全新开学第一课的主题班会5篇

11全新开学第一课的主题班会5篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动。下面是我为大家整理的全新开学第一课的主题班会，盼望大家喜爱。

全新开学第一课的主题班会篇1

一、指导思想

为了加强同学思想道德建设工作，让同学感受党和国家对青少年同学的关怀、关怀，加强中学校生抱负信念教育，教育同学珍惜今日的幸福生活，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培育其良好的生活学习习惯。特结合上级领导的指示，组织同学利用假期时间观看《开学第一课》旨在关心中学校生理解宏大的长征精神，并教育和引导同学结合实际传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中，走好这一代人的长征路，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

二、活动时间

20__年9月1日

三、活动内容

1、8:30进行“新学期、新起点”升旗仪式

2、8:40进行我校常规德育工作

3、要求同学在家收看《开学第一课》专题片

4、要求撰写观后感

四、活动支配：

1、收看《开学第一课》专题片，时间9月1日(星期四)20:00。

2、组织同学返校后撰写观后感。

3、老师评改观后感。

全新开学第一课的主题班会篇2

活动目标：

1、通过介绍老师，熟悉伙伴，拉近老师和同学之间的距离，增进伙伴们之间的友情。

2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校内，爱惜我们的校内。

3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过争论、沟通等手段，让同学了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育同学养成一日良好的习惯。

4、通过老师的总结，让孩子们感受到作为学校生的光荣，明白学校生要有好习惯。

活动重点：

通过主题班会活动，让同学养成良好的习惯

活动过程：

一、老师自我介绍——让孩子们熟悉老师

友爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大伴侣，你们以后可以叫我金老师。很兴奋熟悉你们，特别欢迎你们来到六小来上一班级，从今日起你们就是一名光荣的学校生了，而且是一班级（5）班的一名学校生，庆贺你们，老师打心眼里为你们感到兴奋。

二、介绍学校——让孩子们熟识学校环境，进而喜爱这个将来要学习的地方

再来熟悉一下我们学校吧，珍宝们也肯定看到了，这是一座美丽的学校，有漂亮的花坛，洁净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小伴侣，喜爱我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，每天向上吧，有信念把自己变得更棒吗？

三、小伴侣简洁自我介绍——让孩子们相互熟悉，知道这是一个受欢迎的新集体

那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音嘹亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小伴侣记住你好吗？（同学依次做自我介绍。）

四、简洁提出几点必要的要求——从一开头都要让孩子养成好习惯

孩子们，老师真是很兴奋和你们一起学习，从今一（5）班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大伴侣，我想提出几点要求，很简洁，信任你们肯定能够做到的。

主要有以下几点：

1、爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

2、上课上肯定要仔细听课，坐姿端正，乐观举手发言，并做到声音嘹亮、大方得体。

3、下课之后立刻先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

4、要敬重老师，向全部见面的老师问好，和小伴侣之间文明相处，团结友爱。

5、遇到不能解决的困难要准时向老师求助，找老师帮忙。

6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐，按时上学，不迟到。

7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要洁净干净。

8、做一个爱读书的好孩子，并且留意不任凭乱吃零食，在校内、在班级不乱扔果皮纸屑。

9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校内，和小伴侣做嬉戏时要时刻留意安全。

五、观看《开学第一课》视频。

六、增加班级分散力

好，今日老师就说这几点，你们记住了吗？老师信任，这几点肯定难不倒你们的，由于你们都是聪慧的孩子，对吗？最终，我想请孩子们跟我一起大声说：我是学校生，我光荣，我傲慢；我是学校生，我要好好学习，每天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的其次个家，我们一起加油！

全新开学第一课的主题班会篇3

教学目标：

1、正确、流利、有感情地背诵古诗，并能初步感受古诗的意境。

2、激发同学学习古诗的爱好，并有背古诗的爱好。

3、积累古诗中的名句。

教学重点：正确、流利、有感情地背诵古诗。

教学难点：初步感受古诗的意境；积累名句。

教具预备：

1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。

2、教学课件。

教学过程：

第一板块：自由吟诵，激发热忱

师：小伴侣，古诗始终以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的宠爱，信任你们也肯定会背许多古诗了吧？今日让我们先来秀一秀，不过不能重复别人的背诵。

同学自由背诵古诗，当遇到困难的时候可请人帮忙，或大家一齐帮忙。

【设计意图】：让孩子们自己吟诵古诗，从要求上可以降低对孩子的要求，可以选择自己会背的古诗进行展现，既满意了同学爱表现的心理需求，同时也能激起孩子争强好胜之心，也为下面的“秀”做了铺垫。

其次板块：看图吟诵，感悟诗意

1、先看图，想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗，再来背诵。

依次为：《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》

2、对比图文，用自己的话简洁说说诗意。

3、齐背这四首诗。

【设计意图】：这四首诗是上学期末所学，也是本学期课文中要求把握的诗，通过看图让同学再现当时学的影像，通过说说诗意回忆之前所学，再通过背一背达到巩固的效果。

第三板块：名句吟诵，提升力量

1、出示填空，考考你：

野火烧不尽，春风吹又生。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。

人面不知何处去，桃花照旧笑春风。

2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗？

背背含有此句的诗。

【设计意图】：通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解，由诗句到到整首诗，让同学从初级的背渐渐过渡到了解性质的背。这样，对于孩子们对诗的`感悟更具完善。

第四板块：出题吟诵，激起爱好

出示古诗题目，让同学自由选择会背的古诗进行吟诵。

题目列表：《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《乌衣巷》、《渔歌子》、《鸟鸣涧》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔独步寻花》、《绝句》、《题都城南庄》、《大林寺桃花》、《竹枝词》、《滁州西涧》、《春晓》

【设计意图】：让同学吟诵古诗，最为低班级的同学还是要激起他们的学习爱好，不能让孩子们觉得背古诗真难，而应当让他们知道他已经会背那么多的古诗了，胜利感会悄然地进驻孩子们心间。这时候再发觉有同学比自己背得多，背得好，他便会产生一种不愿服输的样子，也使背古诗成为了一种乐趣。

全新开学第一课的主题班会篇4

活动班级：

二班级

一、活动目标：

1.通过争论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2.主要针对“一天好的习惯养成”，通过争论、画画等手段，让同学了解一天都可以做什么事情。

3.通过《一天好习惯养成表》的填写，让同学为自己一天的生活做合理科学的支配，并根据表格执行，以养成一日良好习惯。

4.通过老师的总结，引领同学一起回顾一班级时的活动，以画配文的形式再次呈现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点：

通过主题班会活动，让同学养成良好的习惯

三、活动过程：

1.老师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和四周存在着种种不文明的现象，道德垃圾查找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地查找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们担当一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2.列举不文明现象：

请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的很多苦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的苦恼(小组为单位)信任从倾听同学的苦恼中，对你肯定有所警示。

3.良好习惯的养成：

在道德垃圾查找活动中同学发觉了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们争论我们应当养成哪些好习惯。

4.我们的承诺：

只要有人乱扔垃圾，我们就要阻挡。

只要有人在洁净的道路上随地吐痰，我们就要阻挡。只要有人破坏校内的花草、树木或公物，我们就要阻挡。只要校内里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻挡。当我们进入校内时，肯定保持衣着干净洁净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。当我们见到他人有困难时，肯定要主动关心。

5.活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然结实，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!

全新开学第一课的主题班会篇5

主题：

开学第一课

时间：

地点：

六一教室

目标：

1、了解校内安全隐患，把握安全学问，进行安全教育。培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、充分熟悉好习惯早养成的重要性。在学习和生活中留意好习惯的养成。

3、同学写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。

重点：

把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。

一、导入：

新学期开头了，我们又会在一起学习，一起嬉戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我盼望我们在新学期里，会有美妙的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！

1、班级同学统计：

2、沟通暑假中的趣事，感受充实暑假的欢乐。

二、进行安全工教育

1、同学争论：同学应留意安全的地方：

2、集体归纳：

（1）人身安全，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，