高考语文复习(字音)课件

高三语文第一轮复习

识记现代汉语普通话常用字的字音

高三语文第一轮复习

识记现代汉语普通话常用字的字音1考点扫描《考试说明》识记现代汉语普通话常用字的字音，不要求拼写，重点考查声母和韵母。（能力要求A级）考查语境（词语）中的汉字的读音。

如“艾”，在“方兴未艾中“ài”，

在“自怨自艾”中读“yì”

“方枘圆凿”中的“枘”读ruì，

不读nà。考点扫描《考试说明》识记现代汉语普通话常用字的字音，不要求拼2要求以普通话语音为标准音，避免方音、异读音、讹传音的误读。如“围歼”中的“歼”读jiān，不能qiān诠释考纲：现代汉语——古代的生僻字、异体字不考（常用成语中一些生僻字除外）

普通话——注意方言与普通话的区别识记字音——不要求拼写要求以普通话语音为标准音，避免方音、异读音、讹传音的误读。诠3本考点试题一般选用常用常见词语中的汉字来辨音。设题类型主要有：

1、多音字认读（应、佣、间）

2、同音字认读（簇、蹴、猝）

3、形似字（包括形声字）认读（咀、俎、狙）

4、难字辨音等（谙、獭、愆）设题形式正选－无错误、负选－有错误、

同选－读音相同、异选－读音不同。浙江省往往和字形结合起来考试。本考点试题一般选用常用常见词语中的汉字来辨音。设题类型主要有4依据高考寻找规律1、下列词语中划线的字，读音不全都相同的一组是A．拜谒哽咽

液晶弃甲曳兵奖掖后进B．虔诚乾坤掮客潜移默化黔驴技穷C．山麓贿赂

辘轳戮力同心碌碌无为D．阡陌悭吝翩跹

谦谦君子牵强附会Dxiānyèqiánlù依据高考寻找规律1、下列词语中划线的字，读音不全都相同的一组5２、下列词语中划线字的读音完全相同的一组是

A．眩晕舷梯炫耀武力改弦更张

B．羡慕

募捐幕天席地蓦然回首

C．剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定

D．舟楫逻辑开门揖盗缉拿归案

CAxuànxiánxuànxián

Ｂmùmùmùmò

C全读piāo

Djíjí

yījī２、下列词语中划线字的读音完全相同的一组是CAxuà63、下列各组词语中划线字的音，全都与所给注音相同的一组是A．殷yīn殷勤殷红殷切期盼家道殷富B．调tiáo调和调停风调雨顺调兵遣将C．识shí识趣卓识

识微见远识礼知书D．朝zhāo朝晖朝觐朝不保夕朝秦暮楚yāndiàocháoC3、下列各组词语中划线字的音，全都与所给注音相同的一组是yā74下列每对读音都不相同的一组A校对/校正角逐/钩心斗角参加/参差不齐B湖泊/淡泊铜臭/乳臭未干毒蛇/虚与委(wēi)蛇(逶迤，随顺）C宝藏/矿藏呼吁/长吁短叹曾祖/曾经沧海D熨帖/熨烫着落/不着边际慰藉/声名狼藉

C jiào(xiào)

juéjiǎo角色、角斗cāncēn参商（亲友不能见面；感情不和睦）shēnpōbóxiù臭味相投shéyízàngcángyù（吁请）xūzēng

céngyùyùnjièjízhuózhezhāo着数zháo着火4下列每对读音都不相同的一组C jiào(x8积累的方法一、平时生活中加强方音误读、习惯误读、形声字误读的纠正积累。要摒弃“形声字读半边”的观念，若稍有疑虑，就要勤查字典，弄准读音，加强记忆。要精做练习。习惯误读如规矩（）、矩形（）；匹配、一匹马（）；血脂、脂肪（）；气氛、氛围（）；绯闻、绯红（）果脯（）、惊魂甫定（）；压轴（）；jujǔpǐzhīfēnfēifǔfǔzhòu积累的方法一、平时生活中加强方音误读、习惯误读、形声字误读的9二、同音合并法

针对考题辨析读音全相同或不全相同的考查方式，我们可以将一些常见的字按读音合并记忆（注意在错题本上的积累），以提高效率。如“xùn”可将“殉”“驯”“逊”“徇”等考查频率高的词合并记忆。要及时归类总结二、同音合并法

针对考题辨析读音全相同或不全相同的考查方式，10专题：关于形似字和多音字专题：关于形似字和多音字11隘/谥稗/婢迸/骈嗔/缜笞/殆绸/倜戈/弋绌/咄/拙啜/辍/缀萃/猝/瘁玷/拈/砧诩/翌/翊ài/shì

bài/bìbèng/piánchēn/zhěnchī/dàichóu/tìgē/yìchù/duō/zhuōchuò/chuò/zhuìcuì/cù/cuìdiàn/niān/zhēnxǔ/yì/yì辅助形近字小档案隘/谥绌/咄/拙ài/shìbài/bìbèng/pián12铿/悭砾/铄葺/茸晤/龉蜃/赈溺/搦戎/戌戍/戊伛/妪踯/掷kēng/qiānlì/shuòqì/róngwù/yǔshèn/zhènnì/nuòróng/xūshù/wùyǔ/yùzhí/zhì挑战曲;弯:～偻铿/悭戎/戌kēng/qiānlì/shuòqì/róngw13形声破习惯

形声字在识记过程中要打破“汉字读半边，不会错上天”的老话，谨防声旁误导。如“畸形”中的“畸”，它就不读声旁“奇（qí）”而读“jī”；又如“旖旎”中的“旖”，它就不读声旁“奇（qí）”而读“yǐ”。形声破习惯形声字在识记过程中要打破“汉字读半边，不14形声字错读的原因：声旁的声母、韵母全变了。例如“泥淖”的“淖”读nào，不读zhuó。“山岚”的“岚”读lán,不读fēng。声旁的声母变化了。例如“刹那”的“刹”读chà,不读shā。“纤维”的“纤”读xiān,不读qiān。声旁的韵母变化了。例如“仓颉”的“颉”读jié，不读jí(颉颃xiéháng)。“马厩”的“厩”读jiù,不读jì。形声字错读的原因：声旁的声母、韵母全变了。声旁的声母变化了。15所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。如以“千”（qiān）为声旁的形声字大致有“歼”jiān、“纤”qiàn或xiān、“跹”xiān、“钎”qiān、“迁”qiān等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，这几个字就是考查记忆的重点。教你一招以点连线法（复习形声字）所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声16匡正箩筐诓骗

框架

眼眶

通缉

缉边

逻辑戢(收敛）怒舟楫

开门揖盗

教诲

晦涩侮辱悔悟草莓

嗔怪

缜密

谨慎

镇定颠倒

滇池

刽子手

荟萃

市侩樊哙

秦桧脍炙人口

泥淖悼念飞棹卓越绰绰有余

kuāngkuāngkuāngkuàngkuàngjīqījí

jíjíyīhuì

huìwǔhuǐméi

chēnzhěnshènzhèndiāndiānguì

huìkuài

kuài

huìkuài

nàodàozhàozhuóchuò

特别关注形近音同（异）\形异音同匡正箩筐诓骗框架眼眶

17多音义归类

记少不记多1、根据词义的不同,辨别读音。间意为“房间”、“时间”、“中间”时，读

“jiān”，其余都读“jiàn”。“间不容发”的“间”，现在理解为“中间”，

故读jiān。供在“供求”、“供销”、“供给”中读gōng；在“供奉”、“供职”、“供词”中读gòng。炮在“炮制”、“炮烙”中读páo；

在“飞机大炮”中读pào；

在“炮羊肉”中读bāo，指一种烹调方法。

多音字识记原则多音义归类

记少不记多1、根据词义的不同,辨别读音。多音字18创有“受伤”意义时读第一声，如：

创伤、创痕、创痍、重创；

有“创造”意义时读第四声，如：

创造、开创、创建臭指“难闻的气味”读chòu，如：

臭气熏天、遗臭万年、臭味相投；指“一切气味”读xiù，如：无色无臭、乳臭未干喝指“把液体或流食咽下去”义读hē，

如：喝茶、喝酒、喝墨水

表示“大声喊叫”义读hè，如：

吆五喝六（吆喝he）、喝令、喝彩创有“受伤”意义时读第一声，如：19角指“牛羊等动物头上长出的坚硬的东西以及

形状像角的东西”读jiǎo如：

牛角、菱角、墙角等作“竞争”或“演员”讲读jué如：

角逐、口角、角色禁表示“承受、忍受”义读jīn，如：

禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁

表示“不准许”义读jìn的时候，如：

禁令、严禁、禁止、查禁强与“健壮、有力”相关读qiáng，如：

强壮、强调、豪强、强弩之末

有“硬要”“迫使”的意思读qiǎng，如：

强词夺理、强人所难

角指“牛羊等动物头上长出的坚硬的东西以及20

纤表示“细小”义读xiān，如：

纤维、纤细、纤尘、纤巧

表示“拉船用的绳子”义读qiàn，如：

纤绳、拉纤、纤夫、纤手载读zǎi当“年”讲，如：一年半载；

当“记在书报上”讲，如记载、登载、读zài当“用交通工具装”讲，

如：装载、满载而归、下载；当“充满”讲，如怨声载道；表示“且、又”，如载歌载舞纤表示“细小”义读xiān，如：载21累表示“堆积、积聚”义读lěi的时候，如：

积累、危如累卵、日积月累表示“辛苦”义读lèi，如：

劳累、疲累、又苦又累

补充说明罪行累累（

lěi）、果实累累（léi）

鲜当“新鲜”讲读xiān，如：

新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜当“稀少”讲读xiǎn的时候，如：

鲜见、鲜为人知

累表示“堆积、积聚”义读lěi的时候，如：22“遂”除在“半身不遂”读，其余都读suì；“佣”除在“佣金、佣钱”读，其余读yōng；“靡”除在“浪费”（靡费、糜费）义读，其余都读mǐ；“与”除当“参加”（参与）讲的时候读，其余读yǔ；“艾”在“自怨自艾”中，读，其余都读ài；“扁”在“扁舟”一词中读，其他读biǎn；“埋”在“埋怨”一词中读，其他都读mái；“弄”指“街道、小巷”（里弄、弄堂）读，其余都读nòng2、记少不记多

suíyòngmíyùyìpiānmánlòng2、记少不记多suíyòngmíyùyìpiānmánl23如：血书面语、复音词及成语中读xuè，“喋血”口语中单用时读xiě，“血淋淋”

逮书面语中读dài，如“逮捕”口语中读dǎi，如“逮兔子”（读dēi为误）

给书面语中读jǐ，如“供给”、“家给人足”、“给予”〈书〉给，如给予帮助，也作给与。

口语中读gěi，如“拿给他”、“给以”〈给，后面只说所给的事物（并且多为抽象事物），不说接受的的人。如给以一定的物质奖励〉。

嚼书面语中读jué，咀嚼过屠门而大嚼

口语中读jiáo，嚼舌头、咬文嚼字、味同嚼蜡

3．根据场合，辨清字音（书面语和口语）

如：血书面语、复音词及成语中读xuè，“喋血”3．根据场24

4、根据词性不同来辨别读音。

“粘”作动词时读zhān，如“粘贴”；作形容词时读nián，如“贴纸很粘”。“劲”作名词时读jìn，如“干劲”，“劲头”；作形容词时读jìng，如“劲敌”，“劲旅”。“笼”作名词时读lóng，如：笼子、罐笼、笼屉作动词或形容词读lǒng，如：笼罩、笼络、笼统。“宁”形容词读níng，如：安宁、宁静、息事宁人；作副词读nìng，如：宁肯、宁愿、宁缺毋滥作动词、形容词读bó，如：停泊、漂泊、泊位；淡泊。“泊”作名词读pō，如：梁山泊；

4、根据词性不同来辨别读音。

“粘”作动词时读zhān25异读词的审音和规范（统读字）揩油森林机械

答复答理成绩咆哮供给kāisēnxièdádājìxiàojĭ其余通读字见“五三”P5“通读字”部分！异读词的审音和规范（统读字）揩油森林26高三语文第一轮复习

识记现代汉语普通话常用字的字音

高三语文第一轮复习

识记现代汉语普通话常用字的字音27考点扫描《考试说明》识记现代汉语普通话常用字的字音，不要求拼写，重点考查声母和韵母。（能力要求A级）考查语境（词语）中的汉字的读音。

如“艾”，在“方兴未艾中“ài”，

在“自怨自艾”中读“yì”

“方枘圆凿”中的“枘”读ruì，

不读nà。考点扫描《考试说明》识记现代汉语普通话常用字的字音，不要求拼28要求以普通话语音为标准音，避免方音、异读音、讹传音的误读。如“围歼”中的“歼”读jiān，不能qiān诠释考纲：现代汉语——古代的生僻字、异体字不考（常用成语中一些生僻字除外）

普通话——注意方言与普通话的区别识记字音——不要求拼写要求以普通话语音为标准音，避免方音、异读音、讹传音的误读。诠29本考点试题一般选用常用常见词语中的汉字来辨音。设题类型主要有：

1、多音字认读（应、佣、间）

2、同音字认读（簇、蹴、猝）

3、形似字（包括形声字）认读（咀、俎、狙）

4、难字辨音等（谙、獭、愆）设题形式正选－无错误、负选－有错误、

同选－读音相同、异选－读音不同。浙江省往往和字形结合起来考试。本考点试题一般选用常用常见词语中的汉字来辨音。设题类型主要有30依据高考寻找规律1、下列词语中划线的字，读音不全都相同的一组是A．拜谒哽咽

液晶弃甲曳兵奖掖后进B．虔诚乾坤掮客潜移默化黔驴技穷C．山麓贿赂

辘轳戮力同心碌碌无为D．阡陌悭吝翩跹

谦谦君子牵强附会Dxiānyèqiánlù依据高考寻找规律1、下列词语中划线的字，读音不全都相同的一组31２、下列词语中划线字的读音完全相同的一组是

A．眩晕舷梯炫耀武力改弦更张

B．羡慕

募捐幕天席地蓦然回首

C．剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定

D．舟楫逻辑开门揖盗缉拿归案

CAxuànxiánxuànxián

Ｂmùmùmùmò

C全读piāo

Djíjí

yījī２、下列词语中划线字的读音完全相同的一组是CAxuà323、下列各组词语中划线字的音，全都与所给注音相同的一组是A．殷yīn殷勤殷红殷切期盼家道殷富B．调tiáo调和调停风调雨顺调兵遣将C．识shí识趣卓识

识微见远识礼知书D．朝zhāo朝晖朝觐朝不保夕朝秦暮楚yāndiàocháoC3、下列各组词语中划线字的音，全都与所给注音相同的一组是yā334下列每对读音都不相同的一组A校对/校正角逐/钩心斗角参加/参差不齐B湖泊/淡泊铜臭/乳臭未干毒蛇/虚与委(wēi)蛇(逶迤，随顺）C宝藏/矿藏呼吁/长吁短叹曾祖/曾经沧海D熨帖/熨烫着落/不着边际慰藉/声名狼藉

C jiào(xiào)

juéjiǎo角色、角斗cāncēn参商（亲友不能见面；感情不和睦）shēnpōbóxiù臭味相投shéyízàngcángyù（吁请）xūzēng

céngyùyùnjièjízhuózhezhāo着数zháo着火4下列每对读音都不相同的一组C jiào(x34积累的方法一、平时生活中加强方音误读、习惯误读、形声字误读的纠正积累。要摒弃“形声字读半边”的观念，若稍有疑虑，就要勤查字典，弄准读音，加强记忆。要精做练习。习惯误读如规矩（）、矩形（）；匹配、一匹马（）；血脂、脂肪（）；气氛、氛围（）；绯闻、绯红（）果脯（）、惊魂甫定（）；压轴（）；jujǔpǐzhīfēnfēifǔfǔzhòu积累的方法一、平时生活中加强方音误读、习惯误读、形声字误读的35二、同音合并法

针对考题辨析读音全相同或不全相同的考查方式，我们可以将一些常见的字按读音合并记忆（注意在错题本上的积累），以提高效率。如“xùn”可将“殉”“驯”“逊”“徇”等考查频率高的词合并记忆。要及时归类总结二、同音合并法

针对考题辨析读音全相同或不全相同的考查方式，36专题：关于形似字和多音字专题：关于形似字和多音字37隘/谥稗/婢迸/骈嗔/缜笞/殆绸/倜戈/弋绌/咄/拙啜/辍/缀萃/猝/瘁玷/拈/砧诩/翌/翊ài/shì

bài/bìbèng/piánchēn/zhěnchī/dàichóu/tìgē/yìchù/duō/zhuōchuò/chuò/zhuìcuì/cù/cuìdiàn/niān/zhēnxǔ/yì/yì辅助形近字小档案隘/谥绌/咄/拙ài/shìbài/bìbèng/pián38铿/悭砾/铄葺/茸晤/龉蜃/赈溺/搦戎/戌戍/戊伛/妪踯/掷kēng/qiānlì/shuòqì/róngwù/yǔshèn/zhènnì/nuòróng/xūshù/wùyǔ/yùzhí/zhì挑战曲;弯:～偻铿/悭戎/戌kēng/qiānlì/shuòqì/róngw39形声破习惯

形声字在识记过程中要打破“汉字读半边，不会错上天”的老话，谨防声旁误导。如“畸形”中的“畸”，它就不读声旁“奇（qí）”而读“jī”；又如“旖旎”中的“旖”，它就不读声旁“奇（qí）”而读“yǐ”。形声破习惯形声字在识记过程中要打破“汉字读半边，不40形声字错读的原因：声旁的声母、韵母全变了。例如“泥淖”的“淖”读nào，不读zhuó。“山岚”的“岚”读lán,不读fēng。声旁的声母变化了。例如“刹那”的“刹”读chà,不读shā。“纤维”的“纤”读xiān,不读qiān。声旁的韵母变化了。例如“仓颉”的“颉”读jié，不读jí(颉颃xiéháng)。“马厩”的“厩”读jiù,不读jì。形声字错读的原因：声旁的声母、韵母全变了。声旁的声母变化了。41所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。如以“千”（qiān）为声旁的形声字大致有“歼”jiān、“纤”qiàn或xiān、“跹”xiān、“钎”qiān、“迁”qiān等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，这几个字就是考查记忆的重点。教你一招以点连线法（复习形声字）所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声42匡正箩筐诓骗

框架

眼眶

通缉

缉边

逻辑戢(收敛）怒舟楫

开门揖盗

教诲

晦涩侮辱悔悟草莓

嗔怪

缜密

谨慎

镇定颠倒

滇池

刽子手

荟萃

市侩樊哙

秦桧脍炙人口

泥淖悼念飞棹卓越绰绰有余

kuāngkuāngkuāngkuàngkuàngjīqījí

jíjíyīhuì

huìwǔhuǐméi

chēnzhěnshènzhèndiāndiānguì

huìkuài

kuài

huìkuài

nàodàozhàozhuóchuò

特别关注形近音同（异）\形异音同匡正箩筐诓骗框架眼眶

43多音义归类

记少不记多1、根据词义的不同,辨别读音。间意为“房间”、“时间”、“中间”时，读

“jiān”，其余都读“jiàn”。“间不容发”的“间”，现在理解为“中间”，

故读jiān。供在“供求”、“供销”、“供给”中读gōng；在“供奉”、“供职”、“供词”中读gòng。炮在“炮制”、“炮烙”中读páo；

在“飞机大炮”中读pào；

在“炮羊肉”中读bāo，指一种烹调方法。

多音字识记原则多音义归类

记少不记多1、根据词义的不同,辨别读音。多音字44创有“受伤”意义时读第一声，如：

创伤、创痕、创痍、重创；

有“创造”意义时读第四声，如：

创造、开创、创建臭指“难闻的气味”读chòu，如：

臭气熏天、遗臭万年、臭味相投；指“一切气味”读xiù，如：无色无臭、乳臭未干喝指“把液体或流食咽下去”义读hē，

如：喝茶、喝酒、喝墨水

表示“大声喊叫”义读hè，如：

吆五喝六（吆喝he）、喝令、喝彩创有“受伤”意义时读第一声，如：45角指“牛羊等动物头上长出的坚硬的东西以及

形状像角的东西”读jiǎo如：

牛角、菱角、墙角等作“竞争”或“演员”讲读jué如：

角逐、口角、角色禁表示“承受、忍受”义读jīn，如：

禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁

表示“不准许”义读jìn的时候，如：

禁令、严禁、禁止、查禁强与“健壮、有力”相关读qiáng，如：

强壮、强调、豪强、强弩之末

有“硬要”“迫使”的意思读qiǎng，如：

强词夺理、强人所难

角指“牛羊等动物头上长出的坚硬的东西以及46

纤表示“细小”义读xiān，如：

纤维、纤细、纤尘、纤巧

表示“拉船用的绳子”义读qiàn，如：

纤绳、拉纤、纤夫、纤手载读zǎi当“年”讲，如：一年半载；

当“记在书报上”讲，如记载、登载、读zài当“用交通工具装”讲，

如：装载、满载而归、下载；当“充满”讲，如怨声载道；表示“且、又”，如载歌载舞纤表示“细小”义读xiān，如：载47累表示“堆积、积聚”义读lěi的时候，如：

积累、危如累卵、日积月累表示“辛苦”义读lèi，