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文档简介

文档仅供参考班教歌爷打饼活动目的：１、使幼儿知道歌曲的名称，并且能感受歌曲所表达的情绪。２、培养幼儿对音乐的感受力表现力。３、加深幼儿对我国民族节日的理解，培养幼儿的爱国情感。活动准备：1红军打坏蛋的故事。2月饼的图片。3乐磁带；4关课件活动过程：一、谈话回忆经验。师：你们知道什么节日要到了？中秋节要吃什么食物？月饼是什么形状的？味道如何？二、欣赏歌曲，播放电脑音乐。1听到了什么？2儿学唱第一段。3听第二段问：爷爷是做什么的？教师讲述老红军打坏蛋的故事，教育幼儿热爱老一辈革命家。4儿学唱歌曲：《爷爷为我打月饼》，体会爷爷对孩子的一片深情。5整地演唱歌曲，辅以动作表演。三、视频课件欣赏歌曲，进一步理解歌曲内涵，培养幼儿的爱国情感。文档仅供参考

文档仅供参考我是一树叶（音乐目标1丰富幼儿有关生活经验，激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去。2能在音乐的伴奏下，自由地用动作表现对歌曲的理解和感受。准备长的硬纸条、钉书器。歌曲《秋叶》的录音带。过程1带幼儿到户外欣赏秋季景象，感受秋风拂面、天高气爽的宜人气候，以及树木花草的变化，培养幼儿热爱秋天的情感。2观察秋季树叶的变化①树叶的颜色有什么变化？②刮风的时候树叶怎么样？刮大风和刮小风树叶有什么不同？③树叶变黄以后怎么样？④树叶飘落到什么地方？3带幼儿拾落叶做成头（将树叶用针书器钉在长纸条上再围成圆圈带在头上在制作头饰过程中，播放歌曲《秋叶》的录音，使幼儿进一步感受歌曲优美的旋律，理解内容。鼓励幼儿跟唱歌曲。4在此基础上，启发幼儿结合观察活动扮成树叶边唱边自由表演。5请不同水平的幼儿说说自己表演动作的内容。然后反复进行表演。建议1此活动应结合认识秋季特征进行，丰富幼儿的感性经验，理解歌曲内容、动作与大自然的关系，让幼儿自己获得知识经验，自由地舞蹈。幼儿的任何动作都会表达出自己的感受，不要强求统一。教师要使不同水平的幼儿都有表现的机会，都要给以肯定。2这种活动还可以结合认识春季的柳条发芽让幼儿获得有关知识经验选择恰当的歌曲让幼儿自由地进行表现杨柳的舞蹈。34岁的幼儿可以分两次进行。第一次观察、捡落叶，教师帮助幼儿每人做一个头饰。制做头饰时，教师可自唱这首歌曲让幼

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