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表内除法(一)整理和复习人民教育出版社二年级数学下册表内除法(一)整理和复习人民教育出版社二年级数学下册平均分除法用2—6的口诀求商解决问题除法的初步认识用2—6的口诀求商表内除法一除法的含义算式的各部分名称平均分除法用2—6的口诀求商解决问题除法的初步认识用2—6的什么是平均分?用自己的方式举例说一说。9根小棒分3份,每份3根,是平均分。我画了两组圆,每组6个,是平均分。请你也试着说一说!什么是平均分?用自己的方式举例说一说。9根小棒分3份,每我画每份分得同样多,就是平均分。可以用除法表示。每份分得同样多,就是平均分。可以用除法表示。
12÷2=6(个)被除数除数商读作:12除以2等于6除号被除数除数商读作:12除以2等于6除号
12
÷
2=6它表示的意义:1、把12平均分成2份,每份是6。2、把12每2个一份可分成是6.3、12里面有6个2.12÷2=6它表示的意义:1、火眼金睛1、6÷3=2读作:6除3等于2。2、把8分成4份,每份是2。3、12个苹果,每3个一份,可以分成4份。除以x平均分成x√火眼金睛1、6÷3=2读作:6除3等于2。2、把8分成4份你会列算式吗?二三得六三五十五五五二十五三三得九二六十二三六十八列出除法算式和乘法算式?哪句口诀只能列一个乘法算式和一个除法算式?你会列算式吗?二三得六三五十五五再比一比,看谁算的快5÷5=6÷6=3÷3=4÷4=1÷1=11111被除数和除数相同,商是1。再比一比,看谁算的快5÷5=还要比一比,看谁算的快。6÷1=3÷1=4÷1=5÷1=2÷1=63452一个数除以1,商都是它本身。还要比一比,看谁算的快。6÷1=27÷3=99×3=2727÷9=33×9=27表示把27个草莓平均分成3份,每份9个。表示把27个草莓,9个一份,可以分成3份。看图列算式:27÷3=99×3=2727÷9=33×9=27表示把27个20÷5=44×5=2020÷4=55×4=20表示把20个芒果平均分成5份,每份4个。表示把20个芒果,4个一份,可以分成5份。20÷5=44×5=2020÷4=55×4=20表示把20个4×5=205×4=2020÷5=420÷4=5观察下面的算式,说一说乘法和除法有什么联系?4×5=205×4=2020÷5=420÷4=5观察下面的算14个,每2个一份,可以分成几份?被除数是30,除数是5,商是几?25里面有几个5?14÷2=730÷5=625÷5=5运用所学知识解决问题14个,每2个一份,可以分成几份?被除数是30,除数有24本新练习本。平均分给6人。每人4本。每人几本?可以分给几人?24÷6=4(本)24÷4=6(人)比较两道题,你能发现什么不同和相同?有24本新练习本。平均分给6人。每人4本。每人几本?可以分给东东拿了16元钱逛超市3元(1)可以买几个汉堡包?(2)如果买6瓶可乐,够吗?(3)还可以买哪几种食品?能买多少?6元4元2元东东拿了16元钱逛超市3元(1)可以买几个汉堡包?6元4元2解决下面的问题。5×4=20(根)24÷6=4(个)10÷2=5(根)10-6=4(根)(1)每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根?(2)每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可以插几个花瓶?(3)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根?(4)有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插几根?算式:算式:算式:算式:解决下面的问题。5×4=20(根)24÷6=4(个)10÷2总结:
(1)把一个数平均分成几份,每份是多少,用()计算。(2)把一个数按每几个分一份,求分成了几份,用()计算。(3)求一个数是另一个数的几倍,用()计算。除法除法除法总结:除法除法除法16人做游戏,平均分成4组,每组多少人?16÷4=4(人)练习一16人做游戏,平均分成4组,每组多少人?16÷4=4(人)练24只小动物,平均分给6个组,每个小组分到多少只小动物?24÷6=4(只)答:每个小组分到4只小动物。24只小动物,平均分给6个组,每个小24÷6=4(只
有18棵树,要3个小组的同学去种,每个小组是2人,平均每个人种多少棵?18÷6=3(棵)3×2=6(人)答:平均每个人种3棵。有18棵树,要3个小组的同学去种,每18÷6=3(棵
二年级4个班举行画画比赛,每班选出3个人参加,把参加比赛的同学分成2个组,每组有多少人?12÷2=6(人)3×4=12(人)答:每组有6人。二年级4个班举行画画比赛,每班选出312÷2=6(人)3
把25个球平均分给小红和他的4个同学,每个同学分到几个球?25÷5=5(个)答:每个同学分到5个球。4+1=5(个)把25个球平均分给小红和他的4个同25÷5=5(个)48÷8=6(1)
表示把()平均分成()份,每份是();还表示()里有()个();
(2)
表示()个()相加得48.48÷8=6(3)两个因数都是7,积是();被除数和除数同样多,商是()..(4)按要求写算式.8、9、72()×()=()()÷()=()()×()=()()÷()=()(3)两个因数都是7,积是();被除数和除数同样多,商是(练习二(1)5个9相加是多少?(2)把63平均分成7份,每份是多少?(3)32里面有几个8?(4)把40按照每5个一份来分,可以分成多少份?练习二(5)在28中连续减7,几次可以减完?(6)一个因数是9,另一个因数是8,积是多少?(7)被除数是36,除数是9,商是多少?(5)在28中连续减7,几次可以减完?(l)有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排?(2)小红买了5本书,每本书6元.她一共用了多少元?(3)老师买了48根跳绳,平均分给6个班,每个班分几根?练习三(l)有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排?练习三(4)生物小组有6只黑兔,比白兔少5只.白兔有多少只?(5)体育室里有一筐皮球,每班发给6个.5个班领走后,这筐皮球减少了多少个?(4)生物小组有6只黑兔,比白兔少5只.白兔有多少只?(6)一、二年级有6个班,每个班有4人参加舞蹈组,一共有多少人?后来,舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人?(7)刘红要做72面小旗,每天做8面,多少天可完成?如果每天做9面几天可完成?(8)有30米布,做床单用了12米,还剩下几米?做一套衣服要用3米剩下的可以做几套衣服?,(6)一、二年级有6个班,每个班有4人参加舞蹈组,一共有多少1.把10个○平均分成5份,每份是()个.列出算式:()÷()=().2.24÷4=()读作()除以(),表示把()平均分成()份,每份是(),也就是()里面有()个().练习四1.把10个○平均分成5份,每份是()个.练习四加法算式:________________
乘法算式:________________除法算式:________________3.加法算式:________________3.4.把8个▲平均分成4份,每份几个?8÷()=()把8个▲平均分成2份,每份几个?8÷()=()5.15÷5=3表示把()平均分成()份,每份是().4.把8个▲平均分成4份,每份几个?8÷()=()6、24里面有几个4?
7、被除数是15,除数是3,商是多少?
8、18除以6等于多少?
9、把20平均分成4份,每份是多少?6、24里面有几个4?10、算式10÷5=2读作(),除数是(),被除数是(),商是()。11、有12个△,每3个一份,可以分成()份,算式是()。12、20÷5=4,表示把()平均分成()份,每份是();还表示20里面有()个()。10、算式10÷5=2读作(),13、被除数是24,除数是6,商是多少?
14、把12平均分成3份,每份是多少?15、20里面有几个5?
16、除数是2,被除数是10,商是几?13、被除数是24,除数是6,商是多少?17、有30个笔记本,每6个笔记本放在一个盒子里,需要多少个盒子?18、把15个胡萝卜平均分给5只小兔,每只小兔有几个19、张玲得了16朵红花,李芳得了8朵红花,张玲的红花数是李芳的多少倍?20、四个小组的同学去栽树,每组有6人,一共有多少人?17、有30个笔记本,每6个笔记本放在一个盒子里,需要多少个表内除法(一)整理和复习人民教育出版社二年级数学下册表内除法(一)整理和复习人民教育出版社二年级数学下册平均分除法用2—6的口诀求商解决问题除法的初步认识用2—6的口诀求商表内除法一除法的含义算式的各部分名称平均分除法用2—6的口诀求商解决问题除法的初步认识用2—6的什么是平均分?用自己的方式举例说一说。9根小棒分3份,每份3根,是平均分。我画了两组圆,每组6个,是平均分。请你也试着说一说!什么是平均分?用自己的方式举例说一说。9根小棒分3份,每我画每份分得同样多,就是平均分。可以用除法表示。每份分得同样多,就是平均分。可以用除法表示。
12÷2=6(个)被除数除数商读作:12除以2等于6除号被除数除数商读作:12除以2等于6除号
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2=6它表示的意义:1、把12平均分成2份,每份是6。2、把12每2个一份可分成是6.3、12里面有6个2.12÷2=6它表示的意义:1、火眼金睛1、6÷3=2读作:6除3等于2。2、把8分成4份,每份是2。3、12个苹果,每3个一份,可以分成4份。除以x平均分成x√火眼金睛1、6÷3=2读作:6除3等于2。2、把8分成4份你会列算式吗?二三得六三五十五五五二十五三三得九二六十二三六十八列出除法算式和乘法算式?哪句口诀只能列一个乘法算式和一个除法算式?你会列算式吗?二三得六三五十五五再比一比,看谁算的快5÷5=6÷6=3÷3=4÷4=1÷1=11111被除数和除数相同,商是1。再比一比,看谁算的快5÷5=还要比一比,看谁算的快。6÷1=3÷1=4÷1=5÷1=2÷1=63452一个数除以1,商都是它本身。还要比一比,看谁算的快。6÷1=27÷3=99×3=2727÷9=33×9=27表示把27个草莓平均分成3份,每份9个。表示把27个草莓,9个一份,可以分成3份。看图列算式:27÷3=99×3=2727÷9=33×9=27表示把27个20÷5=44×5=2020÷4=55×4=20表示把20个芒果平均分成5份,每份4个。表示把20个芒果,4个一份,可以分成5份。20÷5=44×5=2020÷4=55×4=20表示把20个4×5=205×4=2020÷5=420÷4=5观察下面的算式,说一说乘法和除法有什么联系?4×5=205×4=2020÷5=420÷4=5观察下面的算14个,每2个一份,可以分成几份?被除数是30,除数是5,商是几?25里面有几个5?14÷2=730÷5=625÷5=5运用所学知识解决问题14个,每2个一份,可以分成几份?被除数是30,除数有24本新练习本。平均分给6人。每人4本。每人几本?可以分给几人?24÷6=4(本)24÷4=6(人)比较两道题,你能发现什么不同和相同?有24本新练习本。平均分给6人。每人4本。每人几本?可以分给东东拿了16元钱逛超市3元(1)可以买几个汉堡包?(2)如果买6瓶可乐,够吗?(3)还可以买哪几种食品?能买多少?6元4元2元东东拿了16元钱逛超市3元(1)可以买几个汉堡包?6元4元2解决下面的问题。5×4=20(根)24÷6=4(个)10÷2=5(根)10-6=4(根)(1)每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根?(2)每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可以插几个花瓶?(3)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根?(4)有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插几根?算式:算式:算式:算式:解决下面的问题。5×4=20(根)24÷6=4(个)10÷2总结:
(1)把一个数平均分成几份,每份是多少,用()计算。(2)把一个数按每几个分一份,求分成了几份,用()计算。(3)求一个数是另一个数的几倍,用()计算。除法除法除法总结:除法除法除法16人做游戏,平均分成4组,每组多少人?16÷4=4(人)练习一16人做游戏,平均分成4组,每组多少人?16÷4=4(人)练24只小动物,平均分给6个组,每个小组分到多少只小动物?24÷6=4(只)答:每个小组分到4只小动物。24只小动物,平均分给6个组,每个小24÷6=4(只
有18棵树,要3个小组的同学去种,每个小组是2人,平均每个人种多少棵?18÷6=3(棵)3×2=6(人)答:平均每个人种3棵。有18棵树,要3个小组的同学去种,每18÷6=3(棵
二年级4个班举行画画比赛,每班选出3个人参加,把参加比赛的同学分成2个组,每组有多少人?12÷2=6(人)3×4=12(人)答:每组有6人。二年级4个班举行画画比赛,每班选出312÷2=6(人)3
把25个球平均分给小红和他的4个同学,每个同学分到几个球?25÷5=5(个)答:每个同学分到5个球。4+1=5(个)把25个球平均分给小红和他的4个同25÷5=5(个)48÷8=6(1)
表示把()平均分成()份,每份是();还表示()里有()个();
(2)
表示()个()相加得48.48÷8=6(3)两个因数都是7,积是();被除数和除数同样多,商是()..(4)按要求写算式.8、9、72()×()=()()÷()=()()×()=()()÷()=()(3)两个因数都是7,积是();被除数和除数同样多,商是(练习二(1)5个9相加是多少?(2)把63平均分成7份,每份是多少?(3)32里面有几个8?(4)把40按照每5个一份来分,可以分成多少份?练习二(5)在28中连续减7,几次可以减完?(6)一个因数是9,另一个因数是8,积是多少?(7)被除数是36,除数是9,商是多少?(5)在28中连续减7,几次可以减完?(l)有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排?(2)小红买了5本书,每本书6元.她一共用了多少元?(3)老师买了48根跳绳,平均分给6个班,每个班分几根?练习三(l)有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排?练习三(4)生物小组有6只黑兔,比白兔少5只.白兔有多少只?(5)体育室里有一筐皮球,每班发给6个.5个班领走后,这筐皮球减少了多少个?(4)生物小组有6只黑兔,比白兔少5只.白兔有多少只?(6)一、二年级有6个班,每个班有4人参加舞蹈组,一共有多少人?后来,舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人?(7)刘红要做72面小旗,每天做8面,多少天可完成?如果每天做9面几天可完成?(8)有30米布,做床单用了12米,还剩下几米?做一套衣服要用3米剩下的可以做几套衣服?,(6)一、二年级有6个班,每个班有4人参加舞蹈组,一共有多少1.把10个○平均分成5份,每份是()个.列出算式:()÷()=().2.24÷4=()读作()除以(),表示把()平均分成()份,每份是(),也就是()里面有()个()
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