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文档简介
学校:九江县第二中学讲课人:黄慧SectionB(2a-2c)CrossingtheRivertoSchoolReadthewordsandexpressionsloudly.Wordsreviewcrossrivermanyvillagebetweenbetween…and…bridgeboat
ropeway
v.横过;越过n.河;江adj.&pron.许多n.村庄;村镇prep.介于……之间在……和……之间n.桥n.小船n.索道Wordsreview
yearafraidlikevillagerleavedreamtruecometruen.年;岁adj.害怕;畏惧prep.像;怎么样n.村民v.离开n.梦想;睡梦v.做梦adj.真;符合事实实现;成为现实Howdoyougotoschool?
rideabiketakeabusinone’scartakethesubwaySaythepicturesIgotoschoolbybus.I___abustoschool.Hegoestoschoolbysubway.He___thesubwaytoschool.Jackgoestoschoolonfoot.Jack______toschool.???
Lookatthepictureandtitlebelow.
Guesswhatthepassageisabout.
2atwoboysbigriver?nobridgeWhatcanyouseeinthepicture?2.Whydotheygotoschoollikethis?poorsmallvillageinChinadream?ropeway1.Howdothestudentsinthevillagegotoschool?2.Whydotheygotoschoollikethis?3.Doestheboylikethisschool?Why?4.What’sthevillagers’dream?Doyouthinktheirdreamcancometrue?Whyorwhynot?Pre-reading1.细读每个问题,确定每句话意思2.带着问题读短文,在短文中寻找相关信息,确定问题回答依据。3.找到答题依据后,再依据问题是普通疑问句还是特殊疑问句来确定怎样回答。4.最终,再读一遍课文,检验一下答案正确性阅读指导2bReadthepassageandanswerthequestions.1.Howdothestudentsinthevillagegotoschool?2.Whydotheygotoschoollikethis?Theygoonaropewaytocrosstherivertoschool.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage,andthereisnobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.3.Doestheboylikehisschool?Why?4.Whatisthevillagers’dream?Doyouthinktheirdreamcancometrue?How?
Yes,helikesthisschool.Becausehelovetoplaywithhisclassmatesandalsolovehisteacherwhoislikeafathertohim.Theirdreamistohaveabridge.Theirdreamcancometrueifpeopleallaroundtheworldgiveahandtothem.LanguagePoints1.Thereisnobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.(河上)完全没有桥梁,而且河水湍急,不宜小船摆渡。1)此句是英语否定结构一个。当no用于组成否定句,主要用于名词之前,强调否定其后名词,表现“完全不;根本没有”。如:Therearenocomputersinthatsmallmountainvillage.在那个小山村里根本就没有电脑。Thereisnofruitsinthefridge.冰箱里没有水果。2)run表示“液体流动”,在不一样语境下分别有不一样使用方法和含义。比如:Theriverrunsintothesea.这条河流入大海。Yournoseisrunning,Jack.Doyouhaveacold?杰克,你在流鼻涕。是不是感冒了?Sentences2.One11-year-oldboy,Liangliang,crossestheriverevery
schoolday.亮亮,一个11岁男孩,天天过河上学。1)11-year-old组成一个复合形容词,修饰名词boy。请注意其中year之后没有复数词尾-s。这一构词结构较为常见。如:afour-daytrip一个四天旅行a30book一本30页书athree-roomhouse一个三间屋房子2)schoolday是英语中一个常见短语(或表示方式),指在校学生上学日子,尤指周一至周五。与之相对应词是holiday节假日;假期(英式),vacation假期(美式),以及weekend周末。如:Ican’twatchTVonschooldays,andIcanonlywatchfortwohoursonthe
weekend.在周一到周五上学期间时我不能看电视,在周末我也不过只能看两小时。1.thinkof认为WhatdoesBobthinkofthetrip?鲍勃认为旅行怎么样?【拓展】
Whatdo/doessb.thinkof…?某人以为……怎么样?(=Howdo/doessb.like…?)HowdoesBoblikethetrip?
2.Between…and…在……与……之间between是个介词,表示在二者之间。如:MaryisbetweenJaneandLindaintheline.
在队伍中,玛丽在简和琳达之间。Words&Prases3.cross横过;穿越(指横向穿过马路、河等)
Lookcarefulbeforeyoucrosstheroad.过马路前要细心看!4.year年;年纪
Maryisonlysixyearsold.玛丽仅六岁。Thereare365daysinayear.
一年中有365天。5.afraid害怕;恐惧;形容词(1)beafraid……害怕
Thegirlisveryafraid.小女孩很害怕。
(2)beafraidof…害怕……
Mysisterisafraidofsnakes.我妹妹害怕蛇。6.like像-like在这里作介词,而不是动词。Thefishlookslikeabigboat.那条鱼看起来像条船。(介词)Jane
likes
historyverymuch.简很喜欢历史。(动词)7.cometrue实现;成为现实Ithinkourdreamcan
cometrue.我认为我们梦想能实现。Forthestudentsinthevillage,itis________togettoschool.Theyhavetocrossavery____riverbetweentheirschoolandthevillage.Theycannotgobyboatbecausetheriverrunstoo_______.Itisnoteasytocrosstheriveronaropeway,buttheboyisnot______.Thestudentsandvillagerswanttohaveabridge.Cantheirdreamcome____?difficultbigquicklyafraidtrue2cReadthepassageagain.Completethesentenceswithwordsfromthepassage.附:SaytheframePara.1Para.2Para.3本片文章由三段以总分总次序组成。Para.1总-第一段开由三个疑问句开头(激起读者思索),且三个疑问句层层递进。1.Howdoyougettoschool?(面向全部学生问题)2.Doyouwalkorrideabike?(大多数学生采取)3.Doyougobybusorbytrain?(少数学生采取)所以总得说来,walk;rideabike;bybus;bytrain等交通方式都较便利Formanystudents,itiseasytogettoschool.到此为止可为第一段第一部分¶第二部分用“But”一次引入正文且“difficult”与第一部分easy形成比较,why?Resons1.abigriver.2.nobridge.3.theriverrunstooquickly.Sothesestudentsgoonaropewaytogotoschool.Para.2分-举例说明-1.HowdoesLianglianggotoschool?2.Isheafraid?3.Whyisn’tafraid?Reasons:Lovetoplaywithclassmat
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