二力平衡 公开课获奖课件

第八章运动和力第2节二力平衡第八章运动和力第2节二力平衡第2节二力平衡公开课获奖课件1．判断二力平衡的两种方法：(1)根据运动状态判断：物体在二个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态。(2)根据二力平衡条件判断：同体、等大、反向、共线。2．二力平衡条件的应用(1)根据一个力的大小和方向，确定另一个力的大小和方向。(2)判断物体的运动状态：当物体受平衡力(或不受力)时保持静止状态或匀速直线运动状态不变；当物体受到非平衡力时运动状态一定改变。1．判断二力平衡的两种方法：平衡力与相互作用力的比较作用力和反作用力相互平衡的两个力相同点大小相等相等方向相反，且在同一直线上相反，且在同一直线上区别作用对象分别作用在两个物体上共同作用在同一个物体上作用时间同时产生，同时消失两个力的产生、消失没有时间关系力的作用效果作用力和反作用力分别作用在不同的物体上，一般产生不同的效果两个力共同作用在同一个物体上，使物体保持平衡平衡力与相互作用力的比较作用力和反相互平衡的相大小相等相等方【例】如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是(

)A．实心球在空中上升B．实心球从空中下落C．实心球在地上越滚越慢D．实心球停在地上【点拨】实心球是减速上升，加速下落，在地面上是越滚越慢，不能保持匀速直线运动状态，所以没有受到平衡力；最后停在地面上，保持了静止状态，所以受到了平衡力。【答案】DD【例】如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的二力平衡的条件1．如果几个力作用在物体上，使物体保持___________________状态，我们就说物体受到了_______________作用，这时物体所处的状态叫做_______________。2．二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小_________，方向___________，并且在___________。静止或匀速直线运动平衡力平衡状态相等相反同一直线上二力平衡的条件静止或匀速直线运动平衡力平衡状态相等相反同一直知识点1：二力平衡及二力平衡的条件1．室内天花板上悬挂的吊灯受到________(选填“平衡”或“不平衡”)力，灯绳对灯的拉力和_________是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和________________是一对相互作用力。2．如图所示，在下列物体受力的情形中，属于二力平衡的是(

)平衡灯的重力灯绳对灯的拉力C知识点1：二力平衡及二力平衡的条件平衡灯的重力灯绳对灯的拉力3．如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体)，其中可能受到平衡力作用的物体是(

)D3．如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运知识点2：二力平衡条件的应用4．如图所示是码头上经常见到的叉车搬运货物的情景，货物M放在叉车上，M受到重力G和支持力N的作用。则：(1)当货物M静止时，N______(选填“大于”“等于”或“小于”)G。(2)当叉车使货物匀速上升时，N______(选填“大于”“等于”或“小于”)G。(3)当叉车使货物匀速下降时，N______(选填“大于”“等于”或“小于”)G。等于等于等于知识点2：二力平衡条件的应用等于等于等于5．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是(

)A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力C5．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确6．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升，升降机对人的支持力为500N。下列说法正确的是(

)A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500NB．升降机以1.5m/s的速度匀速上升时对人的支持力大于500NC．升降机以2m/s的速度匀速下降时对人的支持力等于500ND．升降机以1m/s的速度匀速下降时对人的支持力小于500N7．如图为小球在水平面内做圆周运动的示意图，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是(

)A．小球不受力B．小球受平衡力C．小球受非平衡力D．小球只受重力CC6．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升，升降机对人的8．(2015，呼和浩特)如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m。撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来。则(

)A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C．物体匀速运动时拉力与它受到的阻力是一对平衡力D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因C8．(2015，呼和浩特)如图所示，物体在20N的水平拉力9．重为60N的物体静止在水平地面上，小文用50N的力竖直向上提物体，下列说法中正确的是(

)A．物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力B．物体受到重力与手对物体的拉力是一对平衡力C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力D．物体对地面的压力与手对物体的拉力是一对相互作用力C9．重为60N的物体静止在水平地面上，小文用50N的力竖AA11．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上，当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_______。(2)为观察不在同一直线上的两个力是否平衡，可用手将卡片_________________，释放时观察其是否保持平衡。相等扭转一个角度11．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。相等扭转一个角(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片竖直从中间剪开，发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动。由此可得到二力平衡的又一个条件是_________________________。(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_______________________。二个力作用在同一物体上减小重力对实验的影响(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片竖直从中间剪开，发现分开后的12．如图所示，放在水平面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体的运动速度v与时间t的关系如图丙所示，由图象可知t＝1s时，物体处于_________状态，t＝5s时，物体受到的阻力是_____N。静止212．如图所示，放在水平面上的物体，受到方向不变的水平拉力F13．(1)如图所示，小球静止在由竖直的墙壁和平直光滑的地面组成的墙角。请画出小球受力的示意图。(2)吸附在竖直磁性黑板的板擦处于静止状态，画出板擦在水平方向上受力的示意图。13．(1)如图所示，小球静止在由竖直的墙壁和平直光滑的地面第八章运动和力第2节二力平衡第八章运动和力第2节二力平衡第2节二力平衡公开课获奖课件1．判断二力平衡的两种方法：(1)根据运动状态判断：物体在二个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态。(2)根据二力平衡条件判断：同体、等大、反向、共线。2．二力平衡条件的应用(1)根据一个力的大小和方向，确定另一个力的大小和方向。(2)判断物体的运动状态：当物体受平衡力(或不受力)时保持静止状态或匀速直线运动状态不变；当物体受到非平衡力时运动状态一定改变。1．判断二力平衡的两种方法：平衡力与相互作用力的比较作用力和反作用力相互平衡的两个力相同点大小相等相等方向相反，且在同一直线上相反，且在同一直线上区别作用对象分别作用在两个物体上共同作用在同一个物体上作用时间同时产生，同时消失两个力的产生、消失没有时间关系力的作用效果作用力和反作用力分别作用在不同的物体上，一般产生不同的效果两个力共同作用在同一个物体上，使物体保持平衡平衡力与相互作用力的比较作用力和反相互平衡的相大小相等相等方【例】如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是(

)A．实心球在空中上升B．实心球从空中下落C．实心球在地上越滚越慢D．实心球停在地上【点拨】实心球是减速上升，加速下落，在地面上是越滚越慢，不能保持匀速直线运动状态，所以没有受到平衡力；最后停在地面上，保持了静止状态，所以受到了平衡力。【答案】DD【例】如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的二力平衡的条件1．如果几个力作用在物体上，使物体保持___________________状态，我们就说物体受到了_______________作用，这时物体所处的状态叫做_______________。2．二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小_________，方向___________，并且在___________。静止或匀速直线运动平衡力平衡状态相等相反同一直线上二力平衡的条件静止或匀速直线运动平衡力平衡状态相等相反同一直知识点1：二力平衡及二力平衡的条件1．室内天花板上悬挂的吊灯受到________(选填“平衡”或“不平衡”)力，灯绳对灯的拉力和_________是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和________________是一对相互作用力。2．如图所示，在下列物体受力的情形中，属于二力平衡的是(

)平衡灯的重力灯绳对灯的拉力C知识点1：二力平衡及二力平衡的条件平衡灯的重力灯绳对灯的拉力3．如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体)，其中可能受到平衡力作用的物体是(

)D3．如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运知识点2：二力平衡条件的应用4．如图所示是码头上经常见到的叉车搬运货物的情景，货物M放在叉车上，M受到重力G和支持力N的作用。则：(1)当货物M静止时，N______(选填“大于”“等于”或“小于”)G。(2)当叉车使货物匀速上升时，N______(选填“大于”“等于”或“小于”)G。(3)当叉车使货物匀速下降时，N______(选填“大于”“等于”或“小于”)G。等于等于等于知识点2：二力平衡条件的应用等于等于等于5．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是(

)A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力C5．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确6．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升，升降机对人的支持力为500N。下列说法正确的是(

)A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500NB．升降机以1.5m/s的速度匀速上升时对人的支持力大于500NC．升降机以2m/s的速度匀速下降时对人的支持力等于500ND．升降机以1m/s的速度匀速下降时对人的支持力小于500N7．如图为小球在水平面内做圆周运动的示意图，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是(

)A．小球不受力B．小球受平衡力C．小球受非平衡力D．小球只受重力CC6．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升，升降机对人的8．(2015，呼和浩特)如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m。撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来。则(

)A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C．物体匀速运动时拉力与它受到的阻力是一对平衡力D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因C8．(2015，呼和浩特)如图所示，物体在20N的水平拉力9．重为60N的物体静止在水平地面上，小文用50N的力竖直向上提物体，下列说法中正确的是(

)A．物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力B．物体受到重力与手对物体的拉力是一对平衡力C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力D．物体对地面的压力与手对物体的拉力是一对相互作用力C9．重为60N的物体静止在水平地面上，小文用50N的力竖AA11．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片