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选择性必修江城子·乙卯正月二十日夜记梦语文统编版1新知导入公元1055年,一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡,新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾,雄姿英发,新娘也是年轻美貌,天资聪颖,一对新人可谓才子佳人,琴瑟和谐。据记载,在一个正月夜里,王弗见庭前梅花盛开,月色清朗,对苏轼说:“春月胜与秋月。新知导入公元1055年,一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才2新知导入秋色让人惨凄,春月令人和悦。可召清高之人饮此花下。”东坡听了高兴地说:“此乃诗家语也。”王弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。可见王弗生前,不但是苏轼生活上的伴侣,而且是文学上的知音,事业上的贤内助。可惜天妒良缘,红颜薄命,王弗二十六岁时就谢世了。这对诗人无疑是一个沉重的打击。新知导入秋色让人惨凄,春月令人和悦。可召清高之人饮此花下。”3新知导入公元1075年,东坡来到密州(今山东诸城县),这一年正月二十日,他梦见爱妻王氏,便写下了这首传诵千古的悼亡词。此时诗人四十岁,其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”,指的就是这一年。新知导入公元1075年,东坡来到密州(今山东诸城县),这一年4教学目标与核心素养1、学会通过“抓意象-析意境-品感情”的词作鉴赏方法。2、掌握词作虚实相生、细节描写、白描的写作手法。3、体会作者对妻子诚笃的感情以及如何把梦境的记述、对亡妻的思念和落拓的身世之感融合在一起的。教学目标教学目标与核心素养1、学会通过“抓意象-析意境-品感情”的词5教学目标与核心素养语言建构与运用:抓住关键词语,理解诗词内容。思维发展与提升:体会文章虚实的艺术手法。审美鉴赏与创造:领悟诗歌中蕴含的语言美,表达美,情感美。文化传承与理解:文学即人学,真情滋润心灵的绿洲。核心素养【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐教学目标与核心素养语言建构与运用:抓住关键词语,理解诗词内容6新知讲解苏轼字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人,北宋著名文学家、书法家、画家。元丰三年,因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师;宋孝宗时追谥“文忠”。作者【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解苏轼字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人,北宋著名文学家、7新知讲解苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。诗清新豪健,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画等。作者【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解作者【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择8新知讲解作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《枯木怪石图卷》等。作者【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石9苏东坡十九岁时,与年方十六的王弗结婚。王弗年轻美貌,且侍亲甚孝,二人恩爱情深。可惜天命无常,王弗二十七岁就去世了。这对东坡是绝大的打击,其心中的沉痛,精神上的痛苦,是不言而喻的。新知讲解写作背景【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐苏东坡十九岁时,与年方十六的王弗结婚。王弗年轻美貌,且侍亲甚10苏轼在《亡妻王氏墓志铭》里说:“治平二年(1065)五月丁亥,赵郡苏轼之妻王氏(名弗),卒于京师。六月甲午,殡于京城之西。其明年六月壬午,葬于眉之东北彭山县安镇乡可龙里先君、先夫人墓之西北八步。”于平静语气下,寓绝大沉痛。新知讲解写作背景【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐苏轼在《亡妻王氏墓志铭》里说:“治平二年(1065)五月丁亥11公元1075年(熙宁八年),东坡来到密州,这一年正月二十日,他梦见爱妻王氏,便写下了这首“有声当彻天,有泪当彻泉”(陈师道语)且传诵千古的悼亡词。新知讲解写作背景【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐公元1075年(熙宁八年),东坡来到密州,这一年正月二十日,12新知讲解悼亡诗,古代汉族诗歌题材之一,一般是丈夫追悼亡妻之作,始于西晋潘安的《悼亡诗三首》。现在广义的也指对亡故亲人或朋友表达追悼、哀思的诗歌,与西方的悼亡诗意思接轨。西晋文学家潘安,美姿容,用今天的话说就是标准的美男子。据说少年时曾挟弹出洛阳道,妇女们见到他无不为之倾倒,“皆连手萦绕,投之以果”。悼亡诗【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解悼亡诗,古代汉族诗歌题材之一,一般是丈夫追悼亡妻之作13新知讲解但是,他对妻子的感情却始终如一,可谓情深意笃。他二十四岁结婚,五十岁妻子不幸死亡,夫妇和睦相随二十六载。潘安悲痛之极,为她服丧一年,期满后于元康六年(296)改服赴任,作《悼亡诗三首》。诗中所写都是日常生活之事,语言平易近人,自然流畅,没有什么深奥难懂的句子。悼亡诗【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解但是,他对妻子的感情却始终如一,可谓情深意笃。他二十14新知讲解“望庐思其人,入室想所历。”睹物思人,抚衿长叹,徘徊墓前,不忍离去,最后“挥涕强就车”,“路极悲有余”。诗中所流露的真挚、自然、深沉的夫妻之情,颇为后人赞赏,此诗也得以广泛流传。从此之后,《悼亡诗》便成为丈夫哀悼亡妻的专用诗题。悼亡诗【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解“望庐思其人,入室想所历。”睹物思人,抚衿长叹,徘徊15朗读诗歌十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。江城子·乙卯正月二十日夜记梦

苏轼

【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐朗读诗歌十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话16新知讲解文白对译译文:你我夫妻诀别已经整整十年,强忍不去思念可终究难相望。千里之外那座遥远的孤坟啊,竟无处向你倾诉满腹的悲凉。纵然夫妻相逢你也认不出我,我已经是灰尘满面两鬓如霜。原文十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解文白对译译文:原文【名校课堂】获奖PPT--学年统17【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐悼亡诗,古代汉族诗歌题材之一,一般是丈夫追悼亡妻之作,始于西晋潘安的《悼亡诗三首》。是词人在向亡妻诉说“凄凉”了:我们即使能够相见,看见我这般风尘满面、两鬓斑白的衰颓模样,也一定认不出来是我了。梦是虚幻的、缥缈的,然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉,实实在在。”于平静语气下,寓绝大沉痛。梦是虚幻的、缥缈的,然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉,实实在在。苏东坡十九岁时,与年方十六的王弗结婚。1、学会通过“抓意象-析意境-品感情”的词作鉴赏方法。千里孤坟,无处话凄凉。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐梦中:夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。秋色让人惨凄,春月令人和悦。遥承开头“十年生死两茫茫”之意,首尾相接,全诗浑然融为一体,使感情得到充分的发展、这对诗人无疑是一个沉重的打击。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐谢公最小偏怜女,嫁与黔娄百事乖。十年生死两茫茫,不思量,自难忘。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。“纵使”却是使感情的发展更逼近了一层,说相逢而不相识,这比之不能相逢,更加使人不堪。千里孤坟,无处话凄凉。对这首词解读不正确的项是()这两句,出语虽然平和,内心深处却是极其凄苦的。新知讲解文白对译译文:昨夜我在梦中又回到了家乡,在小屋窗口你正在打扮梳妆。你我二人默默相对惨然不语,只有流出淋漓热泪洒下千行。料想得到我当年想她的地方,就在明月的夜晚矮松的山冈。原文夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《18新知讲解初读文本【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解初读文本【名校课堂】获奖PPT--学年统编版19新知讲解你读出了词人何种感情?伤心欲绝痛彻心扉【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解你读出了词人何种感情?伤心欲绝痛彻心扉【名校课20新知讲解整体感知【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解整体感知【名校课堂】获奖PPT--学年统编版21江城子•乙卯正月二十日夜记梦新知讲解梦前:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。梦中:夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。梦后:料得年年肠断处,明月夜,短松冈。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐江城子•乙卯正月二十日夜记梦新知讲解梦前:十年生死两茫茫,不22新知讲解梦前:十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。梦中:夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。梦后:料得年年肠断处,明月夜,短松冈。词中最触动你的地方是……【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解梦前:十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处23新知讲解研习文本【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解研习文本【名校课堂】获奖PPT--学年统编版24“十年”新知讲解十年生死两茫茫长久郁结于心的深长的悲叹,在首句即从心底迸发而出,为全词定下了主调,凄哀至极。岁月的流逝,生活的变迁,都没有冲淡诗人对亡妻的一片深情,他不仅无时无刻不在思念着她,而且思念之情,历时愈久而愈深、愈浓。传达出一种莫可名状的孤寂凄清之感。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐“十年”新知讲解十年生死两茫茫长久郁结于心的深长的悲叹25“两茫茫”新知讲解十年生死两茫茫词句说的不只是词人这一面的心情和感受,也同时包含了九泉之下的妻子在内。生者和死者,一样的情思,一样的哀绪。“两茫茫”所表现出的感情,凄婉、沉痛,笼罩全篇【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐“两茫茫”新知讲解十年生死两茫茫词句说的不只是词人这一26新知讲解不思量。自难忘。哀思万缕,盘结于心,解不开,亦拂不去。作者用最平常的语言,作了最真实动人的描绘。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解不思量。自难忘。哀思万缕,盘结于心,解不开,亦拂不去27新知讲解千里孤坟、无处话凄凉。亡妻之坟在眉州,与诗人所在的密州遥隔千里。千里之外,没有自己相伴身边,可以想见她一人独卧泉下,该是何等的孤寂凄清。“无处话凄凉”一句,也可说是诗人自己因仕途坎坷、潦倒失意,因而产生的满怀悲情愁绪,无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说,亦包括亡妻亦无法向千里之外的诗人诉说凄凉在内。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解千里孤坟、无处话凄凉。亡妻之坟在眉州,与诗人所在的密28新知讲解纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。是词人在向亡妻诉说“凄凉”了:我们即使能够相见,看见我这般风尘满面、两鬓斑白的衰颓模样,也一定认不出来是我了。死生异路,怎能重逢?不得重逢而切盼其重逢,设想其重逢,所以用了一个“纵使”。“纵使”却是使感情的发展更逼近了一层,说相逢而不相识,这比之不能相逢,更加使人不堪。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。是词人在向亡妻诉说“29新知讲解纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。“尘满面,鬓如霜”寥寥数字,一位被生活折磨、受痛苦熬煎,风尘满面,两鬓如霜的诗人形象,栩栩如生地出现在我们的眼前。这里刻画的是外部形象,却表现出丰富复杂的思想感情。跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情,都含蕴在这六个字之中了。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。“尘满面,鬓如霜”寥30新知讲解夜来幽梦忽还乡。“梦”是“幽梦”,一“幽”字写出了梦境之缥缈朦胧。“忽”字写出了千里归乡之快速,亦写出了与亡妻相见之容易。平时多少个日日夜夜的盼望不可得,现在倏忽之间就变成了事实,太快,便依稀透露出不过是一种虚幻不实的梦境。入梦是轻快的,所表现的感情却极为沉重。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解夜来幽梦忽还乡。“梦”是“幽梦”,一“幽”字写出了31新知讲解小轩窗,正梳妆。看似梦境记实,实际是恩爱夫妻平居生活的生动写照。写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美关系和幸福生活的情景。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解小轩窗,正梳妆。看似梦境记实,实际是恩爱夫妻平居生活32新知讲解相顾无言、唯有泪千行。十年死别,思念至苦,一旦相见,该有千种哀愁、万种凄凉要向对方倾诉;一句话也说不出来。无言胜过有言,万千思绪尽在其中了。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解相顾无言、唯有泪千行。十年死别,思念至苦,一旦相见,33新知讲解料得年年肠断处,明月夜,短松冈。遥隔千里,松冈之下,亡人长眠地底,冷月清光洒满大地,身处此情此景之中的亡妻自然是悲痛难言,而念及此情此景的诗人亦不免肝肠寸断。“肠断处”是指亡妻的孤坟,“断肠人”则是概指生者与死者。遥承开头“十年生死两茫茫”之意,首尾相接,全诗浑然融为一体,使感情得到充分的发展、【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解料得年年肠断处,明月夜,短松冈。遥隔千里,松冈之下,34新知讲解写作特色【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解写作特色【名校课堂】获奖PPT--学年统编版35以虚映实,虚中见实。合作探究这首词在艺术表现上的显著特色。梦是虚幻的、缥缈的,然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉,实实在在。或者可以说,正是因为借助于梦境的虚幻与缥缈,才格外地显得情真意切。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐以虚映实,虚中见实。合作探究这首词在艺术表现上的显著特色。36情感真挚,以情动人。合作探究感情的表现,在梦前和梦中,前后一致;而随着入梦和梦醒,又一步步深化:死别相思苦;相思不见,无处话凄凉苦;积思成梦,幽梦话凄凉亦苦;梦醒而只剩得冷月松冈,则更苦。全词凄婉哀伤,出语悲苦,真可说是一字一泪!千百年来引起了无数者的共鸣,其强烈的艺术感染力就在于:以情动人。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐情感真挚,以情动人。合作探究感情的表现,在梦前和梦中,前后一37想象丰富、构思精巧。合作探究作者从漫长的时间与广阔的空间之中来驰骋自己的想象,并把过去,眼前,梦境与未来融为统一的艺术整体,紧紧围绕“思量”、“难忘”四字展开描写。上片八句写梦前的忆念及感情上的起伏,下片前五句写梦中的悲喜,末三句述梦后的喟叹。情节,有起有伏;用笔,有进有退,感情,有悲有喜;极尽曲折变化之能事。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐想象丰富、构思精巧。合作探究作者从漫长的时间与广阔的空间之中38语言爽快,纯系白描。合作探究由于这是一首抒写真情实感的词作,语言也极其朴素自然,真情实境。这样质朴的语言又与不同的句式(三、四、五、七言)的交错使用相结合,使这首词既俊爽而又音响凄厉,恰当地表现出作者心潮激荡、勃郁不平的思想感情。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐语言爽快,纯系白描。合作探究由于这是一首抒写真情实感的词作,39这首词以“梦前——梦中——梦后”为时间线索,将“现实——梦境——现实”交织起来。题虽为记梦,实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。妻已逝,夫独留,万般凄情蚀九肠。人归去,情依旧,千载缘分绵且稠。合作探究词作小结【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐这首词以“梦前——梦中——梦后”为时间线索,将“现实——梦境40补写出下列句子中的空缺部分。“

”,是记叙,写自己在梦中忽然回到了时在念中的故乡,在那个两人曾共度甜蜜岁月的地方相聚、重逢。“__________,__________。”那小室,亲切而又熟悉,她情态容貌,依稀当年,正在梳妆打扮。课堂练习正梳妆夜来幽梦忽还乡小轩窗【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐补写出下列句子中的空缺部分。课堂练习正梳妆夜来幽梦忽还乡小41词句说的不只是词人这一面的心情和感受,也同时包含了九泉之下的妻子在内。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐梦前:十年生死两茫茫。苏轼在《亡妻王氏墓志铭》里说:“治平二年(1065)五月丁亥,赵郡苏轼之妻王氏(名弗),卒于京师。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐苏东坡十九岁时,与年方十六的王弗结婚。遥隔千里,松冈之下,亡人长眠地底,冷月清光洒满大地,身处此情此景之中的亡妻自然是悲痛难言,而念及此情此景的诗人亦不免肝肠寸断。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐你读出了词人何种感情?【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情,都含蕴在这六个字之中了。“两茫茫”所表现出的感情,凄婉、沉痛,笼罩全篇苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,词人想到爱妻华年早逝,感慨万千,远隔千里,无处可以话凄凉,话说得极为沉痛。苏东坡十九岁时,与年方十六的王弗结婚。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐此时诗人四十岁,其妻王弗去世整十年。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《枯木怪石图卷》等。梦前:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美关系和幸福生活的情景。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐题目上“乙卯”,指的就是这一年。补写出下列句子中的空缺部分。苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,词人想到爱妻华年早逝,感慨万千,远隔千里,无处可以话凄凉,话说得极为沉痛。其实即便坟墓近在身边,隔着生死,也是不能话凄凉的的句子是:“

”。课堂练习千里孤坟无处话凄凉【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐词句说的不只是词人这一面的心情和感受,也同时包含了九泉之下的42课堂练习对这首词解读不正确的项是()A.这是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词,表现了绵绵不尽的哀伤和思念。上片写诗人对亡妻的深沉的思念,是写实。B.“无处话凄凉”既是诗人自己因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁绪,无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说,亦包括亡妻亦无法向千里之外的诗人诉说凄凉在内。C.“尘满面,鬓如霜”寥寥数字,刻画的是外部形象,却表现出丰富复杂的思想感情。跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情,都含蕴在这六个字之中了。D.下片记述梦境,表达了诗人对亡妻执着不舍的深情。全词浓墨重彩,抒写出对亡妻的情意缠绵,字字血泪,情调凄凉哀婉。D【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐课堂练习对这首词解读不正确的项是()D【名校课堂】43拓展提高遣悲怀三首其一元稹谢公最小偏怜女,嫁与黔娄百事乖。顾我无衣搜画箧,泥他沽酒拔金钗。野蔬充膳甘长藿,落叶添薪仰古槐。今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐拓展提高遣悲怀三首【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语44拓展提高赏析:《遣悲怀三首》是唐代诗人元稹的组诗作品。三首诗重在伤悼作者已故的原配妻子韦丛。第一首是再现昔日夫妻在困顿中相守相爱的情形,感叹不能同享荣华富贵,逼出“悲怀”二字。一、二句引用典故,以东晋宰相谢安最宠爱的侄女谢道韫借指韦氏,以战国时齐国的贫士黔娄自喻,其中含有对方屈身下嫁的意思。“百事乖”,任何事都不顺遂,这是对韦氏婚后七年间艰苦生活的简括,用以领起中间四句。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐拓展提高赏析:《遣悲怀三首》是唐代诗人元稹的组诗作品。三首诗45拓展提高这四句用笔干净,既写出了婚后“百事乖”的艰难处境,又能传神写照,活画出贤妻的形象。这四个叙述句,句句浸透着诗人对妻子的赞叹与怀念的深情。末两句,仿佛作者从出神的追忆状态中突然惊觉,发出无限抱憾之情:而今自己虽然享受厚俸,却再也不能与爱妻一道共享荣华富贵,只能用祭奠与延请僧道超度亡灵的办法来寄托自己的情思。“复”,写出这类悼念活动的频繁。这两句,出语虽然平和,内心深处却是极其凄苦的。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐拓展提高这四句用笔干净,既写出了婚后“百事乖”的艰难处境,又46语文统编版

选择性必修江城子·乙卯正月二十日夜记梦语文统编版47新知导入公元1055年,一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡,新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾,雄姿英发,新娘也是年轻美貌,天资聪颖,一对新人可谓才子佳人,琴瑟和谐。据记载,在一个正月夜里,王弗见庭前梅花盛开,月色清朗,对苏轼说:“春月胜与秋月。新知导入公元1055年,一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才48新知导入秋色让人惨凄,春月令人和悦。可召清高之人饮此花下。”东坡听了高兴地说:“此乃诗家语也。”王弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。可见王弗生前,不但是苏轼生活上的伴侣,而且是文学上的知音,事业上的贤内助。可惜天妒良缘,红颜薄命,王弗二十六岁时就谢世了。这对诗人无疑是一个沉重的打击。新知导入秋色让人惨凄,春月令人和悦。可召清高之人饮此花下。”49新知导入公元1075年,东坡来到密州(今山东诸城县),这一年正月二十日,他梦见爱妻王氏,便写下了这首传诵千古的悼亡词。此时诗人四十岁,其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”,指的就是这一年。新知导入公元1075年,东坡来到密州(今山东诸城县),这一年50教学目标与核心素养1、学会通过“抓意象-析意境-品感情”的词作鉴赏方法。2、掌握词作虚实相生、细节描写、白描的写作手法。3、体会作者对妻子诚笃的感情以及如何把梦境的记述、对亡妻的思念和落拓的身世之感融合在一起的。教学目标教学目标与核心素养1、学会通过“抓意象-析意境-品感情”的词51教学目标与核心素养语言建构与运用:抓住关键词语,理解诗词内容。思维发展与提升:体会文章虚实的艺术手法。审美鉴赏与创造:领悟诗歌中蕴含的语言美,表达美,情感美。文化传承与理解:文学即人学,真情滋润心灵的绿洲。核心素养【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐教学目标与核心素养语言建构与运用:抓住关键词语,理解诗词内容52新知讲解苏轼字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人,北宋著名文学家、书法家、画家。元丰三年,因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师;宋孝宗时追谥“文忠”。作者【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解苏轼字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人,北宋著名文学家、53新知讲解苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。诗清新豪健,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画等。作者【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解作者【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择54新知讲解作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《枯木怪石图卷》等。作者【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石55苏东坡十九岁时,与年方十六的王弗结婚。王弗年轻美貌,且侍亲甚孝,二人恩爱情深。可惜天命无常,王弗二十七岁就去世了。这对东坡是绝大的打击,其心中的沉痛,精神上的痛苦,是不言而喻的。新知讲解写作背景【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐苏东坡十九岁时,与年方十六的王弗结婚。王弗年轻美貌,且侍亲甚56苏轼在《亡妻王氏墓志铭》里说:“治平二年(1065)五月丁亥,赵郡苏轼之妻王氏(名弗),卒于京师。六月甲午,殡于京城之西。其明年六月壬午,葬于眉之东北彭山县安镇乡可龙里先君、先夫人墓之西北八步。”于平静语气下,寓绝大沉痛。新知讲解写作背景【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐苏轼在《亡妻王氏墓志铭》里说:“治平二年(1065)五月丁亥57公元1075年(熙宁八年),东坡来到密州,这一年正月二十日,他梦见爱妻王氏,便写下了这首“有声当彻天,有泪当彻泉”(陈师道语)且传诵千古的悼亡词。新知讲解写作背景【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐公元1075年(熙宁八年),东坡来到密州,这一年正月二十日,58新知讲解悼亡诗,古代汉族诗歌题材之一,一般是丈夫追悼亡妻之作,始于西晋潘安的《悼亡诗三首》。现在广义的也指对亡故亲人或朋友表达追悼、哀思的诗歌,与西方的悼亡诗意思接轨。西晋文学家潘安,美姿容,用今天的话说就是标准的美男子。据说少年时曾挟弹出洛阳道,妇女们见到他无不为之倾倒,“皆连手萦绕,投之以果”。悼亡诗【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解悼亡诗,古代汉族诗歌题材之一,一般是丈夫追悼亡妻之作59新知讲解但是,他对妻子的感情却始终如一,可谓情深意笃。他二十四岁结婚,五十岁妻子不幸死亡,夫妇和睦相随二十六载。潘安悲痛之极,为她服丧一年,期满后于元康六年(296)改服赴任,作《悼亡诗三首》。诗中所写都是日常生活之事,语言平易近人,自然流畅,没有什么深奥难懂的句子。悼亡诗【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解但是,他对妻子的感情却始终如一,可谓情深意笃。他二十60新知讲解“望庐思其人,入室想所历。”睹物思人,抚衿长叹,徘徊墓前,不忍离去,最后“挥涕强就车”,“路极悲有余”。诗中所流露的真挚、自然、深沉的夫妻之情,颇为后人赞赏,此诗也得以广泛流传。从此之后,《悼亡诗》便成为丈夫哀悼亡妻的专用诗题。悼亡诗【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解“望庐思其人,入室想所历。”睹物思人,抚衿长叹,徘徊61朗读诗歌十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。江城子·乙卯正月二十日夜记梦

苏轼

【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐朗读诗歌十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话62新知讲解文白对译译文:你我夫妻诀别已经整整十年,强忍不去思念可终究难相望。千里之外那座遥远的孤坟啊,竟无处向你倾诉满腹的悲凉。纵然夫妻相逢你也认不出我,我已经是灰尘满面两鬓如霜。原文十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解文白对译译文:原文【名校课堂】获奖PPT--学年统63【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐悼亡诗,古代汉族诗歌题材之一,一般是丈夫追悼亡妻之作,始于西晋潘安的《悼亡诗三首》。是词人在向亡妻诉说“凄凉”了:我们即使能够相见,看见我这般风尘满面、两鬓斑白的衰颓模样,也一定认不出来是我了。梦是虚幻的、缥缈的,然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉,实实在在。”于平静语气下,寓绝大沉痛。梦是虚幻的、缥缈的,然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉,实实在在。苏东坡十九岁时,与年方十六的王弗结婚。1、学会通过“抓意象-析意境-品感情”的词作鉴赏方法。千里孤坟,无处话凄凉。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐梦中:夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。秋色让人惨凄,春月令人和悦。遥承开头“十年生死两茫茫”之意,首尾相接,全诗浑然融为一体,使感情得到充分的发展、这对诗人无疑是一个沉重的打击。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐谢公最小偏怜女,嫁与黔娄百事乖。十年生死两茫茫,不思量,自难忘。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。“纵使”却是使感情的发展更逼近了一层,说相逢而不相识,这比之不能相逢,更加使人不堪。千里孤坟,无处话凄凉。对这首词解读不正确的项是()这两句,出语虽然平和,内心深处却是极其凄苦的。新知讲解文白对译译文:昨夜我在梦中又回到了家乡,在小屋窗口你正在打扮梳妆。你我二人默默相对惨然不语,只有流出淋漓热泪洒下千行。料想得到我当年想她的地方,就在明月的夜晚矮松的山冈。原文夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《64新知讲解初读文本【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解初读文本【名校课堂】获奖PPT--学年统编版65新知讲解你读出了词人何种感情?伤心欲绝痛彻心扉【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解你读出了词人何种感情?伤心欲绝痛彻心扉【名校课66新知讲解整体感知【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解整体感知【名校课堂】获奖PPT--学年统编版67江城子•乙卯正月二十日夜记梦新知讲解梦前:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。梦中:夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。梦后:料得年年肠断处,明月夜,短松冈。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐江城子•乙卯正月二十日夜记梦新知讲解梦前:十年生死两茫茫,不68新知讲解梦前:十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。梦中:夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。梦后:料得年年肠断处,明月夜,短松冈。词中最触动你的地方是……【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解梦前:十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处69新知讲解研习文本【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解研习文本【名校课堂】获奖PPT--学年统编版70“十年”新知讲解十年生死两茫茫长久郁结于心的深长的悲叹,在首句即从心底迸发而出,为全词定下了主调,凄哀至极。岁月的流逝,生活的变迁,都没有冲淡诗人对亡妻的一片深情,他不仅无时无刻不在思念着她,而且思念之情,历时愈久而愈深、愈浓。传达出一种莫可名状的孤寂凄清之感。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐“十年”新知讲解十年生死两茫茫长久郁结于心的深长的悲叹71“两茫茫”新知讲解十年生死两茫茫词句说的不只是词人这一面的心情和感受,也同时包含了九泉之下的妻子在内。生者和死者,一样的情思,一样的哀绪。“两茫茫”所表现出的感情,凄婉、沉痛,笼罩全篇【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐“两茫茫”新知讲解十年生死两茫茫词句说的不只是词人这一72新知讲解不思量。自难忘。哀思万缕,盘结于心,解不开,亦拂不去。作者用最平常的语言,作了最真实动人的描绘。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解不思量。自难忘。哀思万缕,盘结于心,解不开,亦拂不去73新知讲解千里孤坟、无处话凄凉。亡妻之坟在眉州,与诗人所在的密州遥隔千里。千里之外,没有自己相伴身边,可以想见她一人独卧泉下,该是何等的孤寂凄清。“无处话凄凉”一句,也可说是诗人自己因仕途坎坷、潦倒失意,因而产生的满怀悲情愁绪,无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说,亦包括亡妻亦无法向千里之外的诗人诉说凄凉在内。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解千里孤坟、无处话凄凉。亡妻之坟在眉州,与诗人所在的密74新知讲解纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。是词人在向亡妻诉说“凄凉”了:我们即使能够相见,看见我这般风尘满面、两鬓斑白的衰颓模样,也一定认不出来是我了。死生异路,怎能重逢?不得重逢而切盼其重逢,设想其重逢,所以用了一个“纵使”。“纵使”却是使感情的发展更逼近了一层,说相逢而不相识,这比之不能相逢,更加使人不堪。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。是词人在向亡妻诉说“75新知讲解纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。“尘满面,鬓如霜”寥寥数字,一位被生活折磨、受痛苦熬煎,风尘满面,两鬓如霜的诗人形象,栩栩如生地出现在我们的眼前。这里刻画的是外部形象,却表现出丰富复杂的思想感情。跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情,都含蕴在这六个字之中了。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。“尘满面,鬓如霜”寥76新知讲解夜来幽梦忽还乡。“梦”是“幽梦”,一“幽”字写出了梦境之缥缈朦胧。“忽”字写出了千里归乡之快速,亦写出了与亡妻相见之容易。平时多少个日日夜夜的盼望不可得,现在倏忽之间就变成了事实,太快,便依稀透露出不过是一种虚幻不实的梦境。入梦是轻快的,所表现的感情却极为沉重。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解夜来幽梦忽还乡。“梦”是“幽梦”,一“幽”字写出了77新知讲解小轩窗,正梳妆。看似梦境记实,实际是恩爱夫妻平居生活的生动写照。写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美关系和幸福生活的情景。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解小轩窗,正梳妆。看似梦境记实,实际是恩爱夫妻平居生活78新知讲解相顾无言、唯有泪千行。十年死别,思念至苦,一旦相见,该有千种哀愁、万种凄凉要向对方倾诉;一句话也说不出来。无言胜过有言,万千思绪尽在其中了。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解相顾无言、唯有泪千行。十年死别,思念至苦,一旦相见,79新知讲解料得年年肠断处,明月夜,短松冈。遥隔千里,松冈之下,亡人长眠地底,冷月清光洒满大地,身处此情此景之中的亡妻自然是悲痛难言,而念及此情此景的诗人亦不免肝肠寸断。“肠断处”是指亡妻的孤坟,“断肠人”则是概指生者与死者。遥承开头“十年生死两茫茫”之意,首尾相接,全诗浑然融为一体,使感情得到充分的发展、【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解料得年年肠断处,明月夜,短松冈。遥隔千里,松冈之下,80新知讲解写作特色【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐新知讲解写作特色【名校课堂】获奖PPT--学年统编版81以虚映实,虚中见实。合作探究这首词在艺术表现上的显著特色。梦是虚幻的、缥缈的,然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉,实实在在。或者可以说,正是因为借助于梦境的虚幻与缥缈,才格外地显得情真意切。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐以虚映实,虚中见实。合作探究这首词在艺术表现上的显著特色。82情感真挚,以情动人。合作探究感情的表现,在梦前和梦中,前后一致;而随着入梦和梦醒,又一步步深化:死别相思苦;相思不见,无处话凄凉苦;积思成梦,幽梦话凄凉亦苦;梦醒而只剩得冷月松冈,则更苦。全词凄婉哀伤,出语悲苦,真可说是一字一泪!千百年来引起了无数者的共鸣,其强烈的艺术感染力就在于:以情动人。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐情感真挚,以情动人。合作探究感情的表现,在梦前和梦中,前后一83想象丰富、构思精巧。合作探究作者从漫长的时间与广阔的空间之中来驰骋自己的想象,并把过去,眼前,梦境与未来融为统一的艺术整体,紧紧围绕“思量”、“难忘”四字展开描写。上片八句写梦前的忆念及感情上的起伏,下片前五句写梦中的悲喜,末三句述梦后的喟叹。情节,有起有伏;用笔,有进有退,感情,有悲有喜;极尽曲折变化之能事。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐想象丰富、构思精巧。合作探究作者从漫长的时间与广阔的空间之中84语言爽快,纯系白描。合作探究由于这是一首抒写真情实感的词作,语言也极其朴素自然,真情实境。这样质朴的语言又与不同的句式(三、四、五、七言)的交错使用相结合,使这首词既俊爽而又音响凄厉,恰当地表现出作者心潮激荡、勃郁不平的思想感情。【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐语言爽快,纯系白描。合作探究由于这是一首抒写真情实感的词作,85这首词以“梦前——梦中——梦后”为时间线索,将“现实——梦境——现实”交织起来。题虽为记梦,实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。妻已逝,夫独留,万般凄情蚀九肠。人归去,情依旧,千载缘分绵且稠。合作探究词作小结【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT--学年统编版高中语文选择性必修上册《江城子•乙卯正月二十日记梦》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐这首词以“梦前——梦中——梦后”为时间线索,将“现实——梦境86补写出下列句子中的空缺部分。“

”,是记叙,写自己在梦中忽然回到了时在念中的故乡,在那个两人曾共度甜蜜岁月的地方相

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