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文档简介

苏教版五年级数学下册找规律教学目标1.结合具体情境，用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律，能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数，解决相应的简单实际问题。

2.主动经历自主探索与合作交流的过程，体会有序列举和列表思考等解决问题的策略，进一步培养发现和概括规律的能力。随便请出相邻的两个小朋友来为大家表演节目，会有几种不同的请法？随便请出相邻的两个小朋友来为大家表演节目，会有几种不同的请法？下表红框中两个数的和是3，在表中移动这个框，每次框出的两个数的和各不相同。12345678910一共可以得到多少个不同的和？下表红框中两个数的和是3，在表中移动这个框，每次框出的两个数的和12345678910一共可以得到多少个不同的和？各不相同。如果每次框出3个数，一共可以得到多少个不同的和？12345678910如果在表中每次框出4个数，一共可以得到多少个不同的和？每次框出5个数呢？1234567891012345678910

如果表中的数是1至15，每次框出两个数，一共可以得到多少个不同的和？

每次框出3个或4个数呢？（1）每次给相邻的两个盖上红色的透明纸，一共有多少种不同的盖法？（2）如果给紧连的3个盖上红色的透明纸，一共有多少种不同的盖法？每次盖5个方格呢？（12种）（11种）（9种）

你能快速解决下面问题吗？1.有16个数字排在一起，把相邻的两个数字圈在一起，有几种不同的圈法？

2.有100个字母排成一行，框出相邻的3个字母，有几种不同的框法？3.400个学生站成一排，请出相邻的10个学生表演节目，有几种不同的请法？

我最棒！如果要拿3张连号的券，一共有多少种不同的拿法？王大爷要栽种9行蔬菜，其中有相邻两行栽茄子，一共有多少种不同的安排方法？你是怎么想的？如果其余地方栽西红柿，那西红柿又有多少种不同的栽法？我们的收获真不少学会了：用平移的方法，按顺序移动。知道了：有序做事的优点：不重复，不遗漏。总结出：总个数-每次框出的个数

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