小学三年级部编人教版上册语文期中知识点综合复习题

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17小学三年级部编人教版上册语文期中知识点综合复习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音写词语bìyàohúziqímǎzhènjìngshēntuǐfēnmiǎoxiōngměngmiàoménwēiwǔcànlàn2.看拼音，写词语。móxíngliánpengpíjuànbiànrènxíngzhuàngxùnsùyōuxiánqiānxū3.看拼音，写词语。rónɡhuàyuānyānɡlúyáxiăoxī（________）（________）（________）（________）gănjílüèguòzīshìtínɡzhǐ（________）（________）（________）（________）4.我会拼，还会写。zhīzhūɡuīzéyánliàozhǔnbèinǎodai（________）（________）（________）（________）（________）shíxiànyǎnzòubíziyáohuànɡzǎochén（________）（________）（________）（________）（________）5.看拼音，写词语。yōuxiánxiànmùqīngtíngféizàoxīwàngcànlànměngliègǎibiàn【补全词语】6.补充下面的词语。秋（___）气（___）天（___）云（___）一叶（____）（___）金桂（___）（___）层林（___）（___）五谷（___）（___）春（____）秋（___）果实（___）（___）秋风（___）（___）7.完成下列成语。秋高气（_____）

五（_____）丰登

天高云（_____）层林尽（_____）

果（_____）累累

一叶知（_____）8.先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。（___）（___）脚乱摇（___）晃（___）鸦雀（___）（___）（___）（___）耳赤糊（___）糊（___）眼疾（___）（___）（1）为了这个问题，我和同桌争得（_________）。（2）我们只有在平时努力学习，考试时才不会（_________）。（3）考场上（_________），同学们都在认真地做着试卷。9.先把词语补充完整，再选词填空。学____五____

名____中____

双____戏____珠形态________

和睦_________

（灰心_______）①古时候用________形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。②我会用括号里的词语写句子：________________________________③________和“千姿百态”是一对近义词。10.先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。闪闪发（____）面红（____）赤一（____）知秋秋高（____）爽大（____）一惊百依百（____）四面八（____）七（____）八脚上面画“”成语的特点是______________________________________，请再写出三个这样的成语：_____________、_____________、__________。【形近字词】11.比一比，组成词语。凑（_______）圈（_______）密（_______）辫（_______）虚（_______）奏（_______）倦（_______）蜜（_______）辨（_______）虑（_______）12.比一比，再组词。妙________

枣________

颗________

膀________

猎________抄________

刺________

棵________

榜________

借________13.辨一辨，再组词。汉（________）晒（________）扬（________）饱（________）汗（________）洒（________）杨（________）跑（________）14.比一比，组成词语。胆（_______）扯（_______）娇（_______）透（_______）旦（_______）止（_______）乔（_______）秀（_______）15.比一比，再组词。塔（_______）洒（_______）及（_______）映（_______）搭（_______）晒（_______）极（_______）应（_______）休（_______）桨（_______）愉（_______）乌（_______）体（_______）奖（_______）偷（_______）鸣（_______）【句子训练营】16.按要求写句子。1．夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。（仿写句子。）___________________________________2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）___________________________________3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句。）___________________________________4．修改病句。（1）小刚最喜欢踢足球和篮球。___________________________________（2）虽然我没有失信，但是我并不后悔。___________________________________5．那些小泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（仿写句子）____________，是那么_______，那么________，那么__________，那么___________。17.照样子或根据要求完成句子练习。1．修改两处有错误的地方。星期天，妈妈春游带我去西山公园。公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的似雪。_____________________________________________2．照样子，补充描写人物的动作和神态的文字，使表达生动、具体。例：小丽踮起脚尖，皱起了眉头：“妈妈怎么还不来接我？”爸爸___________________，_______________：“你真是气死我了！”3．照样子写句子，注意加点的词语。例：气球砰的一声破了，吓了我一跳。_________________________________4．老师说：“我要仔细检查一下门窗才能走。”改为转述句：____________________________5．根据提供的开头，选择两三种动物，围绕一个意思写一段话。你知道动物世界有多么奇妙吗？______________________________________________________________18.按要求完成句子练习。（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）_____________________________________________（2）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。（调整语序，意思不变）_____________________________________________________（3）小燕子横掠过湖面。（扩句，至少两处）______________________________（4）一阵风吹来，荷花随风摇摆。（改为拟人句）______________________________（5）从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句）___________________________________________________19.按要求完成下列句子练习。1．“哎呀！”我叫起来，“坏了！”（改为说话者在后）_______________________________2．教室里响起了掌声。（骤然间

热烈的）（把句子写具体）_______________________________3．敌人不断反扑，战斗非常热烈。（修改病句）_______________________________4．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。（改为反问句）___________________________________________________________5．妈妈去超市买了许多水果，有橙子、梨子、饺子和西瓜。（修改病句）___________________________________________________________20.按要求写句子。1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）_____________________________________________2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）_____________________________________________3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）_____________________________________________4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）_____________________________________________5.昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）___________________________【古诗阅读】21.阅读古诗，回答问题。夜书所见萧萧

，

动客情。挑促织，夜深篱落

。［1］将古诗补充完整。［2］本诗的作者是____代诗人___________。［3］诗的前两句渲染了一种________________________的氛围。［4］“动客情”在此处有两层意思，分别是

（

）A.

秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。B.

勾起诗人的思乡之情。C.

引起诗人对童年往事的回忆。D.

勾起诗人对梧桐树的怀念。22.阅读重点段落。江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对银牙。［1］选词填空。

潜水

打水仗第一句和第二句写的是孩子们（_____）的情景，第三句写的是孩子们

（_____）的情景。［2］理解课文中的比喻句，填一填。（1）第一句用“刚下水的鸭群”来比喻_______的孩子们，表现了孩子们的_____心情。（2）第三句用“水葫芦”喻指一个______的孩子，表现了这个孩子的________。［3］理解，判断，对的打“√”，错的打“×”。出水时只见一阵水花两排银牙。（1）我们可以从中感受到孩子一定是不会潜水，呛着水了。（______）（2）我们可以从中感受到孩子的机灵以及潜水时高兴的心情。（______）（3）我们可以体会到孩子这时候显得很紧张，因为他怕有危险。（______）［4］针对“水葫芦”中的双引号的作用理解正确的是（）A.表示否定。B.表示引用别人的话。C.表示需要着重论述的对象或特定的词语。23.读古诗，回答问题。山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。［1］这首诗的作者是____代的______，全诗描写的是_____（季节）的景色，从第____、____句诗中可以看出。［2］诗人笔下的秋景图，主要写了_______、______、______、______四种景物，给人以清新明快的感觉。［3］下面对本诗的理解不正确的一项是（）。A.这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四句做铺垫的。B.诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。C.“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。D.古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。24.古诗阅读。所见，。，。［1］默写古诗。［2］这首诗的作者是_____________代诗人_____________________

。［3］有人把这首诗编成了小故事，但顺序被打乱了，请你来排一排。（

）欢快的歌声响遍了整个森林。（

）于是他就闭上了嘴巴，轻轻地站在树下。（

）一天，牧童骑着黄牛，唱着歌走在树林里。（

）忽然，他听见蝉“知了知了”的叫声。25.你会读吗？游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。［1］这首诗的作者是_____代诗人__________。［2］根据诗句的意思，把诗句写在横线上。A.轻轻地敲柴门，久久没有人来开。_________________________B.可是这满园的春色毕竟是关不住的。________________________【阅读理解】26.阅读短文，回答问题。昂起头真美珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰品店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结真漂亮，珍妮虽不信，但是心里挺高兴，不由得昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩膀说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰品店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，自信会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱。1．从短文中找出“赞扬”的近义词：__；再从短文中找出一对反义词：（___）—（___）。2．珍妮以前是个总爱___的小女孩，因为她觉得________。3．珍妮得到了许多人的赞美，因为（）A．珍妮头上戴的蝴蝶结让珍妮变漂亮了B．珍妮戴上蝴蝶结，被店主不断赞美之后有了自信，因自信而昂起头来的珍妮很漂亮C．珍妮很有才华4．对短文中画“”的句子的理解，正确的一项是（）A．自信其实也是美丽的表现，太注重外表就会失去许多快乐。B．只有外表美丽的人才拥有快乐，才能拥有自信。C．要想拥有快乐，就得具备美丽的外表，还得充满自信。5．读了短文后，你想对珍妮说些什么？_________________________________27.课外阅读。富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。各种野花遍布山岭。大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ)紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊！1．给短文的第五自然段加上标点符号。2．划掉括号里不合适的字。3．大兴安岭林区主要有哪些树木？_______________________________________________4．短文写出了大兴安岭的哪几类动物？_____________________________________________________5．短文通过介绍大兴安岭的植物、（）和（），说明大兴安岭（），表达了作者（）。28.读下面课内选段，完成习题。①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它①已经一动也不能动了。②这时，青头爬到牛鼻子上，用它②的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”⑤青头笑眯（ｍī）眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1．文段中两个加点的“它”分别指谁？“它”①：_________________“它”②：_________________2．第①段中，红头在牛肚子里经过了哪些地方？请填一填。（____________）→（____________）→（____________）3．第⑤段要读出怎样的感情？（选一选）（）A．欣慰、高兴。 B．难过、忧伤。4．从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读文段，至少找出一处来说明，先在文段中画上横线，然后再说出理由。______________________________________29.课外阅读。船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。䲟鱼的体型长得苗条匀称，它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1．在短文中找出下面各词的反义词。笨拙——（_______）长久——（________）后退——（________）2．䲟鱼的体型________，行动________，性格________，尾巴________。3．䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“”在短文中画出来。4．根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。（1）䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。（________）（2）䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。（________）（3）䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。（________）30.读课文片段，回答问题。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有时还会蹦到缸外的地面上。1．写出下列词语的近义词。追逐——（_____）激烈——（_____）2．这段话的中心句是_____________。3．小虾生气时是什么样子的？把有关句子画上“﹏﹏”。4．文段中画横线的句子运用了______的修辞手法。这样的句子我也会写：________________________________________【写作】31.习作天地。夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。请同学们想象一下它们之间会发生什么事，编一个童话故事。要求：大胆展开想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯；书写工整，尝试运用平时积累的好词佳句。特别提醒：给作文加个题目哦，300字左右，习作写在答题卡相应的位置。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作乐园。请你从下面的事物中任选几个，发挥合理的想象，编一个童话故事。题目自拟，写完之后，要看看句子是否通顺。小蚂蚁玫瑰花河边青草小蜜蜂提示：首先从所给词语中选择几个词语，作为自己作文中的主人公。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作大舞台。你一定有非常要好的朋友吧，你了解他（她）吗？他（她）的兴趣爱好是什么？把你的朋友介绍给大家吧！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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