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Word——3—2022年班主任德育工作计划我担当班主任已有二十余年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜美的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,同学的成果是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。
怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任,要带好一个班,必需具有肯定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要。一个同学假如没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培育同学的高尚品德,教育同学爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节省、尊师爱生的良好习惯,做一个诚恳、英勇的孩子。要鼓舞同学学好学问,立志成才。我做班级工作,平常就注意对同学进行德育教育,积累了一些点滴阅历,现介绍给各位同友,与大家相互沟通。
一、处理问题,要敬重同学,以德育人
当我接任五班级班主任时,班里接连不断地丢东西,但每次总是找不着,同学谈论纷纷,影响了同学学习心情。怎么办?为此事我明查暗访,仍不起作用。为了避开这类事情不再发生,我让每个同学留心观看,相互监督。一天上体育课时,小青向我报告说,她发觉前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊,有点怀疑。小飞平常表现不错,怎么会拿你的钢笔?为了弄个清晰,我和小青来到教室,查明证明后,我没有当面批判小飞,而是冷静思索:如何教育他改正错误呢?在课堂上,我这样说:“前几天,小青由于不慎丢失了钢笔,至今她很焦急,如有人拾到或借用请还给她,她肯定会感谢你的。”开学时,小飞物归原主,又主动向我坦白地承认了错误。我仍旧没有批判他,而是急躁地开导他,教育他怎样做人。从今以后,这个同学仿佛变了一个人似的,拾到东西主动归还失主。学习很刻苦,成果不断进步。
二、教育同学爱惜公物、关怀集体
同学犯了错误,班主任就要想方法关心同学改正错误。,我班有个同学叫李兵,爱说好动,脾气急躁,常惹事生非。在一次考完数学后,因成果不抱负,竞一气之下砸碎了窗玻璃。事后,这个同学主动找我认错,并按班规交了赔款。为了教育他改正错误,我让李兵亲自去量玻璃的尺寸,到玻璃店买回玻璃,叫他自己动手安装。有了如此的“体验”,他对班里的公物倍加疼惜,自己的怪脾气也改了很多。
三、培育同学良好的生活习惯,树立美妙的班风
班里有一些同学平常爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头处处乱扔。针对这个状况,假如抓住狠批不放,不但没有效果,而且会适得其反。于是,我进行摸底调查,找出吃零食的缘由后,给同学讲吃零食的危害,,我告知同学们,任凭吃零食,不符合《学校生日常行为规范》,既污染了班级环境,影响了班级卫生状况,又耽搁了自己的学习时间,危害了自己的身体健康,铺张了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴实的精神,保持勤俭节省的行为,不做小馋鬼,争当文明同学。从今,班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很乐观,甚至有的同学不是他的值周,他都争着去干活。
四、德育必需激发同学的道德情感
我特别重视情境教育,给同学供应一个良好的学习环境。例如:我在教室的墙壁上张贴了很多英雄人物的画像,以
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