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文档简介
猴王出世
英才网1.同学们，你们谁看过《西游记》,在这部小说中,给你留下印象最深是哪个人物?
2.谈谈你对孙悟空了解。
3.你知道孙悟空是怎样成为美猴王吗?我们先看一个电影片断,然后阅读课文,了解孙悟空变成美猴王经过。猴王出世阅读提醒㈠
默读课文，看看石猴是哪来，又是怎样成为猴王,从中能够看出石猴什么特点?
①出世活泼可爱
敢作敢为②探水③称王猴王阅读提醒㈡
朗诵课文，提问题,谈感受。
把不懂地方画下来，跟同学、老师讨论。阅读提醒㈡
朗诵课文，提问题,谈感受。
把不懂地方画下来，跟同学、老师讨论。阅读提醒㈢
再读课文，把你喜欢语句多读几遍，也能够抄下来。朗诵提醒
本课语言精练，在充分朗诵过程中感受祖国文化之灿烂，语言之丰富优美。如课文中“伸头缩领”“抓耳挠腮”“大声叫嚷”动作描写突出了胆小猴子丰富而又复杂个性。又如“抢盆夺碗”“占灶争床”“搬”“移”等动作活生生地展现了众猴找到安身之处欣喜若狂心情和顽劣猴性。读读背背
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有通灵之意。
巩固㈠改错别字
树支（）桥粱（）抓耳挠鳃（）避署（）疲蜷（）伸头缩项（）枝梁腮暑倦颈巩固㈡课外拓展开展语文活动，把自己从书中读到或电影和电视剧中看到西游记故事，讲给大家听。课外主动地读西
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