最美教师”特别致敬人物。在太空授课活动中,她的生动讲解激发了许多中小学生对宇宙的向往，点燃了他们学习科学的热情。这也启发我们，要充分利用校内外的科技资源加强科学教育，善用大资源、整合大平台。眼下，国家中小学智慧教育平台已开设科普教育专栏,设置了科学公开课、漫游科技馆等板块。要更好地运用线上线下、校内校外的科学教育资源，点亮更多孩子的科学梦想。

⑥新学期伊始，我们看到，科学教育已惠及更多学生:在四川理塘县第四完全小学，学生们在支教教师的指导下参加天文社团活动；贵州平塘县大塘第一小学的学生来到“中国天眼”,学习科学知期待更多的孩子以科学教育为翼,激发科学探索的兴趣，奔向科学的星辰大海。

17、文章的中心论点是什么(2分)

18、作者认为如何才能“让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向”(3分)

19、文章第③段画线句运用了哪种论证方法？有何作用？(3分)

20、阅读下面链接材料，分析其放在哪一段里更合适？并说明理由。(2分)

[链接材料]新学期伊始,光明小学以“开学第一课”为平台，举办“非遗大课堂”进校园活动,邀请博物馆宣讲员为同学们宣讲了范仲淹“断齑画粥”“礼参父老”等故事，并带孩子们一起朗诵范仲淹所作古诗《留别乡人》，希望同学们能学习范仲淹的精神，做新时代好少年。

(三)名著阅读(5分)

21、下面关于名著内容表述不正确的一项是(

)(2分)

A.《艾青诗选》是诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常富有“五四运动"战斗精神和饱满的进取精神。

B.《火把》《向太阳》《乡愁》是《艾青诗选》中的三篇文章。

C.《水浒传》的结构很有特点,采取先分后合的链式结构。

D.《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说，它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程。

22、下面是《水浒传》中三位女将的绰号，请把她们相对应的绰号填入人名后面的括号内。(3分)

A.

一丈青

B.母大虫

C.

母夜叉

①扈三娘（

）②孙二娘（

）③顾大嫂（

）

三、综合性学习与写作(60分)

(一)综合性学习(10分)

23、国潮，是“国”与“潮”的相加。国潮兴起，要摒弃对文化元素的简单搬运，以中华传统文化为基因底色，用艺术融合科技,用独具特色的东方美学实现受众对中华文化的共情,特别是唤醒年轻人的传统文化认知。育文中学将开展国潮进校园”系列活动,请根据要求完成下列问题。

(1)请将上面文字中画线的部分正确、工整、规范地书写在下面。(2分)

(2)请为“国潮进校园.燃动艺术节”设计两个活动版块。(4分)

①

②

③盛世霓裳汉服秀

(3)校团委准备邀请张教授来校做“国潮流行，彰显文化自信”的专题讲座。时间是10月26日下午1时，地点在学校会议室。你作为校团委宣传委员,学校派你去邀请张教授，见到张教授后，你将怎样说(4分)

二)写作(50分)

24、从下面两个文题中任选一题作文。

作文(1)，生活中一张彩色的照片，一份远游的纪念品，一句温暖的话语,一个鼓励的眼神，一份难得的牵挂，一滴真诚的泪水……点点滴滴的人间真情，都能在我们的心海里荡起暖暖的涟漪。这种体会如荷花映水，高贵而美丽;如桂花绽枝，优雅而馨香。

请以“点滴真情暖我心”为题,写一篇文章。

作文(2)，阅读下面材料，根据要求写作。

朱彦夫，当代中国的“保尔”,参加过抗美援朝长津湖战役，是他们连队唯一的幸存者。经过47次手术和93天的昏迷,他失去了手脚,只剩下右眼0.3的视力。但是他不想一辈子躺在功劳薄上。他回到家乡,用他的残肢拿着粉笔,教村民识字;他拄着拐杖，拖着假肢,带着村民一步步走上致富路。60岁时,他写下了《极限人生》，向世人讲述了他和昔日战友的故事……

朱彦夫的话:

“既然不能死，那就替战友们好好地活着。我，要做个有用的人。”

“与其腐朽，不如燃烧!"

以上材料，引发了你怎样的感悟和思考，请自拟题目，写篇文章。

作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁,(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名，

参考答案

1、在乎山水之间也2、人有悲欢离合

月有阴晴圆缺3、春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干

4、长风破浪会有时

直挂云帆济沧海

5、

(1)①yùn

②凝

(2)C

(3)A

(4)B

6、陶庵明末清初

7A

8、酒气冉冉/积雪欲之/竟不得醉。

9、声音被寒气所震慑，艰涩得出不来。(意对即可)

10D

11、万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。

12、围绕“孤高自赏、高雅脱俗、自由洒脱和挥之不去的故国之思”回答出一点即可。

13、家乡枣树的生命力顽强，任何环境皆可生长;孩子们在枣树下仰望青枣却不敢轻易打枣,巴望枣成熟后枣主人能分享;叙述枣的作用:荒年充饥果腹，平时健体;回忆在家乡吃过的枣;回忆吃枣糕、冬夜读书吃朋友寄赠的红枣解饥的事情;回忆小时候在村庄里说服小伙伴爬他家枣树摘枣的往事。(答出四点即可)

14、结构