(完整版)职业生涯规划第三单元测验卷及答案

《职业生涯规划》测验卷(第三单元)班别：

姓名：

学号：

成绩：一、单项选择题（每小题3分，共15分）1、职业生涯发展目标，分为（A）与阶段目标。A、长远目标

B、短期目标

C、实现目标

D、分析目标2、（D）是选择发展目标时，必须回答的问题。A、我想干什么B、我喜欢干什么C、我讨厌干什么

D、我能干什么3、（B）是职业生涯规划中最重要的阶段目标，是职业生涯发展中第一个指向明确，并以此调整个性、提升素质的目标。A、远期目标

B、近期目标

C、中期目标

D、眼前目标4、（D）的发展目标才是最好的目标，量身定做，可望可及，成功之路就在自己的脚下。A、适合他人

B、适合父母

C、满足欲望

D、适合自己5、提高职业生涯设计可行性的核心是要（B）A、找准目标，找出潜力

B、找准优势，找出差距

C、找准不足，找出短处

D、找准能力，找出水平二、多项选择题（每小题5分，共25分）6、职业生涯发展的外部条件主要指本人可能有的发展机遇，包括（ABC）。A、家庭状况B、区域经济特点C、行业发展动向D、现实的个性特点7、职业生涯设计“四择”是指（ABCD）。A、择己所爱

B、择己所长

C择世所需

D择己所利8、职业生涯设计的关键，在于（ABCD），这样才能不断提升自身素质，朝着预定方向发展，使自己有一个成功的职业生涯。A、立足现实

B、瞻望未来

C、目标明确

D、措施到位9、近期目标的制定要领是（ABD）。A、内涵充实，能激励斗志

B、指向明确，有年级特点C、最高标准，能一步到位

D、脚踏实地，不好高骛远10、实现目标的措施有三个要素是（ABD）。A、任务（含方法）B、标准

C、细分D、时间三、判断题（对的打“”√，错的打“×”，每小题3分，共18分）11、制定措施的思路包括“近粗远细”的思路；针对“多个方面”的思路，“弥补差距”的思路。（X）12、有目标，生活才不盲目；有追求，生活才有动力。（√）13、在分段方法上，既可以按职务晋升设计自己的阶段目标，也可以按职业资格标准的提升安排阶段目标，还可以按时间设计自己的阶段目标。（

√）14、对职业生涯发展目标，特别是长远目标的选择将影响一生，应通过预测、衡量、比较，即“筛一筛”、“量一量”、“比一比”后，再做出选择。（√

）15、通过了解“现在的我”，预测“明天的我”，细致、深刻、全面地了解自己，是提高职业生涯设计可行性的基础。（√）16、每个人都在变化，也有权力改变自己，父母才是自己的主人。（X）四、填空题（每空2分，共12分）17、阶段目标有三个特点：

“跳一跳”、“够得到”、

“很具体”

。18、阶段目标“四要素”：

什么

、

何时

、

内涵、

机遇

。

19、

措施即针对实际情况为实现目标而采取的处理办法。五、问答题（30分）20、“倒计时”设计的步骤应有哪些？（10分）答案要点：1理清长远目标对从业者的要求；2以差距为依据“搭台阶”；3注明每个“台阶”对从业者的要求；4理顺各“台阶”的衔接；5设定达到目标的标准。21、请你结合自己的实际情况，写出自己的在校计划。（20分）要求：按步骤成文（知识学习---能力提升----活动锻炼---社会实践---