消防应急演练总结应急演练总结报告(6篇)

消防应急演练总结应急演练总结报告(6篇)为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课教师、班主任从思想上引起重视，增加安全意识，同时也提高了应对紧急突发大事的力量。对于这样的活动，领导要求新校区第一次开展此项活动，肯定要安全第一，保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进展。

学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参与者作详细的说明。如操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解，必需听从命令、听从指挥，快速、安全进展疏散；不得整理物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急区域。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

20xx年6月14日上午10时8分，参加逃命演练活动的全体教师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内快速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时2分多钟。

这次活动演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。整个演练活动的胜利得力学校领导的重视，各科室的支持，学校保卫科的细心谋划。学校从维护广阔师生的切身利益动身，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得了比拟明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发大事的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标，取得了圆满胜利。

消防应急演练总结应急演练总结报告篇二

我校依据县教育局安全工作会议精神，于20xx年5月10日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的`自我救助力量主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们根据预定方案进展了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃命（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项；校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和安全意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关怀与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。

针对这次防火演习，李付安校长召开全体教师会议，布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并留意安全演练所留意的事项

5月10日下午16：00，一声令下，学生们快速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严厉，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中消失拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟，可以说是在学校安全小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃命。

演习中，学校教职工态度仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，到达重视安全、防火工作。演习完毕后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。

消防应急演练总结应急演练总结报告篇三

在工程部安全领导小组的带着下于20xx月6月15日～19日，进展了“安全生产应急救援演练”活动。为了稳固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改善缺乏，促进工作，进一步提升我工程部安全生产应急治理潜质，安全小组全面总结了演练工作。

这次演练是我工程部的一次重要活动，规格高、范围广。十堰市工地全体《预案》相在人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、预备有序、组织有力、扎实有效，根本到达了预期目标。整个演练工作表达了以下三个方面的特点：

（一）领导重视，组织健全，启动快速。

公司对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，公司特批了20230元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺当进展，公司成立了以副总经理为组长，安全科长为副组长，工程部《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的筹划、统筹、协调、保障等工作。

（二）表达特色，提前预备，重点推动。

为了增加演练效果，表达工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、资料、形式、装备上有所创新，在组织协调、参加程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反响上有所突破；“真实”就是从实际动身，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练；“安全”就是对全部环节仔细分析其可能存在的危急性，实行有效措施，预防各类事故发生。

（一）模拟操作人员高空坠落事故

6月15日上午9时30分工程部接到高空坠落事故报告，1名钢筋工人从上料平台坠落地面，指挥员马上启动安全应急救援组织，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要说事故状况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较糊涂，但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进展临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时留意避开两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。

（二）模拟中暑事故

6月16日下午3：30分，工程部接到工人中暑的事故报告，演练总指挥快速下达指令，各小组按预案预备绽开救援工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人绽开现场紧急抢救，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，帮助工人降温；医疗抢救组马上携带中暑药品赶赴现场；下午3：45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地，去医院救治。

（三）模拟火灾事故

6月17日上午10时00分天气睛好，风力不大，依据事先的安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员马上放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发觉火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平常教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参与救火，由于平常明确分工，加上指挥得力，演习比拟胜利，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习完毕后。

（四）模拟机械损害事故

6月18日上午11时05工程部接到机械损害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生气械损害事故，工人手臂骨折。指挥员知道后马上组织启动安全应急救援，由电工关掉电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院预备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂患病打击。救援人员马上将伤员受伤部位进展了简洁固定处理，上午11时20分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。

（五）模拟触电事故

6月19日上午10时15分工程部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随便开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关准时跳闸。指挥员马上启动安全应急救援组织，由电工关掉电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院预备救援。10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要说事故状况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进展人工呼吸，并进展了简洁的伤口处理，上午10时25分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。

公司演练评估专家全都认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满胜利，到达预期效果。主要反映在：

（一）表达了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，资料丰富，场景逼真，对促进安全生产应急治理工作具有重要好处。

（二）实现了熬炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，预备工作充分，程序设置合理，安全保障牢靠，过程公开透亮。透过演练检验了各级应急预案的有用性和可操作性；检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的预备状况，并熬炼了队伍；增加了一般员工的忧患意识，普及了防灾减灾学问和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的潜质，圆满完成了预定的各项任务。

消防应急演练总结应急演练总结报告篇四

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，4月17日上午，学校组织全校师生进展安全疏散应急演练，在演练过程中，教师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长，其它校级领导为副组长，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，陈梓荣校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增加安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进展爱国主义教育，提高应对紧急突发大事的潜质。同时强调，本次演练，必需要留意活动本身的安全，保障措施必需要到位，以确保这次演练活动顺当进展。

学校仔细制订了周密细致演练方案。就演练的时刻、路线、资料、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺当进展，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全校学生须听从指挥，听从命令，快速、安全进展有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮助其一齐快速逃离危急地。要求各班到达指定位置后，各班班长马上检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。

学校透过播送下达指令，“全体师生请留意，有突发大事发生，请大家不好慌，一切听从教师的指挥，立即有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班长立即清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。

这次活动全部中学部学生从教室撤离到目的地用时2分45秒，小学部安全撤离用时1分12秒。演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅仅是防空疏散演练，也是校园突发安全大事应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发大事的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全大事的潜质，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，到达了预期目标。

消防应急演练总结应急演练总结报告篇五

我部为提高全员消防意识，增加员工在紧急状况下的应变潜质，自我防护潜质，使每个员工把握必需的消防学问。消退火灾隐患。学习有关消防学问和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事项等。检验工程部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在20xx年11月9日“消防日”进行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：

全体工程员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发大事的应急潜质有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、快速对火灾事故警报做出反响，大局部救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、戒备和投入灭火行动中。对今后应对突发大事有必需的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员把握必需的消防学问，增加员工在紧急状况下的应变潜质，自我防护潜质，学习了有关消防学问和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事项等。工程部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

演练过程中，员工们的团队分散力得到了升华。应急领导小组的组织潜质、指挥潜质和应急应变潜质也得到了熬炼。根本上到达了防火演练的目的。

少数员工安全意识不够强，职责心不强，演练不够仔细。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表此刻行动缓慢、纪律松散、不够严厉。抢救组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

削减事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级治理人员都务必亲密协作处理突发大事，一旦接处处理突发大事的指令后，在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的群众。因此工程部在今后的工作和应急活动中对以上的缺乏之处加以改善，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增加应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

消防应急演练总结应急演练总结报告篇六

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，9月14日下午，桃源小学组织全校师生进展安全疏散应急演练，在演练过程中，教师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。现就疏散演练活动状况总结如下：

为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组，马上召开全校教师会议，部署演练工作。会上，汪校长要求全体教师首先从思想上要引起