感恩母亲节主题班会简案6篇

18感恩母亲节主题班会简案6篇主题班会对于促进同学的成长和树立人生观都起着特别重要的作用。我们需要以活动为载体，去引导同学懂得感恩。你知道母亲节主题班会怎么写吗？下面是我为大家收集的感恩母亲节主题班会简案例文，盼望你喜爱。

感恩母亲节主题班会简案篇1

一、活动背景：

针对现在大多数同学以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

二、活动目的：

1、让同学通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地熟悉到母爱的无私宏大，培育同学喜爱母亲情怀，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。并且培育同学如何表达情感、呈现自我、感恩母爱，进行生活实践的力量。

2．让同学理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使同学有一种博爱的胸襟。

3、丰富同学的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

三、活动过程：

师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

《感恩母亲节》主题班会现在开头！

1.名字的故事：你的降落，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。你的名字是父母抱负的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问同学，生自由说）

2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——友爱的妈妈。下面请同学们叙述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。生自由说（生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。生丙：每次周五放学回家，妈妈细心预备丰富的晚饭等我吃，让我补充养分。生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。）……师总结我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的变化吗？（提示同学们，母亲和你生活那么久，你发觉你母亲有什么变化吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。然后提问几个同学，请他们说说此刻心里的感受。最终，师总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，欢乐的成长。妈妈给了我许多许多，妈妈为我操劳，白发已爬上了您的头，妈妈为我流过不少泪，妈妈有一颗慈爱暖和的心，妈妈凝视我的目光总是布满着爱，妈妈从不哄骗我们,为我们指出正确的道路.亲情，有一种奇异无比的力气，世间的每一个人无不对亲情深深在意。师讲故事，生体验亲情、赞美母亲。汶川地震中的母亲：抢救人员发觉她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿态，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。救援队长费劲的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊有人，有个孩子，还活着。经过一番努力，人们当心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，也许有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还宁静的睡着，他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和。随行的医生过来解开被子预备做些检查，发觉有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发觉屏幕上是一条已经写好的短信友爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你！，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每一个看完短信的人口里悄悄的念着：友爱的珍宝,假如你能活着,肯定要记住我爱你！

3.感恩母亲，平常帮母亲做家务，让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务？以后要多帮母亲做哪些家务？母亲的生日，提问同学，知不知道母亲的生日？母亲生日的时候你会做什么事让母亲快乐？母亲节，除了母亲的生日，还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱，那是什么？每年5月的其次个星期天为母亲节。今年母亲节为20__.5.11，在母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢？（老师提示：送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝愿、先想好一段话，在母亲节时很有感情的对母亲说、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜……）。

四、师总结：

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感谢之情的生活是最甜蜜的，学会感谢--感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命，学会感谢--感谢我的老师，由于他们给了我无穷的学问，学会感谢--感谢我的伴侣，由于他们给了我克服困难的力气，学会感谢--感谢我四周的一切，由于他们给了我和谐健康的成长空间，不要遗忘说声--感谢，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多。我们现在是一名同学，我们最大的任务是学习，在学校我们学好文化学问，强化专业技能，将来成为一名有用的人，有良好的经济基础，这样我们的母亲年纪大了，没有工作力量的时候才能更好的照看她。同学们，我们这节班会开得很胜利，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要牢记，我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——宏大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素养，肩负起历史给予我们的重任，努力学习，坚韧拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。

五、全班合唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》，在深情的歌声中结束本节班会。

感恩母亲节主题班会简案篇2

【班会背景】

母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的其次个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样（参见世界各国母亲节日期）。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。

在家里，同学都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了晏阳学校学，成为了一个寄宿制的高中生。他们不能与妈妈总是在一块，所以要培育同学独立自主的力量，不让妈妈担忧；培育责任心，懂得用优异的成果，懂事明礼，回报妈妈。

【班会目的】

1、培育同学的独立自主力量，适应中同学活的力量，让妈妈放心。

2、培育健康高尚的感情和健康欢乐的心理，懂得妈妈对我们的爱。

3、培育责任心，懂得用优异的成果，懂事明理，回报妈妈。

【班会的步骤与过程】

一、导入（女）老师们（男）同学们（合）大家好！

（女）母亲的笑容是世界上和煦的春风。

（男）母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕

（女）母亲的汗水和眼泪是世界上最为珍贵的珍宝。可是你可曾想过，母亲的生日静静静的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。

（男）母爱是一滴甘露，亲吻干枯的泥土；母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开，散不去！

（合）我们这次班会的主题是《感恩的心》

二、（男）或许在这一刻，我们好像长大了很多。平日里我们从不去留意的一点一滴小事在眼前汇合，膨胀。同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘记的事情？欢迎同学们上台来，说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一起共享！（李凯元谢猛刘佳慧王朝霞）

三、（女）多么感人的故事啊！是啊，母亲的爱是最宏大、无私、暖和的当我们的心灵受到损害时，母爱如同暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感暖和。古今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的宏大与温馨！

（男）妈妈，她总是安静的接受现实，她从不埋怨，不感伤，不愤恨。人生的苦楚、孤独     和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份肤浅的爱。这份爱，妈妈她毫不迟疑的全给了我们，使我们幸福、暖和、甜美……这时候，你们想对妈妈说什么呢？是感谢，是歉意。

（女）听了这么多同学感人的发言，我想老师肯定也有很多感受，下面就请班主任车老师发言。

四、（老师）当高考结束时，当你们成才时，康乃馨微笑，是我最大的心愿。

五、（男）世上只有妈妈好。我信任这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱，由于母爱是不能用语言来表达的。下面就请同学们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱！

六、（女）一曲动人的献给妈妈的歌，唱出了儿女们对母亲的爱，唱出了儿女们对母亲的怀念。我信任在座的各位老师听了我们的班会课后也肯定深有感受，下面就让我们一起来听一听老师们的感受！

七、（同学们感言）

感恩的心主题班会感言

刘蓉

母亲节，一个感人肺腑的节日。这一天正在从我们生命中走过，但母亲的种种却始终伴我们到今日，此时此刻我们无法回报妈妈对我们的爱，但我们却可以用行动让母亲得到最大的劝慰。

虽然我们的语言很平淡，没有华丽的辞藻，没有信誓旦旦，但却是我们发自内心的唱歌。我们都在专心听，专心说，专心体会。我们说的，听的，都是我们的心声。

一段朗诵把母亲化作了岁月，让我们思考，让我们感恩。一首懂你把我们母亲的怀里，温馨而幸福；一首我爱我夫我爱子的主题曲让大家和那感人的故事融为一体，更感受到了母亲的关怀与温情；一首母亲让我们回想起生活中一个个令人感动催人泪下的场面；

一个个感人的事例不仅是叙述着的故事，也是我们每一个人的心声。

我们信任：母亲的辛苦不会白费，她会培育出朝气蓬勃的青年的，也会孕育一颗颗火热的感恩的心。

在每一个人内心都特别感动的此刻，我们一起呼喊吧！“母亲，您辛苦了！妈妈，我们永久爱您！”

感恩的心主题班会感言

杨艳艳

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己！”感谢母亲给了我生命中的一切，母亲这个神圣而宏大的名字将陪伴着我们。

在这母亲节到来的时刻，你是否给在家的母亲送上了一份真诚的问候；是否给在家的母亲道一声“母亲，您辛苦了！”；是否给在家的母亲说一声“妈妈，孩子会让你满足的！”；是否可以理直气壮的说“高考是，康乃馨会微笑的！”

让我们一起携手努力，不要让流汗的母亲在流泪。

八、（男）母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安静。

（女）母爱是指路明灯，让我们看清了前进的方向。

（男）母爱是雪中炭，给了我们暖和。

（女）母爱是饥饿时的面包，给了我们充实。

（合）让我们对天下母亲说一声“感谢”。

九、本次班会到此结束，欢迎各位领导老师光临。

感恩母亲节主题班会简案篇3

一、背景分析

在老师对同学的调查中，发觉大部分同学都不知道妈妈的.生日，常常主动关心妈妈做家务的同学也很少。明显，这些被母亲视为“掌上明珠”的孩子们并不关怀妈妈，他们只知道从妈妈那里索取，却不懂得回报。因此，作为学校，应当对同学加强感恩教育。在母亲节来临之际，特殊召开以“感恩母亲”为主题的班队会活动，让同学知道母亲的哺育之恩，常怀孝心，并真正落实在行动中。

二、设计理念

1、创设丰富的教学活动情境，营造浓浓的感恩氛围，达到寓教于乐的教育效果。

2、注意同学在课堂活动中的感受、体验，让每个同学参于其中，让同学心灵受到爱的洗礼，懂得感恩。

三、活动目标

1、使同学了解、感受、体验到母爱的圣洁、无私和宏大。

2、让同学关怀、孝敬妈妈，以实际行动报答妈妈。

四、确定主持人：张卫国王月月

五、前期预备

1、同学预备好体现主题的诗歌、故事、歌舞、快板、小品、演讲内容，会唱主题班队会歌。

2、老师预备课件（图片、故事、歌曲）

3、主持人预备串联词，老师指导串联。

六、活动形式

多媒体感受，表演活动，争论、沟通活动。

七、活动时间

20__年3月28日上午

八、活动过程

（一）布置会场，播放课件（母亲图片，放响歌曲《烛光里的妈妈》和《母亲》）。

（二）主持人宣布活动开头

开场白：（主持人一人一句）落叶在空中回旋，谱写一曲感人的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在空中漂浮，绘画一幅动人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。母亲生育了我们，让我们体验生命，给我们哺育和温情。在母亲节来临之际，让我们唱响母亲的赞歌，感谢母亲的恩情。向阳中心学校六班级（2）班《感恩母亲》主题班队会现在开头。

（三）出旗

（四）班主任利用多媒体让同学感受母爱（母爱图片配母爱乐曲（让同学感受母亲的恩泽），故事配图片及悲情音乐，让同学感受母亲的宏大）

串联词：首先，让我们随班主任张老师一同感受母亲的恩泽吧！掌声有请张老师。

（五）罗语碟汤秋风表演小品《唠叨也是一种爱》

串联词：下面请罗语碟、汤秋风为我们表演小品《唠叨也是一种爱》。

（六）鲁娜演讲《母爱无边》

串联词：有一种爱是无私的奉献，有一种爱是宏大的付出，有一种爱是不求回报也无法回报的，这就是浓浓的母爱，请听鲁娜为我们演讲《母爱无边》。

（七）杨国仙、罗艳、李天艳、李敬玲表演歌舞《妈妈格桑拉》。串联词：藏语“格桑拉”是花名，被藏族乡亲视为象征爱与吉利的圣洁之花，它漂亮而不娇艳，柔弱但不失挺立，这不正是母亲的象征吗？请观赏歌舞表演母亲的赞歌《妈妈格桑拉》。

（八）张卫国、诵诗歌《她就是“妈妈”》。

串联词：有一个词语最亲切；有一种声音最悦耳；有一个人最该得到感谢，她是谁呢？请听诗歌朗诵《她就是“妈妈”》。

（九）李维雪、曹成回、周华表演快板《母亲》。

串联词：九月怀胎，艰辛抚育，母亲啊！儿女们在此感谢你们了，让我们掌声请出相声表演的同学。

（十）杨国仙讲故事《感恩的心》的由来。

串联词：母亲为我们付出了那么多，作为儿女，我们应当怎样感恩母亲呢？最终，请杨国仙为我们叙述歌曲《感恩的心》的由来，大家欢迎。

（十一）班主任小结

请同学们谈谈感想和体会，支配拓展延长的内容（写感恩卡，母亲节亲自为母亲做一件事）。

串联词：下面，有请张老师为我们对这次班队会作指导小结，

再次掌声请出梁老师。

（十二）唱主题班会歌《感恩的心》。

串联词：最终让我们怀着感恩的心，对着世界放声唱歌主题班队会歌《感恩的心》，全体起立。

（十三）宣布活动结束

合：向阳学校六班级（2）班《感恩母亲》主题班队会到此结束，请退旗。

（十四）退旗，放响《感恩的心》。

感恩母亲节主题班会简案篇4

一、活动目的：

母亲节即将来临，为进一步加强同学思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队打算：开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。

通过调查访谈、评比展现、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导同学从理解、关怀父母开头，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有喜爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发同学的学习热忱，提升同学的道德素养。

二、活动时间：

20__年5月__日

三、活动支配：

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给母亲一个快乐！

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢？搜集有关母亲的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给母亲一份意外的快乐！

活动链接——建议形式：最想对母亲说的话：(封面/主题)母亲，

我爱您/内容：母亲的姓名/母亲的生日/母亲的爱好、爱好/母亲最喜爱的食品/母亲最欢乐的事/母亲最想做的事/母亲最大的心愿……

(2)向母亲道一声感谢和祝愿，送给母亲一份温馨！

母亲节前夕，对母亲说一句真诚感谢和祝愿的话，母亲不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲送上节目的问候和祝愿。

活动链接——各中队可评比出“感恩母亲节—最温馨祝愿语”，在中队进行展现表扬，给胜出小队和队员加分嘉奖。

(3)为母亲做一件力所能及的家务，给母亲一个舒心！

给母亲倒一杯热茶，为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者帮母亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……

活动链接——只要能够表达你对母亲的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

(4)搜集一个“我和母亲的故事”，送母亲一份欢欣！

我们成长的每一步，都饱含着母亲的深切关爱和无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人

故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件母亲亲自织的旧毛衣，一份母亲珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是母亲怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的母亲》调查访谈过程中，让你感受最深的事……

(5)送母亲一份自制的节日礼物，送母亲一份爱心！

在母亲节来临之际，为母亲送上一份亲自做的礼物，把欢快、祝愿和关爱送给母亲；同时，也能帮你记住：20__，母亲节，我学会感恩。

2、进行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。

20__年母亲节前夕，少先大队进行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展现“感恩母亲”活动成果。

感恩母亲节主题班会简案篇5

活动目标：

1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动预备：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、习惯、我怎样让妈妈快乐等等。

2、老师和家长共同给幼儿叙述爱妈妈的一些，也可观看一些影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作花、、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容：

低幼组：

1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增加爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

中、高幼组：

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永久爱您”的主题谈话。/r