学校2022开学疫情防控工作指导方案及转运工作方案

学校开学疫情防控工作指导方案一、适用范围本方案适用于中小学、幼儿园和社会办学机构（以下简称“学校”）开展防控工作，包括民办学校、简易托幼机构。二、开学前的防控措施制定预案制度。各学校建立健全校领导负责的传染病预防控制工作体系和工作制度，成立传染病预防控制组织机构。学校应在卫生健康部门的技术指导下，制定《新冠疫情应急处置预案》，要做好疫情防控工作预案，坚持细而又细、实而又实的原则，突出全面性、针对性和可操作性，内容上要包括入学、上课、运动、用餐、放学等每一个环节，并将责任分解到部门，落实到人，完善传染病疫情报告、晨午检、学生因病缺课登记追踪、复课证明查验、通风消毒等八项制度。开展师生健康排查。做好排查管理工作，要建立排查制度，明确单位、各部门及班级人员管理职责，掌握全校师生员工的健康状况和行程动向，了解其外出史、接触史等关键信息，建立所有师生员工信息登记制度，重点关注假期有无到过疫区（或其他新冠持续传播的地区），如是否到过疫区，有无与确诊或疑似患者接触等。要通知到每一个学生及其家长，有外出经历的自觉主动居家隔离两周（如果家长还未上班的也应自觉主动居家隔离两周），力争每个学生都能正常入学。各校要安排专人每天与学生保持联系，及时了解学生及家人的健康状况。开展健康教育。尽快将疫情防控关键知识通过微信、短信、校信通、校园网等途径发送给师生员工和家长，普及新冠的特征、危害、传播途径、防治办法等，引导师生假期尽量居家，减少走亲访友，不聚会，不聚餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。不得开展大型聚集性活动。切实防止因人员聚集带来疫情传染风险。各学校一律不得组织假期到校活动和线下辅导，严禁利用假期组织学生到校违规补课、返校。积极推进《空中课堂》和线上名师导读。做好个人卫生。师生返校途中，乘坐公共交通工具时，要全程佩戴一次性使用医用口罩，减少接触交通工具的公共物品和部位。打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻，及时流动水洗手。注意手卫生，未洗手不得触摸口、鼻或眼部。严格食品安全管理，各学校应做好食堂、饮用水的安全监管。落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，杜绝食用野生动物。在卫生部门的指导下做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。做好疫情防控所需应急物资储备。购置必要的防控设备器材，如，储备足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液。抓紧准备并启用校内或校外医学观察隔离场所，落实好人员、物资、经费及处置流程等相关保障。设立相对独立的隔离室，对患病以及隔离医学观察的人员要给予关心、关怀，做好思想工作，解除后顾之忧。开展环境整治活动。科学开展校园环境卫生整治行动，加强校园内教室、宿舍等学生重要集聚场所和厕所、卫生间的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。三、开学后的防控措施制定预案制度。学校应组织校医、保健老师及各部门负责人员学习新冠防控知识和疫情应急处置预案，进一步熟悉和掌握学校传染病防控工作流程和各项制度，增强法制观念，依法依规开展科学防控。开展体温检测。学校密切监测师生员工的健康状态，落实晨午检制度，每日两次监测体温，并做好登记，体温（腋温）超过37.3°C的发热者，单位及时送医。开展缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度，中小学校要在24小时内将学生因病缺课的信息上报至“XX,其他类型学校免费注册和开放，并查明因病缺课原因，及时了解学生身体状况，发现发烧、咳嗽等状况的学生，要及时到定点医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生部门做好对新冠病人或疑似病人的隔离消毒工作；及时向上级教育行政部门及卫生部门汇报新冠病例发生情况。引导正确佩戴口罩。人员在密闭公共场所近距离接触过程中，要正确佩戴一次性使用医用口罩。对重点场所通风消毒。教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教室办公室、洗手间等活动区域，加强通风清洁。有条件者安装机械通风设施；无条件者，每日早、中、晚打开门窗通风三次，每次至少30分钟。卫生间、洗手池配备洗手液或手消毒剂，做好接触频次高的物体表面，保健室、食堂、卫生间等重点环节的预防性消毒定期开展空气和物体表面消毒。可用含0.5%过氧乙酸或3%过氧化氢或500mg/L二氧化氯，按20ml/m3的量进行空气喷雾消毒。使用含氯消毒剂如84消毒液、漂白粉、含氯泡腾片配制成浓度为500mg/L~1000mg/L的溶液对物体表面（地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等人体常接触的物体或位置）进行擦拭消毒。开展健康教育。开展多种形式健康宣教，普及新冠防控知识，稳定师生思想情绪，引导师生增强自我防控意识，做好个人防护，不得组织大型集体活动。各学校要严格控制参加人员较多的会议、教学科研、文化体育、交流出访、竞赛、考试等聚集性活动。原定的相关会议或活动一律取消或推迟。落实手卫生，推行师生员工勤洗手的防控策略，贯彻落实七步洗手法，尽量缩小活动范围。加强宣传引导。各学校要抓好宣传引导工作，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等多种网络渠道，加强春季开学初师生员工健康教育，宣传普及疫情防控知识，提高师生防控能力。做好舆情引导，严防各种谣言扩散。要把疫情防控的基本知识告知到每一个学生及家长。四、发生疫情时的防控措施及时隔离。发现师生员工出现发热、咳嗽等症状，及时隔离，要求其尽早佩戴口罩，进行医学观察，进行医学调查，做好相关记录。及时送医就诊。师生员工发热、咳嗽等症状需要就诊，要佩戴口罩送至医院诊治，不得乘坐公共交通工具。做好疫情报告。若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者，学校立即报告疾病预防控制机构和教育行政部门，并配合卫生健康行政部门做好疫情的控制和病人的救治，落实卫生健康行政部门提出的防控措施。协助开展疫情防控。根据疫情防控需要和疾控机构出具的传染病防控意见书，学校根据卫生部门建议，必要时采取班级或全校停课等措施。学校应接受卫生健康行政部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等预防控制措施，如实反映有关情况。如有师生员工被判定为密切接触者，有学生、教职工宿舍的学校应安排相对独立的指定场所开展隔离或集中医学隔离，并与密接管理人员取得联系，掌握学生健康随访情况和解除日期，符合解除条件后方可返校。出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明到学校卫生室（保健室）复核确认登记，持有校医（保健老师）出具的复课证明方可回教室上课。加强通风消毒。学校加强教室的通风，并在疾病预防控制中心指导下，做好重点场所和物品的终末消毒。小学疫情防控应急演练为切实做好疫情防控工作，提高疫情预防控制和应急处置能力，保证学校开学后教学工作正常有序进行，坚决防止和遏制疫情在学校发生，保障广大师生和工作人员生命安全和身体健康，结合省、市相关文件要求，XX小学特制定疫情防控开学模拟演练方案，并于20XX年XX月XX日上午进行了演练。校长、全体中层、保安以及部分老师参加了这次演练。疫情防控部署会议上，执行校长XX强调了此次演练的背景，对演练进行培训，指出演练的目的是检验预案的科学性和可操作性，以便为开学做好准备。疫情防控应急演练，内容分为晨检入校，突发情况处理，消杀与管控三个环节。一、晨检入校学校值班工作人员就位，师生从校门入口正常步行进入校园，间隔一米，值日教师用测温枪检测显示体温正常，进入校园；人流量大造成人员积压时，可灵活机动安排护学岗志愿者及值班老师利用额温枪对进校师生进行体温检测，体温检测合格可进入校园。教师骑车（电瓶车、自行车）进入校园，到学校门口停车，值日教师用测温枪检测显示体温正常，进入校园。车辆到达学校门口，停车接受门卫额温枪体温检测，体温检测合格，进入校园。校外来访人员到达学校门口，门卫展开询问（校门外进行），电话联系学校值班带班领导。有预约情况，接受体温检测，体温检测合格情况下，进行来访登记，由接访人员带入校园；无预约情况，劝返，拒绝其进入校园。如遭遇冲闯校园情形，则第一时间采取措施控制冲闯人员，第一时间上报值班人员并报警。二、突发情况处理班主任测温时发现学生体温异常呕吐，班主任马上电话联系年级组长，组长联系保健老师，同时班主任做好学生身心保健工作。保健老师及指定工作人员，嘱咐学生立即佩戴口罩并转移至隔离观察区等候（由综合楼东楼梯上二楼，进入隔离室），电话联系其家长（不可进校）并通知校医前往，询问学生及其家长14日内有无疫情重点地区旅居史、途经史、或有确诊、疑似病例接触史。无上述情形，家长接回家并及时就医，校医登记并报晨检；有上述情形者，拨打120通知相关医院派车接诊，校医报属地卫生服务部门（疾控中心），分管校长及校长报经开区社会事业局。上报前排查，逐级上报，启动应急预案，各小组互相配合，做好工作。三、消杀与管控指定人员对突发情况教室，外走廊等进行消毒杀菌处理。最后，周校长对此次演练进行了总结，强调个别细节还要改进，要齐心协力把防疫工作做到扎实。学校隔离转运工作方案为做好疫情防控期间集中隔离观察工作，保障师生员工人身健康和生命安全，根据上级有关规定，结合学校实际，制定本方案。一、集中隔离观察区设置基本情况。学校在校内设置2个集中隔离观察区，驻地政府校外提供部分床位，总共XXX个房间、XXX个床位。其中，校医院XX间，学术交流中心XXX间（三室一厅套房），驻地政府（XXX街道办事处）为我校提供附近XXX酒店XX个床位供隔离观察使用（按照XX个房间核算）。功能分区。按功能将隔离观察区分为清洁区、缓冲区、污染区。条件准备。校医院、学术交流中心具备基本住宿、医务工作、消杀防护等条件。隔离观察对象需要自备个人学习生活日常用品。规范标识。集中隔离区各功能分区、设施设备、走廊通道等制作醒目标识；制作规章制度、工作规范板标识上墙。二、集中隔离观察对象确定标准隔离观察区主要用于确诊者治愈出院后隔离观察，出现发烧、咳嗽等异常症状但尚未确诊师生员工的密切接触者隔离观察，以及疾控部门要求在校隔离观察的其他人员。三、入区隔离工作流程确定隔离对象。学生管理组、防控医疗组在学校疫情防控工作小组办公室组织下，按照健康风险判定标准，确定应集中隔离人员。建立人员信息档案。学生管理组、防控医疗组按照“一人一档案”“一档四留存”原则，建立隔离人员信息档案，主要包含人员姓名、性别、身份证号、手机号、微信号，家长姓名及联系方式，所在学院、班级、宿舍、辅导员及联系方式，旅行史、居住史、接触史、健康状况、新冠诊治情况、原隔离情况，风险等级，既往病史、目前服药用药情况等信息（见附件1）。信息档案分别由学生所在学院、学生管理组、防控医疗组、学校疫情防控工作小组办公室留存。信息采集主要采取网络方式填报，尽可能避免人员接触。确定具体隔离地点。防控医疗组根据隔离对象的风险等级等因素，确定隔离的区域、房间，建立隔离人员信息表，明确隔离对象应自行准备的学习生活用品、入区隔离注意事项，通知学生管理组。前往隔离地点。学生管理组通知隔离对象进行隔离，阅知《隔离观察告知书》并签字确认，隔离对象带齐个人物品，自行前往隔离地点。接收隔离对象入区。隔离对象持《隔离观察告知书》到指定隔离地点。防控医疗组医务人员负责办理入区办理手续，发放《隔离观察人员须知》（并由隔离对象签字确认，入住隔离房间，开始14天集中隔离。四、健康观察内容及流程1"艮据隔离人员信息档案，对需要进一步追踪的信息进行流行病学追踪。指导隔离对象随时关注自身身体健康状况。组织隔离对象进行体温监测。每日分别进行晨午晚三次体温测量（体温测量时间为：7:00、13:30、21:30），指导监督隔离对象自行按照要求规范测量体温，填写体温测量及健康监测登记表，通过微信等方式进行报告，异常情况直接用呼叫器或电话直报。督促提醒隔离对象出现发热、咳嗽、胸闷等可疑症状体征时，立即报告。指导监督隔离对象按照技术规范，做好佩戴口罩等个人防护，养成良好卫生习惯，清洁所在房间卫生，做好房间消毒。对隔离对象出现的一般身体异常情况进行初期处置，对出现的疑似新冠症状情况立即报告，启动转诊转运程序。五、医护人员工作职责及要求负责落实健康观察内容及流程。负责做好隔离观察对象的日常管理，对健康监测情况做好登记。负责及时发现隔离观察对象异常情况和突发状况，做好初期处置，第一时间报告。负责指导隔离对象、保洁人员按照技术规范对居住房间、公共区域进行消毒通风。落实24小时上岗值班制度，做好轮岗轮班工作交接。执行省委疫情防控领导小组（指挥部）第118号文中关于高校隔离观察区工作人管理要求。六、卫生保洁人员工作职责后勤保障组安排专门人员负责校医院、学术交流中心集中隔离区的卫生保洁、公共区域消毒等工作。负责隔离区公共区域的卫生清洁。负责隔离区公共区域地面、桌面、洗手间及公共物品表面等环境消毒。定时收集隔离区公共区域、隔离对象产生的生活垃圾、废弃物，并按照规范进行清运处置。详实准确、规范填写卫生清洁、通风消毒记录表。七、集中隔离观察对象日常管理教育引导工作。学生管理组通过微信、QQ等新媒体，以非接触方式，对隔离对象进行日常教育，引导其积极配合隔离观察，遵守各项制度和要求，做好个人防护，养成良好作息及卫生习惯；加强思想教育，关注学生情绪；对应届毕业生加强就业指导。防控医疗组医务人员在开展健康观察、日常管理过程中，加强对隔离对象的引导、指导和疏导，积极通过微信、QQ等新媒体加强沟通，解答隔离对象遇到的问题和困惑，协调相关单位解决其实际困难。学习指导工作。教学工作组组织授课教师、主要班干部尽可能通过课堂授课直播、线上完成作业、线上答疑或课堂视频录制等方式，开展学业指导，确保课程不断线，尽可能减少因隔离观察给学生学业造成影响。安全管理工作。安全管理组安排专人负责隔离区的安全管理、外来人员管控等。隔离观察对象日常管理要求见《集中隔离观察人员须知》，并签字承诺。八、异常情况处置及流程发现新冠疑似症状处置。在进行健康观察过程中，经医务人员初步判断，隔离对象出现新冠疑似症状时，医务人员立即报告防控医疗组负责人，稳控学生情绪，做好教育引导。防控医疗组负责人立即报告学校疫情防控工作小组办公室，根据领导小组指令，报告疾控部门和定点医疗机构，由定点医疗机构或拨打120及时将其转运到定点医院就诊，期间做好隔离区和隔离对象的就诊转运等工作准备。如被确诊为疑似病例，配合疾控机构做好流行病学调查，做好消毒以及密切接触者隔离等后续措施。各专项工作组根据学校疫情防控工作领导小组安排做好相应工作。其他特殊状况处置。在隔离观察过程中，隔离观察对象如果出现不服从管理、情绪失控、人身安全事件等情形时，医务人员及时稳控相关人员情绪，报告防控医疗组负责人，防控医疗组负责人根据情况报学生管理组、学校疫情防控工作小组办公室共同处置，处置时尽可能采取人员不接触方式进行。九、隔离观察解除工作流程隔离观察对象隔离期满14天后，医护人员综合隔离期内健康观察情况，经初步评估后，认为适宜解除隔离观察时，向防控医疗组提出解除隔离观察建议。防控医疗组会同防控专家组根据医护人员建议，综合评估分析，认为可以接触隔离观察时，向学校疫情防控工作小组办公室提报解除隔离观察建议。学校疫情防控工作小组办公室根据建议，报经XXX新区新冠疫情防控指挥部或教育部门等同意后，解除隔离观察。防控医疗组向解除隔离观察人员发放《解除隔离观察告知书》，并签字确认，由辅导员负责在校医院或学术交流中心清洁区接转隔离对象，并做好后续工作。十、消毒通风管理及流程隔离区公共区域消毒。隔离区走廊、楼梯通道、公共洗手间、公共厕所由保洁人员按照技术规范进行消毒，每日消毒2次。每天进行2次公共区域通风，每次通风不少于30分钟，详实做好消毒通风记录。隔离对象居住房间消毒。隔离对象居住房间的消毒通风由隔离对象自行负责，每日2次室内消毒，2次开窗通风（注意通风期间保暖，以防感冒），每次通风30分钟，做好消毒通风记录，医护人员给予技术指导和督促落实。学术交流中心套房内的公共洗漱间、厕所由居住隔离对象负责。十一、隔离对象用餐配送实行配餐工作人员与隔离对象不接触方式进行配送。学校负责隔离对象隔离期间的用餐费用。后勤保障组负责统一配餐服务。指定专人每天早上7:00、中午12:00、下午17:30，配餐到隔离区。医护人员做好防护，将餐食放置在隔离对象居住房间门口并离开（门口放置专用餐食取用椅凳），由隔离对象自行取用。隔离对象用餐后，将餐余垃圾自行放置在室内垃圾桶。配餐前，应充分掌握隔离对象饮食习惯，尊重少数民族习俗。加强原材料采购、饮食加工、配送过程中的饮食安全管理。十二、废弃物处置及流程医护、保洁、配餐等工作人员产生的一次性防护用品等废弃物，每次脱下消毒后放入医疗垃圾专用袋扎紧袋口，装入固定区域医疗垃圾桶。隔离对象产生的生活垃圾、废弃物，及时放置在房间垃圾桶内，垃圾桶内套双层黄色垃圾袋，垃圾袋装至3/4满后封口系紧，每天下午16:00放置于居住房间门口外。每天一次集中收集废弃物。保洁人员做好防护，于每天下午16:30到隔离办公区及隔离房间门口收集垃圾袋，通过专门通道运送至固定地点，并做消毒处理，事后在指定地点按照规程穿脱防护用品、进行个人消毒。隔离观察区废弃物消毒登记表见附件9。废弃物每天由医疗废物处置单位用专车进行回收处置，并做好日期、数量、交接双方签名登记工作。隔离观察区废弃物收集转运登记表。隔离转运工作方案为了切实加强重点人群管控，经县应对新冠疫情工作领导小组同意，特制定疫情防控居家隔离人员管控暂行办法。第一条凡被确定为重点管控人员，一律实行居家隔离观察，居家观察时间为14天。第二条对被确定为居家隔离对象的，由所在的镇村（社区）工作人员向本人送达居家隔离告知书第三条在居家隔离对象入户大门醒目位置上张贴“居家医学观察14天”的标示牌，并注明居家观察起始目期第四条在居家隔离期间，对居住在单元楼或有独立院落的观察对象，对其居住房屋进行封闭管理，在入户门外张贴封条监管人员为观察对象提供服务确需打开房门时，方可更换封条对无封闭院落的观察对象，由镇村采取设置围挡、警戒线等措施，划定隔离区域，确定专人负责监管。若观察对象私自出入房门或隔离区域、撕毁封条，将在县上确定的集中隔离点进行集中隔离对拒不配合，情节严重的，将由公安机关采取强制措施第五条对居家观察对象，按照属地管理原则，严格落实镇、村（社区）组、医务人员、亲属四方监管责任。由医务人员负责对其每天进行两次体温检测，并由村人社区）组千部负责为观察对象提供垃圾清除、生活所需物品代购等必要服务和保障。第六条居家隔离期间，被隔离人员必须居住在通风条件好的单间内。若与家庭成员同住一个房间的，家庭成员之间不要亲密接触，至少保持米以上距离，并与家人分餐，切实落实好个人及家庭防疫防护措施第七条居家隔离期满后，由医务人员对其进行健康检测，无异常情况的，予以解除居家医学观察第八条机关单位和企业职工参照本办法执行。接种新冠疫苗致3-11岁儿童家长的一封信尊敬的儿童家长：您好！接种新冠疫苗，建立免疫屏障，可以有效阻断新冠传播，保障儿童正常的学习、生活。目前，全国已启动3-11岁人群新冠疫苗接种工作，根据新冠疫情防控指挥部统一部署，安全有序全面开展该类人群的接种工作，请各位家长充分认识接种新冠疫苗的重要性，积极配合，主动接种，为全面战胜新冠疫情、建设幸福美好家园贡献一份力量！现阶段用于3—11岁人群接种的新冠疫苗为国药中生北京公司（包括北京生物、兰州生物、长春生物、成都生物等）、国药中生武汉公司、北京科兴公司生产的新冠灭活疫苗（Vero细胞）。在接种前请您知晓以下事项：一、接种工作由乡镇（街道）疫情防控指挥部统筹安排，各学校按时间节点组织接种。小学生接种，以在学校设置临时接种点进行集中接种为主。幼儿园和人数少的学校由指挥部组织安排到定点医院接种或集中片区接种。适龄散居儿童由社区（村）按照网格化管理原则组织接种。二接种前，儿童家长需要了解新冠疫苗接种相关知识,携带本人和儿童有效身份证件（身份证或户口本等）以及儿童《预防接种证》前往接种。提醒孩子当天穿较宽松的衣服方便接种并佩戴口罩。三、接种时请配合接种医生做好健康询问，如实告知孩子的健康状况、既往接种疫苗是否出现过敏等不良反应以及接种禁忌等信息，通过医生评估且监护人签署知情同意书后方可接种。四、接种后，必须在现场留观30分钟，确认没有异常方可离开；如回家后出现不适，请及时就医并报告接种单位;接种后要保持接种局部皮肤清洁，避免用手抓挠接种部位,饮食清淡，避免过度运动和劳累。XX20XX年XX月XX日新冠疫苗接种告知书【疾病简介】新冠是一种经呼吸道飞沫和接触传播为主要传播途径、人群普遍易感的新发传染病。人感染新冠后，常见临床表现有发热、乏力、干咳等。多数患者预后良好，少数患者病情危重。重症感染可导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克甚至死亡。目前疫情已蔓延至全球，对全球公众健康构成严重威胁。【疫苗种类】目前，获批使用可以预防新冠的疫苗如下：疫苗种类疫苗分类新冠灭活疫苗（Vero细胞）群体性预防接种/紧急接种使用请您认真阅读附后的接种疫苗告知内容，如需了解更多信息，请查看疫苗说明书；请如实回答受种者的健康状况和接种