老师教书育人心得体会大全

老师教书育人心得体会大全老师的爱是无私的，它时时刻刻感染着同学，让同学乐观进取，勤奋努力，让我们学习教书育人事迹，写一写心得共享一下。下面是我给大家带来的老师教书育人心得体会大全5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!

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老师教书育人心得体会(一)

常言道，教书育人。但在实际教学中，受应试训练的影响，有些老师经常忽视育人，而只顾教书，结果成了教死书，死教书，教学过程枯燥无味，教学效果不明显。其实，教书与育人二者是相辅相成的。我认为，要教书先要育人。同学有了好的思想品德，对学习有了正确的熟悉，学起学问来就会游刃有余。老师的教学也会收到事半功倍的效果。

我班有一男生特殊捣乱，平常不仅不爱学习，而且霸气十足。当他犯错误的时候，无论什么缘由，他总是振振有辞，即便没理也要辩上三分。每当看到他盛气凌人的样子，我就会觉得气不打一处来。一个同学为什么不懂得仔细学习，而只顾虚伪地伪装自己呢?细想自己的做法，或许有些急于求成了。以前我只注意传授学问，而忽视了对其品德的培育，结果导致他成果一般，我也收效甚微。后来，在学校行为习惯的培育的影响下，我注意引导其向好的善的学习，注意其品德的培育。在老师的鼓舞和引导下，他慢慢变得懂事了，同学们也更加欢迎他了，他的成果也有了明显改善。

陶行知曾说过，“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”可见，教书与育人的关系亲密。教书的目的是为了育人，而育人也反过来影响教书。同学受到良好的思想训练，有了好的品德习惯，才会端正其学习态度，更快更好地接受新学问，从而收到良好的教学效果。

目前当今.竞争激烈，在这个学问日新月异的时代，人与人之间的竞争日趋复杂，人与人之间的竞争已不仅仅是学问的竞争，更是一种意识的竞争，一种思想与观念的竞争。因此，情商的凹凸将愈来愈多地影响一个人力量的发挥，影响其个人水平的凹凸。由此看来，育人就显得尤为重要。一味教书而忽视育人的教学方式已不能适应当前.的需要，它已成为一种落后的教学方式，甚至很快会被淘汰。因此对于一个想有所作为的老师来说，必需树立正确的训练观，拥有先进的训练思想和训练理念，正确处理教书与育人的关系，使二者相辅相成，有机结合，扬长避短，从而激活传统的课堂教学模式，更好地激发同学的学习爱好，变传统的填鸭式教学为寓教于乐的师生互动，从而使新课堂呈现得更加淋漓尽致，进而使新课堂得到更加切实的推广。

老师教书育人心得体会(二)

有人说：老师是人类灵魂的工程师;有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说：老师甘为人梯，悄悄耕耘;有人说：老师是捧着一颗心来，不带半根草去。而我，怀揣着对老师的崇拜在一个偶然的机会迈进了幼师这个行业。那时的我年少轻狂，认为幼儿老师就是孩子王，带着他们玩好，不磕着碰着就行了。却从来没想到当一名合格的幼师不仅要会多方面的技能，还要有爱心、耐心。

初入幼师职业时，我也曾彷徨迷茫过。离开熟识的学校，走进幼儿园这个小.，不仅要适应老师的身份、责任，还要学会如何融入到同事中间和熟识幼儿园的规章制度。刚开头时，做什么事情都手忙脚乱，没有头绪，甚至班里的捣蛋鬼都欺侮我，不听我的话。我开头感到可怕，不想去上班，不想去接触孩子们。这时，和我配班的张老师鼓舞我：“既然你选择了这个职业，就要学着去适应它，不要躲避。什么事情都可以渐渐学习，阅历也是渐渐累积的”。在张老师的关心下，我端正心态，以饱满的热忱，乐观主动的态度去学习新学问，把握新技能，逐步适应幼儿园的各项工作。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入其中，与他人团结协作，才会领会到工作的乐趣。

爱是真诚的奉献，没有爱就没有训练;责任是爱的支柱，爱是责任的幸福回味。爱是无私的付出，漂亮到处可见，只是人的肉眼没有发觉。幼儿园的孩子就像刚出土的嫩苗，需要我们细心的呵护与培育。还记得我们班的孩子刚入学那年，珍宝们趴在家长的怀里哭着不让他们离开，那时我深深地体会到我肩负的责任有多大。我需要用更多的爱来让他们接受我、喜爱我，让他们对我产生依恋、不再哭闹，渐渐适应幼儿园这个大集体，沐浴在暖和的阳光中，健康欢乐的成长。老师对孩子的爱简称为师爱，是师德的核心。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们有不同的性格，老师的一个微笑、一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动孩子们奇妙的心弦，就能给他们带来无限的欢快。

泰戈尔说：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧!由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫”。幼师的工作繁忙琐碎，而且工资低压力大，好多人都劝我不要干了。可我觉得虽然幼师平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然幼师清贫，但我们的双手却托着明天的太阳;虽然幼师生活的不算艳丽，但活的有自己的颜色。不管做什么工作都不要去计较个人得失，甘于吃苦、乐于奉献、不断进取、安于平凡，才能在平凡的工作岗位上谱写绚丽的乐章。

老师教书育人心得体会(三)

在近一年的训练教学工作中，我熟悉到作为推动训练事业进展的主体—老师肩负着光荣和神圣的历史使命，必需具有剧烈的责任心和良好的师德素养。

现今.中，有悖师德的现象屡禁不止，如老师急于求成，往往口不择言，损害了同学的自尊，迟到就不让进教室，做错事就罚打扫除等变相体罚同学，认为将同学分为三六九等，优生笑脸相迎，差生横眉冷眼等等，这样确定不利于同学的可持续进展。在推动素养训练提倡新训练理念的同时，要求老师提高自身素养，有良好的师德表现，我认为需作到以下几点：

1钻研教材，在新课程新课标下仔细备课，上课，“要给同学一碗水，老师要有一桶水”，这样才能教好课，高质量完成教学任务。

2转变训练理念，从以往应试训练转为素养训练。培育同学的综合力量，注意同学全面的进展。

3以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。我们要求同学不能怎样，自己就先要做到。训练过程中，不体罚或变相体罚同学，要以情感人，让同学熟悉到自己的错误并改正不再犯，这一过程需肯定的方法，我作为一名新老师，尚未摸索到较好的方法，在以后的训练教学过程中，我将努力积累阅历，并乐观听组内老老师的课，学习他们的训练教学方法，摸索出适合自己的训练教学方式。

总之，我会努力成长，争取早日成为一名拥有高素养师德的新时代人民老师。

老师教书育人心得体会(四)

每个人的生命都是一朵花，每朵花盛开时都是那么美，让人布满期盼，让我们放慢匆忙的脚步，俯下身子，去仔细倾听花开的声音。在学习了王生英老师的事迹后,觉得她以坚韧坚韧的意志和不屈不挠的精神扎根山区学校训练，在平凡的岗位上37年耕耘不辍，她就在倾听花开的声音。  

怀着对老师职业的特别情感，高中毕业后我义无反顾地走上了三尺讲台，开头了我的从教旅程，一如花一般悄悄地绽放，静静吐露自己的芳香，只为自己今生无怨无悔的选择。十几年来，我深深地体会到：老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒;老师的爱是缕缕春风，即使冰冷的感情也会消融。 怎样才能成为一名新时期的合格老师?在我看来，从一点一滴做起，在平凡中放歌，在安静中耕耘，在平常中闪光，让自己成为一名合格的老师。由于只有这样，才能以崇高的情操去影响同学、训练同学。  

既然选择了老师这个职业，就应当伸出热忱的双手，怀着一颗热诚的心，在平凡的岗位上，以高度的责任感来提升自己。既然选择了这个职业，就要以此为荣，喜爱它，而不是只把这个职业当作一种谋生的手段。  

老师是一个孤独     的职业。每个老师心中都有一座宏大的丰碑、一个宏大的抱负，那就是以同学为本，教人务实，教人求真，教人创新。这都需要有一颗耐得住孤独     的决心。老师是一个漂亮的职业。她的漂亮不仅在于她的无名，也在于她的淡泊与高尚，她用脱俗的气质阐述着生命的真谛。  

有一首诗歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为漂亮，那就是做老师;有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最为奇妙，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。  

三寸粉笔写信仰，三尺讲台谋进展。信仰是浩瀚海洋的明灯，是漫漫黑夜里渴望的黎明。只要拿稳三寸粉笔，站稳三尺讲台，就要专心血与汗水去浇灌祖国的花朵，让种子发芽，让抱负开花。人都说同学是花，老师是园丁。其实，老师的生命也是一朵花，是静静绽放、悄悄吐芳、扮美人间的花。假如认真倾听，你会听到生命的律动，会听到世界上最奇妙的声音! 

老师教书育人心得体会(五)

老师的天职是教书育人。因此，作为一个老师必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的进展，并能对同学严格要求。做一个同事满足，同学满足，家长满足的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。

记得有位训练家曾说过：爱同学是对老师最最基本的要求。老师爱同学，可以弥补家庭和.训练的不足，使老师的影响长期地保存在同学的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要关怀同学。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和关心。我还抽时间和同学谈心、沟通，和同学共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱同学，关怀同学，处理问题准时，方法得当，留意和同学沟通，所以，同学就信任我，喜爱我，也喜爱上我的课。喜爱同学，还表现在老师对同学的敬重和信任，以及对同学的严格要求。敬重同学的人格，了解同学的个性，信任同学，关怀同学，既统一严格要求，又留意同学的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的同学，实行不同的训练方法，因材施教。关爱每一个同学，特殊是差生，使每一个同学都学有所得，不让一个同学掉队，把每一个同学都培育成.有用的人才。一个老师能得到同学的信任，使自己的工作顺当进行，使同学能健康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰。

喜爱老师工作“为训练事业奋斗终身”是我们训练工的最高精神境界。忠诚于人民的训练事业，看成是老师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，准时订正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，留意老师形象，在老师和同学中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民老师的称号。

当好一个老师，假如仅有工作热忱