数学七年级上：有理数的乘法 练习1（答案）

2.3有理数的乘法(2)课内练习A组

1．两个有理数相乘，若把一个因数换成它的相反数，所得的积是原来积的_____．2．下列各式中，积为负数的是（）（A）（-2）×3×（-6）；（B）（-3.2）×（+5.7）×（-3）×（-2）×0（C）-（-5）×（-）×（-4）；（D）6×（-3）×（-6）×（-）3．计算13×，最简便的方法是（）（A）（13+）×（B）（14-）×（C）（10+3）×（D）（16-2）×4．对于算式2003×（-8）+（-2003）×（-18），逆用分配律写成积的形式是（）（A）2003×（-8-18）（B）-2003×（-8-18）（C）2003×（-8+18）（D）-2003×（-8+18）5．计算：（1）（-4）×5×（-0.25）；（2）（-4）×8×（-2.5）×0.1×（-0.125）×10；（3）（-）×（-3）-×（-4）；（4）99×（-36）；（5）（+-）×（-24）．B组6．如果a，b是整数，且ab=6，那么a+b的最小值是_______．7．用简便方法计算：（1）（-）×（-）×（1-）×（1-）×（-1）；（2）（-5.25）×（-4.73）-4.73×（-19.75）-25×（-5.27）．8．现在规定两数a，b，通过“”运算得到3ab，如25=3×2×5=30．（1）求5（-）的值；（2）不论x是什么数，总有ax=x，则a的值是多少？课外练习A组1．五个有理数的积是负数，这五个数中正因数个数是_______．2．运用分配律计算：（-3）×（-8+2-3），有下列四种不同的结果，其中正确的是（）（A）-3×8-3×2-3×3；（B）-3×（-8）-3×2-3×3（C）（-3）×（-8）+3×2-3×3；（D）（-3）×（-8）-3×2+3×33．-4×（-1）×的结果是（）（A）1（B）4（C）-4（D）44．19，这个运算应用了（）（A）加法结合律（B）乘法结合律（C）乘法交换律（D）乘法分配律5．当a=-3，b=0，c=-4，d=9时，（a-b）×（c+d）的值是（）（A）10（B）13（C）-14（D）-156．计算：（1）（-53）×（-9999）；（2）（-37）×（-）-（-3）×；（3）（1--）×1．B组7．把图中左框内的每个数分别乘以-5，将所得结果填在右框内相应的位置．8．（1-2）（2-3）（3-4）…（2002-2003）（2003-2004）=______．9．（1×2×3×…×2005）·（-）·（-）·（-）…·（-）=______．10．观察下列每列数，按规律在横线上填上适当的数：（1）-31，-25，-19，_____，_______；（2），_____，______．11．仿照==-的方法计算：+++．12．把-12写成两个整数的积（要求写出所有可能）13．一辆出租车在东西走向的一条大街上行驶，上午一共连续送客20次，其中8次向东行驶，12次向西行驶，向东行驶每次行程为10千米，向西行驶每次行程为7千米．（1）该出租车连续20次送客后停在何处？（2）该出租车一共行驶了多少千米？答案:课内练习：1．相反数2．D3．D4．C5．（1）5（2）-10（3）3（4）-3599（5）-106．-77．（1）（2）2508．（1）-5（2）课外练习：1．4个、2个或0个2．D3．D4．D5．D6．（1）529947（2）5（3）7．略8．-19．110．（1）-13，-7（2