人教版五年级上册数学课件 第三单元第5课时商的近似数

商的近似数R·五年级上册五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)商的近似数R·五年级上册五年级上册数学课件-第三单元第5课一、复习准备1.填空。（1）58.9097保留整数是（

）。

（2）58.9097精确到十分位是（

）。

（3）58.9097保留两位小数是（

）。

（4）58.9097精确到千分位是（

）。58.91058.9158.959五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)一、复习准备1.填空。（1）58.9097保留整数是（

2.计算下面各题，得数保留两位小数。12.8×1.091.7×0.45≈13.95≈0.7712.81.09×115212813.9520.451.7×315450.765用什么方法求出积的近似数的？四舍五入五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)2.计算下面各题，得数保留两位小数。12.8×1.091.7二、探究新知爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？一筒是12个。列式：19.4÷12为什么这里用到了大约？总价÷数量＝单价≈________五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)二、探究新知爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元1

9.41211274672201128保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。.06728保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行“四舍五入”。计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。二、探究新知19.4÷12≈1.6（元）19.4÷12≈1.62（元）怎么求商的近似数？保留到哪一位比较合适？19.4÷12≈________五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)19.41211274672201128保留一位小二、探究新知怎么求商的近似数？保留到哪一位比较合适？求商的近似数时，计算到比保留的小数位多一位，再将最后一位“四舍五入”。五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)二、探究新知怎么求商的近似数？保留到哪一位比较合适？三、巩固拓展竖式计算下题。4.8÷2.3≈2.14.82.3024620008.018416（保留一位小数）1.55÷3.914.6÷3.4（保留整数）..13.9531173957.8351290000027317（保留两位小数）≈0.4014.63.44136100026832.≈4[教材P32做一做]五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)三、巩固拓展竖式计算下题。4.8÷2.3≈2.14.82.1.求出下面各题中商的近似值。（1）保留一位小数48÷2.31.55÷3.87.09÷0.52≈20.9≈0.4≈13.6（2）保留两位小数3.81÷7246.4÷135.63÷6.1≈0.54≈18.95≈0.92[教材P36练习八第1题]五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)1.求出下面各题中商的近似值。（1）保留一位小数48÷2.3是上午铺路的速度快，还是下午铺路的速度快？工作效率=工作总量÷工作时间上午工作效率：164.9÷3.5≈47（米/时）下午工作效率：206÷4.5≈46（米/时）47＞46，所以上午铺路的速度快。2.一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时，铺了164.9m；下午工作4.5小时，铺了206.7m。[教材P36练习八第2题]五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)是上午铺路的速度快，还是下午铺路的速度快？工作效率=工作总量3.保留一位小数保留两位小数保留三位小数40÷1426.37÷3145.5÷382.92.862.8570.90.850.8511.21.201.197[教材P36练习八第3题]五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)3.保留一位小数保留两位小数保留三位小数40÷1426.374.蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍？你还能提出其他数学问题并解答吗？1.9÷0.045≈42.2答：蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的42.2倍。[教材P36练习八第4题]动物名称爬行的速度蜗牛0.045千米/时陆龟0.32千米/时蜘蛛1.9千米/时五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)4.蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍？你还能提出其他数学问题并蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的几倍？1.9÷0.32≈6陆龟的爬行速度大约是蜗牛的几倍？0.32÷0.045≈7答：陆龟的爬行速度大约是蜗牛的7倍.答：蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的6倍。动物名称爬行的速度蜗牛0.045千米/时陆龟0.32千米/时蜘蛛1.9千米/时五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的几倍？1.9÷0.32≈6陆龟的爬5.在里填上合适的运算符号。[教材P36练习八第5题]810.5=40.5811.5=54810.5=162811.5=82.5×÷÷＋五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)5.在里填上合适的运算符号。[教材P36练习四、课堂小结求商的近似数“四舍五入”计算到比保留的小数位数多一位。五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)四、课堂小结求商的近似数“四舍五入”计算到比保留的小数位数多12.3÷6.134÷270.67÷0.34保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数五、巩固提升一、用“四舍五入”法写出商的近似数。22.02.022.01611.31.261.25922.01.971.971五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)12.3÷6.134÷270.67÷0.34保留整数保留一位二、四川省峨眉山年降水量可达1922mm，平均每月降水量大约是多少毫米？（得数保留整数）1922÷12≈160（mm）答：平均每月降水量大约是160mm。五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)二、四川省峨眉山年降水量可达1922mm，平均每月降水量大约商的近似数R·五年级上册五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)商的近似数R·五年级上册五年级上册数学课件-第三单元第5课一、复习准备1.填空。（1）58.9097保留整数是（

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（2）58.9097精确到十分位是（

）。

（3）58.9097保留两位小数是（

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（4）58.9097精确到千分位是（

）。58.91058.9158.959五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)一、复习准备1.填空。（1）58.9097保留整数是（

2.计算下面各题，得数保留两位小数。12.8×1.091.7×0.45≈13.95≈0.7712.81.09×115212813.9520.451.7×315450.765用什么方法求出积的近似数的？四舍五入五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)2.计算下面各题，得数保留两位小数。12.8×1.091.7二、探究新知爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？一筒是12个。列式：19.4÷12为什么这里用到了大约？总价÷数量＝单价≈________五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)二、探究新知爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元1

9.41211274672201128保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。.06728保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行“四舍五入”。计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。二、探究新知19.4÷12≈1.6（元）19.4÷12≈1.62（元）怎么求商的近似数？保留到哪一位比较合适？19.4÷12≈________五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)19.41211274672201128保留一位小二、探究新知怎么求商的近似数？保留到哪一位比较合适？求商的近似数时，计算到比保留的小数位多一位，再将最后一位“四舍五入”。五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)二、探究新知怎么求商的近似数？保留到哪一位比较合适？三、巩固拓展竖式计算下题。4.8÷2.3≈2.14.82.3024620008.018416（保留一位小数）1.55÷3.914.6÷3.4（保留整数）..13.9531173957.8351290000027317（保留两位小数）≈0.4014.63.44136100026832.≈4[教材P32做一做]五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)三、巩固拓展竖式计算下题。4.8÷2.3≈2.14.82.1.求出下面各题中商的近似值。（1）保留一位小数48÷2.31.55÷3.87.09÷0.52≈20.9≈0.4≈13.6（2）保留两位小数3.81÷7246.4÷135.63÷6.1≈0.54≈18.95≈0.92[教材P36练习八第1题]五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)1.求出下面各题中商的近似值。（1）保留一位小数48÷2.3是上午铺路的速度快，还是下午铺路的速度快？工作效率=工作总量÷工作时间上午工作效率：164.9÷3.5≈47（米/时）下午工作效率：206÷4.5≈46（米/时）47＞46，所以上午铺路的速度快。2.一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时，铺了164.9m；下午工作4.5小时，铺了206.7m。[教材P36练习八第2题]五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)是上午铺路的速度快，还是下午铺路的速度快？工作效率=工作总量3.保留一位小数保留两位小数保留三位小数40÷1426.37÷3145.5÷382.92.862.8570.90.850.8511.21.201.197[教材P36练习八第3题]五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)3.保留一位小数保留两位小数保留三位小数40÷1426.374.蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍？你还能提出其他数学问题并解答吗？1.9÷0.045≈42.2答：蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的42.2倍。[教材P36练习八第4题]动物名称爬行的速度蜗牛0.045千米/时陆龟0.32千米/时蜘蛛1.9千米/时五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)4.蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍？你还能提出其他数学问题并蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的几倍？1.9÷0.32≈6陆龟的爬行速度大约是蜗牛的几倍？0.32÷0.045≈7答：陆龟的爬行速度大约是蜗牛的7倍.答：蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的6倍。动物名称爬行的速度蜗牛0.045千米/时陆龟0.32千米/时蜘蛛1.9千米/时五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)五年级上册数学课件-第三单元第5课时商的近似数人教版(共16张PPT)蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的几倍？1.9÷0.32≈6陆龟的爬5.在里填上合适的运算符号。[教材P36练