初中化学上册九年级《碳和碳的氧化物》第六单元测试卷题 附加答案

第六单元碳和碳的氧化物相对原子质量:C：12H：10:16Ca：40Fe：56一、选择题重要文件资料需长期保存,书写时最好使用()A.铅笔B.蓝墨水笔C.碳素墨水笔D.圆珠笔下列关于二氧化碳的说法中错误的是()二氧化碳由碳、氧两种元素组成二氧化碳由二氧化碳分子构成二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成每个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成在以下方法中,既能证明二氧化碳不支持燃烧,又能证明二氧化碳密度比空气大的方法是()将燃着的木条插入充满C02的集气瓶内，火焰熄灭将C02气体倒入装有阶梯式蜡烛的烧杯,位置最低的蜡烛火焰先熄灭能用向上排空气法收集到C02将C02气体倒入天平左盘的烧杯内，天平的指针向左偏转下列二氧化碳的用途既与它的物理性质有关,又与它的化学性质有关的是()A.灭火B.制干冰做化工原料D.温室中做气体肥料下列物质中,碳元素的化合价最高的是()C0B.CC.CHD.CaC043可以用来鉴定二氧化碳的是()水B.紫色石蕊试液燃着的木条D.Ca(OH)2溶液某物质在氧气中燃烧后,产物只有水和二氧化碳,则该物质的组成中()一定只含C、H元素一定含C、H元素,可能含O元素一定含C元素,可能含H元素一定含C、H、O元素不会加剧酸雨,臭氧层空洞,温室效应等环境问题的是()燃烧煤汽车尾气的排放使用太阳能热水器使用氟利昂作制冷剂实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后,过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生,其原因是()锥形瓶塞处漏气没有加热加入的是硫酸溶液没有用玻璃棒搅拌溶液两份质量相同的碳，分别生成co2和CO时，消耗02的质量比是()l：lB.2：lC.l：2D.3：2检验某岩石是否是石灰石最好的方法是()A.向岩石上滴盐酸B.高温煅烧C.向岩石上滴蒸馏水D.以上方法均可两份质量相同的碳酸钙,一份与足量的稀盐酸充分反应,一份煅烧使其完全分解,两种方法所得CO的质量()2A.—样多B.煅烧得到的多C.与盐酸反应得到的多D.无法比较只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质进行单一或两两反应，可写出生成物中有CO2的化学方程式有()A.2个B.3个C.4个D.5个除去CO2中混有的少量CO,采用的方法是()A.通入石灰水B.通过灼热的CuOC.将混合气体点燃D.倾倒混合气体一种无色气体X通过灼热的碳，得到另一种气体Y,Y和灼热的CuO反应，又得到铜和X下列判断正确的是()X是CO,Y是CO2X是O,Y是COX是CO,Y是COX是O2,Y是CO2将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过澄清石灰水灼热的CuO,灼热的铜网,充分反应冷却至室温,最后剩余的气体是()A.%B.Cq和N2C.O和ND.CO和CO民族英雄于谦的《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”请你从化学的视角,找出符合诗句中物质变化顺序的选项()CaCO—Ca(OH)—CaO—CaCO323CaCO—CaO—Ca(OH)—CaCO323CaCO—Ca(OH)—CaCl—CaCO3223C.Ca(OH)—CaCO—CaO—CaCO233一定量的二氧化碳通入足量的石灰水中，最多得到Xg沉淀。若将上述一定量的二CCuO氧化碳经CO「COCO的一系列变化后(在此过程中各物质均完全反应)，再通入足量的石22灰水中，最多得到Yg沉淀，则X与Y的关系是()A.X=2YB.2X=YC.X=YD.无法确定(2014•莱芜)科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法错误的是()硫化羰是由分子构成的硫化羰可作为理想燃料硫化羰不能用作灭火剂硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物木炭燃烧时，若有12g碳参加反应,则生成气体的质量不可能是()A.44gB.28gC.24gD.33g二、填空题金刚石和石墨都是由碳组成的，因此它们的相似，由于金刚石和石墨的，导致了它们在物理性质上有。常温下，碳的化学性质，在点燃的条件下，碳跟充足的氧气反应生成，当氧气不充足,则生成。TOC\o"1-5"\h\z固体二氧化碳俗称，可用作或用于。CO有毒是因为，它燃烧时发出色火焰,化学方程式为。25.（2014•无锡模拟）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请分⑵实验室制取二氧化碳的化学方程式是。应选择的气体发生装置是,气体收集装置是。⑶实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是,应选择的发生装置是,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管（选填“①”或“②”）通入。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合26.①02；©C0；③CO2三种气体中，密度（标准状况下）由大到小的顺序是；既能用向上排空气法，又能用排水法收集的气体是；既有可燃性,又有还原性的化合物是；既不能燃烧，也不支持燃烧的气体是。（均选填序号）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量,以控制日趋严重的温室效应。⑴空气中CO的主要来源是。写出日常产生二氧化碳2的一个化学反应的符号表达式。绿色植树通过作用吸收CO。2(2)为了减缓大气中CO含量的增加，以下建议可行的是(填序号)。2开发太阳能、水能、风能、地热等新能源减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；大量植树造林，禁止乱砍滥伐。三、实验推断题有A、B、C、D、E五种物质,它们之间有下列相互转化关系:①A+CuO—^Cu+B•②B+HO、C；③C'・B+HO；④B+Ca(OH)D+HO;⑤D—1B+氧化2222物;⑥B+AJ工E。这五种物质的化学式分别为:A、B、C、D、E。上述反应中，属于化合反应的是，属于分解反应的是(填序号)。①中反应的化学方程式：。现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末,B与D在一定条件下能生成A,A和D都能与C反应生成B和一种红色固体E,其中B能与澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。(1)根据上述现象,写出这几种物质的化学式。A、B、C、D。(2)写出实现下列变化的化学方程式。B+D—A。A+C—E+B,四、计算题煅烧含碳酸钙500g的石灰石,可得到多少二氧化碳?实验室用C还原CuO,生成的气体通入足量澄清石灰水得到10g白色沉淀，求参加反应的C和CuO的质量。参考答案C解析:在通常情况下,碳的化学性质不活泼,一般不和其他物质发生化学反应。碳素墨水中含有碳,用碳素墨水笔书写的材料能够保持很长时间。C解析:根据二氧化碳的化学式CO2进行分析,其由碳、氧两种元素组成，故A选项正确;二氧化碳由二氧化碳分子构成，故B选项正确;二氧化碳是一种物质，不可能只有3个原子，故C选项错误;每个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成，故D选项正确。故选C。B解析:将燃着的木条插入充满CO的集气瓶内，火焰熄灭，只能证明二氧化碳不支持燃烧，故A选项错2误;将CO2气体倒入装有阶梯式蜡烛的烧杯,位置最低的蜡烛火焰先熄灭，既能证明二氧化碳不支持燃烧，又能证明二氧化碳密度比空气大，故B选项正确;能用向上排空气法收集到CO，只能说明二氧化碳的密度比空气大,2故C选项错误;将CO气体倒入天平左盘的烧杯内，天平的指乍十向左偏转，只能说明二氧化碳的密度比空气的大,2故D选项错误。A解析:物质的性质决定用途,用途反映性质。二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大,因此二氧化碳能够灭火，故A选项正确;二氧化碳的固体叫干冰，是物理性质，故B选项错误;二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等,属于化学性质，故C选项错误;二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料，属于化学性质，故D选项错误。故选A。D解析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,分别计算选项A、C、D中碳元素的化合价,单质中元素化合价为零,B中碳元素化合价为0。根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得,A中CO中碳元素的化合价为爼+匸円年皆。中CH中碳元素的化合价为:b+(+l)X4=0,b=-4；D中CaCO中碳元素的化合价为：(+2)+d+(-2)X3=0,d=+4；因此碳元素的化合价最高的是+4。故选D。D解析:检验二氧化碳用澄清石灰水,验满用燃着的木条。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故检验二氧化碳用澄清石灰水。B解析:由质量守恒定律可知,化学反应中元素的原子种类和数目不变。因其产物中只有水和二氧化碳,所以该物质可能含有碳、氢、氧三种元素。因为该物质是在氧气中燃烧,所以产物中的氧元素有可能来自氧气也有可能来自该物质,由此可知该物质一定含有碳、氢两种元素,可能含氧元素。C解析:燃烧煤可产生二氧化碳等有害气体，故A选项不适合;汽车尾气含有二氧化硫、氮氧化物等有害气体，故B选项不适合;使用太阳能热水器是利用太阳光的辐射能量，不会产生二氧化碳、二氧化硫、氟利昂等有害气体，故C选项适合;使用氟利昂作制冷剂可导致臭氧层空洞，故D选项不适合。C解析:此题考查了实验室制取二氧化碳的反应原理。向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后,过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生,说明开始反应,然后慢慢停止。实验室用稀盐酸和块状大理石或石灰石反应,不需要加热，所得CO气流平稳，气体又较为纯净，所以选用稀盐酸制CO最合适，排除B、D两项的可能;实验前,22必须检验装置的气密性，不反应与漏气与否无关系，从而又排除A选项。所以可能的原因就是加入的酸是硫酸溶液,其反应生成物CaSO微溶于水,随着生成物量的增多,CaSO不能继续溶解，最终沉积于大理石表面,阻碍稀44H2SO4与CaCO3的接触，反应停止。B解析:本题可利用化学方程式，设碳的质量为一个定值,根据碳的质量分别求出参加反应的氧气的质量,进而求出参加反应的氧气的质量比,但这种方法计算起来比较麻烦。根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量不变,生成物中碳元素的质量等于反应物中碳的质量,生成物中氧元素的质量等于反应物中氧气的质量。根据二氧化碳和一氧化碳的化学式可知,二氧化碳和一氧化碳中与等量碳结合的氧元素的质量也就是参加反应的氧气的质量比为2：1。A解答:石灰石的主要成分是碳酸钙,根据碳酸钙的性质,碳酸钙会与酸反应生成气体,有明显的反应现象。如果岩石中含有石灰石，向其表面滴加盐酸会生成气泡,操作简便且现象明显。故选A。

A解析:碳酸钙高温煅烧的化学方程式为CaCO—CaO+CO仁碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为32CaCO3+2HClCaCl2+CO2f+耳0。由反应的化学方程式可知L生成的二氧化碳中碳元素全部来自于碳酸钙，并且碳酸钙中的碳元素全部转化为二氧化碳;等质量的碳酸钙中碳元素的质量相等,因此,两个反应所生成二氧化碳气体的质量也相等。故选A。C解析:由题意，只用C、CO、CuO、CaCO,稀盐酸五种物质进行单一（一种反应物）或两两反应，可产生CO2的化学反应:C与CuO反应;CO与CuO反应;高温加热CaCO3;CaCO3和稀盐酸反应共4个。故选C。B解析:进行物质除杂时,可以根据物质的性质，采用物理或化学的方法除去,要求所选的除杂试剂只与杂质反应,不能与原有物质反应,且反应后不能生成新的杂质。除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可以根据一氧化碳具有的性质进行,一氧化碳具有可燃性和还原性。通过澄清的石灰水,二氧化碳被反应掉,而一氧化碳除不去，故A选项错误;通过灼热的氧化铜，一氧化碳可以还原氧化铜生成二氧化碳，而二氧化碳不参与反应，可以除去一氧化碳，故B选项正确;一氧化碳混在二氧化碳中,二氧化碳不支持燃烧，故采用点燃的方法不行,故C选项错误;倾倒混合气体，气体不能分离，故D选项错误。C解析:可从熟悉的反应入手,能和灼热的氧化铜反应的气体有一氧化碳和氢气,能和红热的碳反应生成一氧化碳的气体是二氧化碳。如果无色气体X是一氧化碳的话，它不与木炭反应，故A选项错误;如果无色气体X是氧气，它与木炭可以生成一氧化碳,一氧化碳与氧化铜反应不能再转化为氧气，故B选项错误;如果无色气体A是二氧化碳，它与碳反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧化铜反应又生成二氧化碳，符合转化关系，故C选项正确;如果无色气体A是氧气，它与木炭可以生成二氧化碳，二氧化碳与氧化铜反应不能再转化为氧气，故D选项错误。B解析:除杂质时要注意在反应中是否生成了新的气体,引入了新的杂质要注意是否有导出,从而准确判断最后得到的气体。根据气体的性质和反应后的生成物判断,澄清石灰水能吸收二氧化碳,一氧化碳能和氧化铜反应生成二氧化碳,灼热的铜网能和氧气反应,氮气不参加反应。通过澄清石灰水除掉了原气体中的二氧化碳,又通过灼热氧化铜除掉了原混合气体中的一氧化碳,但是同时又反应生成了二氧化碳,通过灼热的铜网除去了氧气,最后剩余气体中存在没有反应的氮气和反应中生成的二氧化碳。B解析:本题考查了碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙之间的相互转化,运用基础知识解决问题。大理石或石灰石的主要成分为碳酸钙。诗句中凿出深山的石块,主要成分为碳酸钙,烈火焚烧后分解为氧化钙和二氧化碳,氧化钙溶于水生成白色微溶的氢氧化钙,氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应,又转化为碳酸钙。转化过程为碳酸钙一氧化钙一氢氧化钙一碳酸钙，故选B。CCO二CCO二CO2△△CO2的变化中发生了:①CO2+C2CO,②CO+CUOCU+CO2,可以看出二氧化碳增加为原来的2倍，所以通入石灰水时，沉淀的量也会是原来的2倍。故选B。B解析:由硫化羰的化学式COS可知，它是由分子构成的，故A选项正确;由硫化羰的化学式COS可知,它完全燃烧会生成二氧化硫，导致酸雨，故不是理想的燃料，故B选项错误;因为硫化羰具有可燃性，所以不能做灭火剂，故C选项正确;由硫化羰的化学式COS可知，硫化羰完全燃烧会生成CO和SO两种氧化物，故D选项正确。故选B。C解析:假设生成物全部为一氧化碳,计算出一氧化碳的质量,该质量是生成气体的最小值;假设生成物全部为二氧化碳,计算出二氧化碳的质量,该质量是生成气体的最大值。解:设产物全部为一氧化碳,且质量为x。点辦2C+O2CO224562412gx24=12g56xx=28g>24g设产物全部为二氧化碳,且质量为y。点掘C+OCO22124412gy12_12g44—Vy=44g故选Co元素化学性质碳原子排列方式不同很大差异解析:金刚石和石墨都是由碳元素组成的,因此它们的化学性质相似,由于金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，导致了它们在物理性质上有很大差异。比较稳定CO2CO解析:常温下碳的化学性质比较稳定,很难与其他物质发生反应,保存的时间较2长;碳在点燃的情况下，碳完全燃烧(氧气充足)，生成COy碳不完全燃烧(氧气不充足)，生成COo干冰制冷剂人工降雨解析:干冰是二氧化碳的固体，干冰升华时能吸收热量。干冰可作制冷剂,是因为干冰升华时吸热,降低周围环境温度,不利于微生物的生存;干冰还可以用作人工降雨,是因为干冰升华时吸热，降低周围温度,水蒸气冷凝形成雨。点燃CO与人体血红蛋白结合，造成人体缺氧,发生中毒现象蓝2CO+O—2CO22解析:本题考查对一氧化碳的毒性及其性质的理解和书写化学方程式的能力。一氧化碳的毒性是指它极易与人体血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,失去了携氧能力,造成生物体内缺氧，而发生中毒现象;一氧化碳燃烧时火焰为蓝色;一氧化碳燃烧的化学方程式为2CO+O“2CO°22⑴长颈漏斗集气瓶⑵CaC^+2HCfCaCl+HO+COfBD(3)2KClO-2KC1+3OfA②(4)AC或AE解析：(1)图中a是用于添加液体的长颈漏斗,b是用于收集气体的集气瓶。(2)实验室制取二氧化碳的化学反应式是CaCO+2HCI—CaCl+HO+COf；此反应是固液不加热反应，可用装置B作为发生装置;因二氧化碳3222的密度大于空气的密度，并且易溶于水,故可用D向上排空气法收集气体。(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是做巴八2KC1+3O2f；因是固体的加热反应，所以可用装置A作为发生装置，用盛满水的F装置收集氧气，即用排水法收集氧气，气体可从②进入，水从①被排出。(4)用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，是固固加热反应,可选用的发生装置是A；因甲烷的密度小于空气的密度，并且难溶于水，可用C排水法收集，或E向下排空气法收集。③①②①②③解析:⑴密度(标准状况下)最大的物质相对分子质量也最大巴是32,CO是28,CO是44,古故顺序为③①②;⑵密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集,不易溶于水或难溶于水可以用排水法收集。所以既能用向上排空气法，又能用排水法收集的气体是①;(3)三大可燃性气体是氢气、一氧化碳、甲烷;三大还原剂是氢气、碳、一氧化碳,所以既有可燃性又有还原性的化合物是一氧化碳，故为②;(4)二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧，故为③。(1)动植物呼吸和含碳物质的燃烧C+02—巴(其他合理答案均可给分)光合(2)①②③解析:本题考査的是空气中各个成分的作用,如果其中一种成分的含量过多,就会造成相应的危害。有关二氧化碳造成的温室效应问题，不仅引起了全球的重视,而且也是近几年中考的热点问题。(1)CO的主要来源是动植物呼吸和含碳物质的燃烧、森林被砍伐等。碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳。消耗途径是植物的光合作用。(2)减少CO2含量的方法有多种，如植树造林、合理开发新能源、减少化石燃料的燃烧等。(1)CCOHCOCaCOCO⑵②⑥③⑤(3)C+2Cu^^^2Cu+COf解析:推断题是中考热点也是相对较难的题目,完成该类题目的关键是找突破点,即首先根据题中信息肯定某种物质是什么，然后去推断出其他物质。解此题的关键是高温下与CuO反应的物质是C,由此可推知B为CO，则C为HCO,D为CaCO,E为CO。2233高而△(1)COCOCuOC⑵C+CO2COCO+CuOCu+CO222解析：(1)B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F,所以B就是二氧化碳,F就是碳酸钙，常见的红色粉末有红磷、铜、氧化铁A和D都能跟C反应生成二氧化碳和一种红色固体E,所以E就是铜,A为无色气体,C、D为黑色粉末，所以C是氧化铜，二氧化碳跟D在一定条件下能生成A,所以A是一氧化碳,D是碳,各种物质都满足题中的转换关系，即A：CO；B：CO；C：CuO；D：C。2高(2)碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，故答案为:C+CO2CO;—氧化碳和氧化铜在加热的条2A件下生成铜和二氧化碳，故答案为:CO+CuO——Cu+CO。2解析：本题主要考查物质的化学方程式的计算。由碳酸钙的质量,根据碳酸钙分解的化学方程式,可以计算出生成二氧化碳的质量。解：设得到二氧化碳的质量为x。CaCOCaO+COf3210044500gx100500g44xx=220g答：可得到220g31.解析:本题涉及两个化学反应方程式：2CuO+C2Cu+COf和CO+Ca(OH)CaCOI+HO,二者之间22232可通过二氧化碳相联系,根据反应的方程式可以找出碳、氧化铜和碳酸钙之间的关系,利用关系式法计算较为简便。_高而解:根据题意，由发生的反应/r/