企业行政管理实习报告

Word——11—企业行政管理实习报告

企业行政管理实习报告2篇

随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是我为大家收集的企业行政管理实习报告，欢迎大家共享。

企业行政管理实习报告1

1实习目的

通过毕业实习，我们可以把理论和实践更好地结合在一起，加深对理论学问的理解，并巩固所学的专业学问，进一步提高熟悉问题、分析问题、解决问题的力量，加强与人沟通沟通的力量，为今后走向社会、服务社会做好心理预备和业务预备，做好从一个在校同学过渡到社会工的蜕变。在**公司的实习，我大致了解了整个公司的运转过程，对于一些岗位的工作职责有了更深化的理解而不是仅停留在表面，做事情时学会与人沟通合作，能够利用各种资源来解决问题，丰富自己的实践阅历，转变自己的态度，为即将要步入社会做好预备。

2实习单位

***有限公司

3实习时间

4实习概况

在***公司的实习让我受益匪浅。在这段时间里，我体会到了自信拼搏的重要性。在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，把握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本状况。同时在此期间我也学到了很多更有用的东西。在指导老师和同事的关心下，我学会了怎样接人待物，如何处理事务，达到了实习的目的。

4.1实习单位简介

4.2实习内容

在此次的实习中公司依据我的状况把我安排到行政人事专员一职，在实习过程中了解到行政人事专员的工作职责主要是负责网上聘请信息的发布，员工入职辞职手续的办理，收集员工资料并保管好员工档案。在实习初期，我的工作主要是整理和收集员工资料，其中涉及到员工照片的采集，公司通讯录的更新。随着实习的深化，我开头在网上发布聘请信息，筛选简历，通知合适人员来面试，这期间遇到了许多问题，在经理和同事的关心下，都能得到解决。

4.2.1整理和收集员工资料

实习初期，同事给我介绍了公司的基本状况。我对我即将实习的公司有了更深刻的理解，该公司提倡“品质优良，持续改善，客户满足，永续经营”的理念，坚持“开拓创新、环保节能”的宗旨，走持续进展、生产高品质产品的道路，不断提升公司整体素养。年初，公司员工流淌较大，员工电话号码也有更新。经理让我整理和收集员工资料，通讯录也要准时更新。这些事情虽然比较简洁，但需要细心及与各部门的沟通、协作。在更新通讯录时，我就充分感受到沟通合作的重要性。起初，我是一个个问同事的电话号码，由于我是新来的，人又都还不熟悉，有时都会重复问，公司里跑来跑去也才记录几个人的电话，后来在各部长和车间主任地关心下，不到10分钟，各个部门各个车间的电话号码

都汇总了。从中我深刻体会到做事情要找对方法，找对人，懂得猎取有效资源。

4.2.2办理员工入职、离职手续

每一位新员工来公司上班，我们都需要为其办理入职手续，复印身份证，并让其填写入职登记表及上交一寸证件照2张。在此期间，我接触到了复印机、扫描仪、传真机，学会了怎样操作这些办公设备。第一次为新员工办理入职手续时，我很紧急，复印机也不会用，还是同事在旁边教我如何操作复印机，也忘了询问新员工是否在食堂就餐，显得很毛毛躁躁，不过渐渐地也就驾轻就熟了。员工离职时，需要核对辞职员工上交的辞职申请表及移交清单是否有主管的签字，如有部门主管签字，则收回该员工的员工证，办理员工退宿，并统计该员工的出勤时间及其他相关事项，上报财务部，赐予结算工资。

4.2.3网上发布聘请信息、筛选简历，通知合适的人来面试

还没开头接触这项工作时，我始终觉得网上发布聘请信息是项很简洁的事情，结果没有我想象中的简单。发布一个新的聘请职位，要对该职位有肯定地了解，职位描述、工作职责要精确、具体，否则求职人员根本不了解你所缺岗位详细是做什么的。筛选简历也是个头痛的过程，首先我要了解我们公司所需要的是哪类型的人才，是要阅历丰富的能独当一面的求职者，还是要优秀的应届毕业生，公司赐予内部培训，一开头我都无法推断。在通知合适的人来面试时，我需要清晰可以到达我们公司的全部公交

车，以便供应给求职者最好的乘车路线，清晰经理的日程时间表，以确定最佳的面试时间。

4.2.4ISO质量管理体系内审员

在学校里，我从未接触过ISO质量管理体系，也不知道这个体系的内涵。通过一段时间的培训，我对ISO质量管理体系才有了深刻的了解。质量管理体系，即在质量方面指挥和掌握组织的管理体系，包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量掌握、质量保证和质量改进等活动。一个公司要实现质量管理的方针目标，有效地开展各项质量管理活动，必需建立相应的质量管理体系。这期间我主要是依据各部门的业务流程，做出程序文件。程序文件初稿写好后，要拿给各部门主管批阅，直至修改完毕后，盖上受控章存档。着手编写程序文件，需要做许多预备工作，要到各个部门去了解他们的工作流程，做好记录。确定程序文件内容时，还需要各方面的沟通沟通。

5实习过程中发觉的问题

5.1公司规章制度不够完善

公司在规章制度方面有严峻的不足，考勤制度、加班制度、工资制度、部门工作职责等都没有成型的文件，还处于较原始的状态。请假条、加班单都没有准时汇总上交，以致每月的工资计算总是会消失差错，降低了工作效率，增加了财务部的工作。各部门的工作职责没有明确，往往事情都不能落实到个人，消失了事情项目没有人负责的状况，当有突发觉状时，往往都不能找到

负责的人处理事情，只能临时抽调员工处理。

5.2员工培训制度缺失

公司缺乏有效的员工培训制度，现有的员工培训方式只有在岗培训，由老前辈手把手指导教会新员工。这种方式虽然在肯定程度上可以培育新员工，但是长期如此，缺乏多形式的培训方式，员工的技能、管理思想跟不上时代的步伐。有些老员工的管理思想还停留在上个世纪，办公软件不熟识，应用不娴熟，这将使公司的竞争力下降，最终可能被市场淘汰。新进的年轻员工又因缺乏有效培训看不到个人进展的前景，不能进一步提高自己，而往往在公司里呆了一年就辞职了。员工流淌性强。这些都不利于公司的长远进展。

5.3员工激励机制不完善

*****公司的员工激励机制无非是工资加奖金，辅之以各项规章制度的执行，忽视了精神激励对员上的激励作用，同时，员工的晋升空间也小，在肯定程度上压抑了员工的乐观性。公司没有倾听员工的心声，不了解员工的需要，没有通过真实的问卷调查结合科学的需求分析员工的需求，以此来制定适合公司自身特点的激励政策和措施。单一的奖金激励只能对一小部分员工产生激励，对绝大多数员工已经起不了激发其努力工作的作用，如有些员工盼望能通过自身的优秀工作表现晋升职位，但公司就是没有这个激励机制，员工看不到晋升的盼望，做与不做、完不完成任务，得到的结果都是一样，员工工作就没有干劲了。

企业行政管理实习报告2

不知不觉中我已成为了大四的同学，少了一份低班级时的稚气，多了一份高校生式的成熟，面对新的学期，新的学习，新的任务，空气也变得与众不同。以前的我总喜爱听老师同学讲大四生活是多么的丰富多彩，多么布满乐趣，虽然老师的话语里的大四有着对我的无限激励。如今我真的来到了大四才发觉大四并没有那么美妙，大四的生活是劳碌的，并不像想象中那么美妙，为了增加我们的社会实践力量，我们要在大四第一学期结束时进行实习，这是熬炼我们的一个很好的机会，学要我们专心去完成，我开头认为这是一个特别简洁的任务，其实做起来却发觉原来这个任务布满了挑战，我在这其中学会了许多。

我于xx年xx月份在进行了实习，我实习期间做的是行政助理工作。通过这次实习活动，可以巩固行政管理专业的专业学问，丰富实际工作和社会阅历，把握操作技能，将所学学问用于实际工作。

一、工作岗位职责

行政助理主要是帮助学校老师开展行政工作，其工作内容以学校的日常运营为主，工作内容较多元化，但较基础。

1、帮助学校老师完成学校行政事务工作及内部日常事务工作；

2、帮助审核、修订学校各项管理规章制度，进行日常行政工作的组织与管理；

3、帮助学校老师进行内务、平安管理，为其他部门供应准时有效的行政服务；

4、会务支配：做好会前预备、会议记录和会后内容整理工作；

5、负责学校快件及传真的收发及传递；

6、负责学校各部门办公用品的领用和分发工作；

7、做好材料收集共享、档案管理、文件收发等工作；

8、对外相关部门联络接待，对内接待来访、接听来电、解答询问及传递信息工作。

二、实习内容

回顾实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。

实习的第一天当然是先熟识工作环境了，在办公室看老师如何的工作，跟他们一起办手续，看他们都需要去哪些地方办哪些事。我在工作的一开头，我都是从复印资料开头做的，帮老师复印、整理一些资料，甚至有时还叫我帮他们送资料给其他办公室的老师或者教育局。这些工作看起来很简洁，但是里面还是有许多需要去把握的东西。要记得哪些资料是有用的'，哪些是没用的，还有需要的份数等等。随后，看了几次应当如何去装订和哪些资料应当盖哪些章后我就开头尝试着自己来装订了，这个时候我就又充当了一名装订和盖章的角色了。虽然工作很简洁，但能够帮上一些忙，感到很快乐。然后，就是学习对一些同学档案进行编辑归档，因需上交到教育局去登记，刚开头的时候，很煳涂，许多档案编辑都要细心，编辑的时候要留意许多细节，假如出错了那麻烦可就大了。档案编辑好后，就要做一些相关的记录。在档案装订好之后就要准时上交到教育局，这当中有许多学问要去学习。还有一点就是核算工资了，查老师的上班记录，做单据数据，这里有许多的前期预备，让我感到这份工作很有挑战性。以前在学校基本上对做单据并不是很熟识，所以操作起来也就相对难，做单时很慢，有时候会把一些单据的挨次弄反。不过，有带我的老师的教导，我很快就把握了应当把握的东西，对于那些不足之处，我肯定会牢记。在随后的几天我同老师到xx市教育局办事。在xx市教育局的办事讲环节中，是最多感受的，由于这个时候你是和xx市教育局工作人员直接的接触，可以准时了解最新的政策要求；同时，办事的时候也是各个学校老师云集的时候，利用这个机会和他们沟通阅历或倾听他们争论工作中的问题，对以后的工作也是非常有用的。其中真的有许多细节，让我受益匪浅。

三、实习总结

这就是我主要负责的工作了，平常也会有点琐碎的事情需要做，有空时还会去关心其他比较忙的部门工作，在此不一一陈述，下面谈一点心得体会。

在学校做事，一是要会做事，不会做事，老师交代的工作做得不能令人满足，很难得到欣赏。你做事虽然很勤恳，但是效率不高，常常拖沓，久而久之老师们会不满足你的工作，由于你影响了工作的进度。二是要会做人，二是要会做人，该谦让的时候谦让，该拿出魄力的时候也不能含煳。对人当然不能成天凶巴巴的，似乎全世界都欠了你一样。在那里实习一个多月以来，我观看到有的老师就是这样，好像做这样的工作多了，有点厌烦吧，成天对人都不笑的，也没什么礼貌，当然，在其他老师中的口碑和印象就不太好了。不过也不能对什么人，什么事都笑眯眯的，都那么的温婉有礼。像我这样一个实习生，刚来的时候对任何人确定都是和和气气的。学校里还有一个实习生，比我早两天来，对我就像是对待新兵一样，本不属我管的也来找我，要我都做了。有些老师对我这样一个新来的实习生的却不怎么客气。后来一个老师跟我说，做行政这方面的工作，不能老是那么客气，得拿出点魄力，不然别人不听你的，管不住他们。于是我虚心受教，也感觉到有时候你对人客气，别人未必会领情，会把你的客气当成理所当然，得寸进尺。实习期间有这么件事：有两个新来的老师相处不洽，学校让我把挑事的那个老师调到别的宿舍。我查看了住宿汇总表后，给她支配了一间宿舍，通知她搬过去。晚上吃饭时她跟我说能不能换一间，那间宿舍东西太多，都放满了，我想了想，答应给她再看看。后来给她支配了一间只有三个人住的宿舍，下铺还有空位。我想这回应当没什么问题了，谁知晚上另外一个老师过来和我说那个老师莫名其妙地把东西都搬到她们宿舍，说她要在那住上铺。她是事先把五楼的宿舍都看了一遍，最终才挑的这间。我觉得我已经做到我的了，她也不能太过分，要是每个人都这么挑法，我还怎么干活啊？原来就该是给她支配那间就搬，都给她换一次了，这回还是直接就搬到别的宿舍，也不事先通知我一声。我想，我虽然是个实习生，但是做人不要太过分了吧，怪没点礼貌的，想好之后我给她打了个电话，她自觉理亏无言以对，最终听从支配搬去指定的宿舍。这事是告一段落了，我在松了一口气的同时也更深刻的熟悉到，社会实践作为历练高校生社会力量的一种重要的方式，是我们学习过程中不行或缺的重要部分，＂xx＂作为我校校训，我们应当秉承校训理念，做到在广泛阅读、博览群书，学习较为渊博学问的同时，我们还要＂xx＂，即将我们所学学问运用到社会的实践当中，做到学以致用的目的，这也是我们高校生学习的最终目的。尽管此次实习的时间不是很长，但通过这次调查让我学到许多东西，这是在我们学校的课堂上所学不到的。同时也让我们感受到理论和实践的差距。这也