人教版二上数学第一单元解决问题课件

第4课时解决问题R·二年级上册第4课时解决问题R·二年级上册3.积极主动参与学习活动，明白数学产生于生活，应用于生活。1.能认识线段，会用语言描述线段的特征，会用尺子测量线段的长度，会画整厘米长的线段，会数线段的条数。2.亲身经历操作活动和观察线段，认识线段、测量线段、画线段、数线段的过程。学习目标3.积极主动参与学习活动，明白数学产生于生活，应用于生活。1根据自己的生活经验，说一说测量下面物品的长度用什么长度单位比较合适呢？

铅笔的长教室的长课桌面的长蚂蚁的身长一、复习导入根据自己的生活经验，说一说测量下面物品的长度二、探究新知一根旗杆的高度是13

厘米还是13

米？二、探究新知一根旗杆的高度是要解决什么问题？判断旗杆高13

厘米还是13

米。要解决什么问题？判断旗杆高13厘米还是13米。怎样解答？13

厘米就这么高，旗杆不可能这么矮。1厘米这么长。怎样解答？13厘米就这么高，旗杆不可能这么矮。1厘米这么我1米多高，才到旗杆的这个高度。旗杆应该是13米高。我1米多高，才到旗杆的这个高度。旗杆应该是13米高。10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。解答合理吗？一支新铅笔都不止13厘米长，旗杆的高度应该是13米。解答合理吗？一支新铅笔都不止13厘米长，旗杆的高度应该是11.判断。（对的画“√”，错的画“×”）（1）小华今年读二年级，他的身高是128

厘米。（）（2）爸爸的身高是178

米。（）（3）一座楼房高20

米。（）（4）一张桌子长1

厘米。（）（5）一个杯子高10

厘米。（）三、达标检测√√√××1.判断。（对的画“√”，错的画“×”）三、达标检测√√√×2.选择。（把正确答案的序号填在括号里）（1）一把凳子大约高（）。A.42米 B.42厘米（2）一棵树大约高5（）。A.米 B.厘米BA2.选择。（把正确答案的序号填在括号里）BA（2）灯管长50厘米。（）（3）房间高3厘米。（）（4）字典厚6米。（）（5）大树高8米。（）（6）教室长10厘米。（）（1）数学书长26米。（）厘米√米厘米米√1.判断对错，并改正。四、巩固提高（2）灯管长50厘米。（2.手指宽为1（）。一本书厚约1（）。手掌宽约8（）。操场长为60（）。课桌高约65（）。一条跳绳长2（）。厘米厘米米厘米厘米米2.手指宽为1（）。厘米厘米米厘米厘米10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。五、课堂小结旗杆的高度应该是13米。10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。五、课堂小结旗1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。六、课后作业1.从课后习题中选取；六、课后作业谢谢谢谢第4课时解决问题R·二年级上册第4课时解决问题R·二年级上册3.积极主动参与学习活动，明白数学产生于生活，应用于生活。1.能认识线段，会用语言描述线段的特征，会用尺子测量线段的长度，会画整厘米长的线段，会数线段的条数。2.亲身经历操作活动和观察线段，认识线段、测量线段、画线段、数线段的过程。学习目标3.积极主动参与学习活动，明白数学产生于生活，应用于生活。1根据自己的生活经验，说一说测量下面物品的长度用什么长度单位比较合适呢？

铅笔的长教室的长课桌面的长蚂蚁的身长一、复习导入根据自己的生活经验，说一说测量下面物品的长度二、探究新知一根旗杆的高度是13

厘米还是13

米？二、探究新知一根旗杆的高度是要解决什么问题？判断旗杆高13

厘米还是13

米。要解决什么问题？判断旗杆高13厘米还是13米。怎样解答？13

厘米就这么高，旗杆不可能这么矮。1厘米这么长。怎样解答？13厘米就这么高，旗杆不可能这么矮。1厘米这么我1米多高，才到旗杆的这个高度。旗杆应该是13米高。我1米多高，才到旗杆的这个高度。旗杆应该是13米高。10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。解答合理吗？一支新铅笔都不止13厘米长，旗杆的高度应该是13米。解答合理吗？一支新铅笔都不止13厘米长，旗杆的高度应该是11.判断。（对的画“√”，错的画“×”）（1）小华今年读二年级，他的身高是128

厘米。（）（2）爸爸的身高是178

米。（）（3）一座楼房高20

米。（）（4）一张桌子长1

厘米。（）（5）一个杯子高10

厘米。（）三、达标检测√√√××1.判断。（对的画“√”，错的画“×”）三、达标检测√√√×2.选择。（把正确答案的序号填在括号里）（1）一把凳子大约高（）。A.42米 B.42厘米（2）一棵树大约高5（）。A.米 B.厘米BA2.选择。（把正确答案的序号填在括号里）BA（2）灯管长50厘米。（）（3）房间高3厘米。（）（4）字典厚6米。（）（5）大树高8米。（）（6）教室长10厘米。（）（1）数学书长26米。（）厘米√米厘米米√1.判断对错，并改正。四、巩固提高（2）灯管长50厘米。（2.手指宽为1（）。一本书厚约1（）。手掌宽约8（）。操场长为60（）。课桌高约65（）。一条跳绳长2（）。厘米厘米米厘米厘米