2023届湖南省长沙市芙蓉区长郡芙蓉中学数学九年级上册期末达标检测试题含解析_第1页
2023届湖南省长沙市芙蓉区长郡芙蓉中学数学九年级上册期末达标检测试题含解析_第2页
2023届湖南省长沙市芙蓉区长郡芙蓉中学数学九年级上册期末达标检测试题含解析_第3页
2023届湖南省长沙市芙蓉区长郡芙蓉中学数学九年级上册期末达标检测试题含解析_第4页
2023届湖南省长沙市芙蓉区长郡芙蓉中学数学九年级上册期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在平面直角坐标系中,在轴上,,点的坐标为,绕点逆时针旋转,得到,若点的对应点恰好落在反比例函数的图像上,则的值为()A.4. B.3.5 C.3. D.2.52.向阳村年的人均收入为万元,年的人均收入为万元.设年平均增长率为,根据题意,可列出方程为()A. B. C. D.3.五粮液集团2018年净利润为400亿元,计划2020年净利润为640亿元,设这两年的年净利润平均增长率为x,则可列方程是()A. B.C. D.4.圆的直径是13cm,如果圆心与直线上某一点的距离是6.5cm,那么该直线和圆的位置关系是()A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切5.一个圆锥的侧面积是底面积的4倍,则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角是A.60° B.90° C.120° D.180°6.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°得到△A′B′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为()A.2- B. C. D.17.已知菱形的边长为,若对角线的长为,则菱形的面积为()A. B. C. D.8.如图,在直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个定点,点B是双曲线y=(x>0)上的一个动点,当点B的横坐标系逐渐增大时,△OAB的面积将会()A.逐渐变小 B.逐渐增大 C.不变 D.先增大后减小9.若,,则以为根的一元二次方程是()A. B.C. D.10.关于的一元二次方程根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.有一个实数根 D.没有实数根二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知三角形的两边分别是3和4,第三边的数值是方程x2﹣9x+14=0的根,则这个三角形的周长为_____.12.已知圆锥的底面半径是3cm,母线长是5cm,则圆锥的侧面积为_____cm1.(结果保留π)13.已知等边△ABC的边长为4,点P是边BC上的动点,将△ABP绕点A逆时针旋转60°得到△ACQ,点D是AC边的中点,连接DQ,则DQ的最小值是_____.14.下面是“用三角板画圆的切线”的画图过程.如图1,已知圆上一点A,画过A点的圆的切线.画法:(1)如图2,将三角板的直角顶点放在圆上任一点C(与点A不重合)处,使其一直角边经过点A,另一条直角边与圆交于B点,连接AB;(2)如图3,将三角板的直角顶点与点A重合,使一条直角边经过点B,画出另一条直角边所在的直线AD.所以直线AD就是过点A的圆的切线.请回答:该画图的依据是______________________________________.15.超市决定招聘一名广告策划人员,某应聘者三项素质测试的成绩如下表:测试项目创新能力综合知识语言表达测试成绩/分将创新能力,综合知识和语言表达三项测试成绩按的比例计入总成绩,则该应聘者的总成绩是__________分.16.如图,用一张半径为10cm的扇形纸板做一个圆锥形帽子(接缝忽略不计),如果做成的圆锥形帽子的高为8cm,那么这张扇形纸板的弧长是________cm.17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若CD=5cm,则EF=_______cm.18.如图,直线轴于点,且与反比例函数()及()的图象分别交于、两点,连接、,已知的面积为4,则________.三、解答题(共66分)19.(10分)某商店进行促销活动,如果将进价为8元/件的商品按每件10元出售,每天可销售100件,现采用提高售价,减少进货量的办法增加利润,已知这种商品的单价每涨1元,其销售量就要减少10件,问将售价定为多少元/件时,才能使每天所赚的利润最大.并求出最大利润.20.(6分)计算.21.(6分)如图,天星山山脚下西端A处与东端B处相距800(1+)米,小军和小明同时分别从A处和B处向山顶C匀速行走.已知山的西端的坡角是45°,东端的坡角是30°,小军的行走速度为米/秒.若小明与小军同时到达山顶C处,则小明的行走速度是多少?22.(8分)如图,C城市在A城市正东方向,现计划在A、C两城市间修建一条高速铁路(即线段AC),经测量,森林保护区的中心P在城市A的北偏东60°方向上,在线段AC上距A城市150km的B处测得P在北偏东30°方向上,已知森林保护区是以点P为圆心,120km为半径的圆形区域,请问计划修建的这条高速铁路是否穿越保护区,为什么?(参考数据:≈1.732)23.(8分)如图,是的角平分线,延长到,使.(1)求证:.(2)若,,,求的长.24.(8分)已知四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD边上的点,DE与CF相交于点G.(1)如图①,若四边形ABCD是矩形,且DE⊥CF,求证:.(2)如图②,若四边形ABCD是平行四边形,要使成立,完成下列探究过程:要使,转化成,显然△DEA与△CFD不相似,考虑,需要△DEA∽△DFG,只需∠A=∠________;另一方面,只要,需要△CFD∽△CDG,只需∠CGD=∠________.由此探究出使成立时,∠B与∠EGC应该满足的关系是________.(3)如图③,若AB=BC=6,AD=CD=8,∠BAD=90°,DE⊥CF,那么的值是多少?(直接写出结果)25.(10分)如图,△ABC是边长为2的等边三角形,点D与点B分别位于直线AC的两侧,且AD=AC,联结BD、CD,BD交直线AC于点E.(1)当∠CAD=90°时,求线段AE的长.(2)过点A作AH⊥CD,垂足为点H,直线AH交BD于点F,①当∠CAD<120°时,设,(其中表示△BCE的面积,表示△AEF的面积),求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;②当时,请直接写出线段AE的长.26.(10分)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:∠A=∠D.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】先通过条件算出O’坐标,代入反比例函数求出k即可.【详解】由题干可知,B点坐标为(1,0),旋转90°后,可知B’坐标为(3,2),O’坐标为(3,1).∵双曲线经过O’,∴1=,解得k=3.故选C.【点睛】本题考查反比例函数图象与性质,关键在于坐标平面内的图形变换找出关键点坐标.2、A【分析】设年平均增长率为,根据:2017年的人均收入×1+增长率=年的人均收入,列出方程即可.【详解】设设年平均增长率为,根据题意,得:,故选:A.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程.3、B【分析】根据平均年增长率即可解题.【详解】解:设这两年的年净利润平均增长率为x,依题意得:故选B.【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用,属于简单题,熟悉平均年增长率概念是解题关键.4、D【分析】比较圆心到直线距离与圆半径的大小关系,进行判断即可.【详解】圆的直径是13cm,故半径为6.5cm.圆心与直线上某一点的距离是6.5cm,那么圆心到直线的距离可能等于6.5cm也可能小于6.5cm,因此直线与圆相切或相交.故选D.【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,需注意圆的半径为6.5cm,那么圆心与直线上某一点的距离是6.5cm是指圆心到直线的距离可能等于6.5cm也可能小于6.5cm.5、B【解析】试题分析:设母线长为R,底面半径为r,∴底面周长=2πr,底面面积=πr2,侧面面积=πrR,∵侧面积是底面积的4倍,∴4πr2=πrR.∴R=4r.∴底面周长=πR.∵圆锥的底面周长等于它的侧面展开图的弧长,∴设圆心角为n°,有,∴n=1.故选B.6、C【分析】如图,连接BB′,延长BC′交AB′于点D,证明△ABC′≌△B′BC′,得到∠DBB′=∠DBA=30°;求出BD、C′D的长,即可解决问题.【详解】解:如图,连接BB′,延长BC′交AB′于点D,

由题意得:∠BAB′=60°,BA=B′A,

∴△ABB′为等边三角形,

∴∠ABB′=60°,AB=B′B;

在△ABC′与△B′BC′中,∴△ABC′≌△B′BC′(SSS),

∴∠DBB′=∠DBA=30°,

∴BD⊥AB′,且AD=B′D,∵AC=BC=,∴,∴,,,.故选:C.【点睛】本题考查旋转的性质,全等三角形的性质和判定,等边三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线.作辅助线构造出全等三角形并求出BC′在等边三角形的高上是解题的关键,也是本题的难点.7、B【分析】先求出对角线AC的长度,再根据“菱形的面积等于对角线乘积的一半”,即可得出答案.【详解】根据题意可得:AB=BC=CD=AD=13cm,BD=10cm∵ABCD为菱形∴BD⊥AC,BO=DO=AO=AC=2AO=24cm∴故答案选择B.【点睛】本题考查的是菱形,难度适中,需要熟练掌握菱形面积的两种求法.8、A【解析】试题分析:根据反比例函数的性质结合图形易知△OAB的高逐渐减小,再结合三角形的面积公式即可判断.要知△OAB的面积的变化,需考虑B点的坐标变化,因为A点是一定点,所以OA(底)的长度一定,而B是反比例函数图象上的一点,当它的横坐标不断增大时,根据反比例函数的性质可知,函数值y随自变量x的增大而减小,即△OAB的高逐渐减小,故选A.考点:反比例函数的性质,三角形的面积公式点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握反比例函数的性质,即可完成.9、B【分析】由已知条件可得出,再根据一元二次方程的根与系数的关系,,分别得出四个方程的两个根的和与积,即可得出答案.【详解】解:∵,∴A.,方程的两个根的和为-3,积为-2,选项错误;B.,方程的两个根的和为3,积为2,选项正确;C.,方程的两个根的和为-3,积为2,选项错误;D.,方程的两个根的和为3,积为-2,选项错误;故选:B.【点睛】本题考查的知识点是根与系数的关键,熟记求根公式是解此题的关键.10、A【分析】先写出的值,计算的值进行判断.【详解】

方程有两个不相等的实数根故选A【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式,是常见考点,当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根,熟记公式并灵活应用公式是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.【分析】求出方程的解,再看看是否符合三角形三边关系定理即可解答.【详解】∵x2﹣1x+14=0,∴(x﹣2)(x﹣7)=0,则x﹣2=0或x﹣7=0,解得x=2或x=7,当x=2时,三角形的周长为2+3+4=1;当x=7时,3+4=7,不能构成三角形;故答案为:1.【点睛】本题考查解一元二次方程和三角形三边关系定理的应用,解题的关键是确定三角形的第三边.12、15π【分析】圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷1.【详解】解:底面圆的半径为3cm,则底面周长=6πcm,侧面面积=×6π×5=15πcm1.故答案为:15π.【点睛】本题考查的知识点圆锥的侧面积公式,牢记公式是解此题的关键.13、【分析】根据旋转的性质,即可得到∠BCQ=120°,当DQ⊥CQ时,DQ的长最小,再根据勾股定理,即可得到DQ的最小值.【详解】解:如图,由旋转可得∠ACQ=∠B=60°,又∵∠ACB=60°,∴∠BCQ=120°,∵点D是AC边的中点,∴CD=2,当DQ⊥CQ时,DQ的长最小,此时,∠CDQ=30°,∴CQ=CD=1,∴DQ=,∴DQ的最小值是,故答案为.【点睛】本题主要考查线段最小值问题,关键是利用旋转、等边三角形的性质及勾股定理求解.14、90°的圆周角所对的弦是直径,经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线【详解】解:利用90°的圆周角所对的弦是直径可得到AB为直径,根据经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线可判断直线AD就是过点A的圆的切线.故答案为90°的圆周角所对的弦是直径,经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.点睛:本题考查了复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.15、【详解】解:5+3+2=10.,故答案为:77.16、【分析】首先求出圆锥的底面半径,然后可得底面周长,问题得解.【详解】解:∵扇形的半径为10cm,做成的圆锥形帽子的高为8cm,∴圆锥的底面半径为cm,∴底面周长为2π×6=12πcm,即这张扇形纸板的弧长是12πcm,故答案为:12π.【点睛】本题考查圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥的底面周长=侧面展开扇形的弧长.17、1【详解】∵△ABC是直角三角形,CD是斜边的中线,∴CD=AB,∴AB=2CD=2×1=10cm,又∵EF是△ABC的中位线,∴EF=×10=1cm.故答案为1.考点:三角形中位线定理;直角三角形斜边上的中线.18、1.【分析】根据反比例函数的几何意义可知:的面积为,的面积为,然后两个三角形面积作差即可求出结果.【详解】解:根据反比例函数的几何意义可知:的面积为,的面积为,∴的面积为,∴,∴.故答案为1.【点睛】本题考查反比例函数的几何意义,解题的关键是正确理解的几何意义,本题属于基础题型.三、解答题(共66分)19、他将售出价(x)定为14元时,才能使每天所赚的利润(y)最大,最大利润是360元.【分析】日利润=销售量×每件利润.每件利润为(x-8)元,销售量为100-10(x-10),据此得关系式.【详解】解:由题意得,y=(x-8)[100-10(x-10)]=-10(x-14)2+360(10≤a<20),∵a=-10<0∴当x=14时,y有最大值360答:他将售出价(x)定为14元时,才能使每天所赚的利润(y)最大,最大利润是360元.【点睛】本题考查二次函数的应用.20、-1【分析】直接利用绝对值的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案.【详解】解:原式=2﹣(2﹣2)﹣12=2﹣2+2﹣12=﹣1.【点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.21、1米/秒【解析】分析:过点C作CD⊥AB于点D,设AD=x米,小明的行走速度是a米/秒,根据直角三角形的性质用x表示出AC与BC的长,再根据小明与小军同时到达山顶C处即可得出结论.本题解析:解:过点C作CD⊥AB于点D.设AD=x米,小明的行走速度是a米/秒.∵∠A=45°,CD⊥AB,∴AD=CD=x米,∴AC=x(米).在Rt△BCD中,∵∠B=30°,∴BC==2x(米).∵小军的行走速度为米/秒,若小明与小军同时到达山顶C处,∴=,解得a=1.答:小明的行走速度是1米/秒.22、计划修建的这条高速铁路穿越保护区,理由见解析【分析】作PH⊥AC于H,根据等腰三角形的判定定理得到PB=AB=150,根据正弦的定义求出PH,比较大小得到答案.【详解】计划修建的这条高速铁路穿越保护区,理由如下:作PH⊥AC于H,由题意得,∠PBH=60°,∠PAH=30°,∴∠APB=30°,∴∠BAP=∠BPA,∴PB=AB=150,在Rt△PBH中,sin∠PBH=,∴PH=PB•sin∠PBH=75≈129.9,129.9>120,∴计划修建的这条高速铁路穿越保护区.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,正确添加辅助线构建直角三角形是解题的关键.23、(1)见解析,(2)BC=3.【分析】(1)由AD是角平分线可得∠BAD=∠CAD,根据AC=CE可得∠CAD=∠E即可证明∠BAD=∠E,又因为对顶角相等,即可证明△ABD∽△ECD;(2)根据相似三角形的性质可得CD的长,进而可求出BC的长.【详解】(1)∵是的角平分线,∴.∵,∴.∴.又∵∠ADB=∠CDE∴.(2)∵,∴.∵,∴.∴.∴.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,相似三角形的对应边成比例,熟练掌握判定定理是解题关键.24、(1)证明见解析;(2)DGF,CDF,∠B+∠EGC=180°;(3).【分析】(1)根据矩形性质得出∠A=∠FDC=90°,求出∠CFD=∠AED,证出△AED∽△DFC即可;(2)当∠B+∠EGC=180°时,成立,分别证明即可;(3)过C作CN⊥AD于N,CM⊥AB交AB延长线于M,连接BD,设CN=x,△BAD≌△BCD,推出∠BCD=∠A=90°,证△BCM∽△DCN,求出CM=x,在Rt△CMB中,由勾股定理得出BM2+CM2=BC2,代入得出方程(x−2)2+(x)2=22,求出CN=,证出△AED∽△NFC,即可得出答案.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠FDC=90°,∵CF⊥DE,∴∠DGF=90°,∴∠ADE+∠CFD=90°,∠ADE+∠AED=90°,∴∠CFD=∠AED,∵∠A=∠CDF,∴△AED∽△DFC,∴;(2)当∠B+∠EGC=180°时,.要使,转化成,显然△DEA与△CFD不相似,考虑,需要△DEA∽△DFG,只需∠A=∠DGF;另一方面,只要,需要△CFD∽△CDG,只需∠CGD=∠CDF.当∠B+∠EGC=180°时:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠ADC,AD∥BC,∴∠B+∠A=180°,∵∠B+∠EGC=180°,∴∠A=∠EGC=∠FGD,∵∠FDG=∠EDA,∴△DFG∽△DEA,∴,∵∠B=∠ADC,∠B+∠EGC=180°,∠EGC+∠DGC=180°,∴∠CGD=∠CDF,∵∠GCD=∠DCF,∴△CGD∽△CDF,∴,∴,∴,即当∠B+∠EGC=180°时,成立;(3)过C作CN⊥AD于N,CM⊥AB交AB延长线于M,连接BD,设CN=x,

∵∠BAD=90°,即AB⊥AD,∴∠A=∠M=∠CNA=90°,∴四边形AMCN是矩形,∴AM=CN,AN=CM,∵在△BAD和△BCD中,,∴△BAD≌△BCD(SSS),∴∠BCD=∠A=90°,∴∠ABC+∠ADC=180°,∵∠ABC+∠CBM=180°,∴∠MBC=∠ADC,∵∠CND=∠M=90°,∴△BCM∽△DCN

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论