高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】

高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】图文转换之徽标类图文转换之徽标类徽标徽标解读徽标

徽标，即徽记、标志，是一种标识，是一种象征，它体现一份认同，一个群体的凝聚。它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。解读徽标

考纲解读徽标解说题综合考查对材料的分析能力，要求从原始的图形材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出徽标的寓意。

考纲解读徽标解说题综合考查对材料的分析能力

命题形式1.构图元素2.揭示寓意命题形式1.构图元素链接高考2015年全国1卷、2卷为徽标分别是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图案和联合国发行的“联和我们的力量”邮票中的主体图案。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】链接高考2015年全国1卷、2卷为徽标高三一轮复习语言运用：教学目标1、掌握读懂徽标的方法，把握徽标的寓意。2、会运用简明的语言遵循一定的逻辑顺序组织答案。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】教学目标1、掌握读懂徽标的方法，把握徽标的寓意。高三一轮复习教学重点

分析徽标寓意时需要借助联想和想象，但想象不能脱离徽标本身，要“有机关联”。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】教学重点分析徽标寓意时需要借助联想和想象，但想象不能脱教学难点

用简明、规范、准确的语言表达出构图要素、寓意及其他要求。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】教学难点用简明、规范、准确的语言表达出构图要素、寓意及基本知识：掌握徽标的寓意解读方法基本技能：用规范、简明的语言表达出题干的相关要求。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】基本知识：高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运(2013年新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）答案示例：该图由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。（2分）高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】(2013年新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”(2013年新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）答案示例：该图由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。（2分）中心表示人类生存的环境，十个环环环紧扣，表示联合起来保护环境；标志呼吁全民参与，保护环境。（69字）（3分）中心标志高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】(2013年新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”

下面是2015年世界互联网大会·乌镇峰会标志的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺。

①.该图主体由汉字“互”变形而来，“互”字中间有若干个圆形交织而成。②取大会中文全称的“互”字，点名互联网的主题。“互”字中心由八个圆形交织而成，寓意互联网信息的纵横交错。“互”的上下两笔以书法来表现，蕴含着中国传统文化。③.叠加所形成的晶格，形同于水乡乌镇中楼阁的窗纹，蕴含世界互联网大会举办地的地域特点。④.整体形似眼睛，意指会议中见识的拓展，眼界的开拓。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】下面是2015年世界互联网大会·乌镇峰会标志的主讨论：如何来解读徽标？（3分钟）高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运小结：徽标审题要点1、读图，找要素图案、线条、文字(中英文、大小写），时间、色彩等等，注意变体（拼音字母组合、汉字、数字的变形）①中文英文的首字母，数字，符号（伸长，压缩，旋转等）

②物象（伸长，压缩，旋转等）

③顺序：有顺序(总分，方位，语言，要素完整）④格式：徽标由……组成或徽标以为设计主体或徽标以为基本构图要素。2、析图，挖寓意，联系活动主题或举办地等内容进行合理的想象、联想由个体到整体，依题合理联想。3、答题，要规范：准确，通顺，简明（字数）高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】小结：徽标审题要点高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】（2015全国新课标卷Ⅱ）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字（6分）答案示例：

该图由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子（2分）。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】（2015全国新课标卷Ⅱ）下面是联合国发行的“联合我们的力旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平的寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。（84字）（3分）（2015全国新课标卷Ⅱ）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字（6分）答案示例：

该图由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。（2分）

旗帜鸽子整个图形高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运

大会标志由图形和文字两部分构成。图形部分主体形态由牡丹花衍生而来，按照亚洲地理位置的六个分区将标志设计成六瓣互动的花瓣状图形，并将抽象的人的形态融入其中，形成了人与人之间手牵手连接沟通的视觉效果，象征亚洲不同文明之间的交流对话，亚洲人民携手共建命运共同体。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩颜色体现了亚洲各国国旗的色彩，也象征亚洲文明的绚丽多彩。图形中间嵌入亚洲文明对话大会英文译名ConferenceonDialogueofAsianCivilizations的首字母缩写CDAC。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】大会标志由图形和文字两部分构成。图形部分主体形态拟物1、维吾尔族姑娘插上金色的翅膀，在广阔的天地里飞翔。--(阿不都热西提《女拖拉机手》)【简析】翅膀是属于鸟类的。作者却赋予维吾尔族姑娘以翅膀，并热情地讴歌:维吾尔族女拖拉机手驾驶铁牛，在肥沃的田野上自由地飞驰。2、那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成了人，那不是我们的水生吗?又往左右看去，不久，各人便找到了各人丈夫的脸，啊，原来是他们!--(孙犁《荷花淀》)3、衔远山，吞长江高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】拟物1、维吾尔族姑娘插上金色的翅膀，在广阔的天地里飞翔。--高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运1.加强职工主人翁责任感，组织落实各项技术组织措施，认清贯彻劳动定额的重要意义和目的，增强完成定额和超额完成定额的信心。2.帮助本单位职能部门做好劳动定额制订和修订工作，并组织班组职工讨论，使劳动定额保持先进合理的水平。3.按照定额组织生产，对班组和个人均严格按定额下达生产任务，并进行考核。4.定期检查本班组成员定额完成情况，及时了解完成和没有完成或超额完成定额的原因，掌握第一手资料，反馈给车间或上级部门。5.组织职工正确填写定额原始记录，做到全面、完整、准确、及时。6.根据劳动定额，组织班组开展劳动竞赛，实行按劳分配。7.要培养积极的心态，勇于正视自己，正确地看待自己和别人。一般说来，人们容易看到自己的优点，归功于己；看别人却往往会看到缺点，责误于人。这是一种心理学现象，我们应该在自己的不断成长和进步中克服它8、当你被引荐到客户的办公室时，如果是第一次见面应做自我介绍，如果已经认识了，只需互相问候并握手。9、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

10、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】图文转换之徽标类图文转换之徽标类徽标徽标解读徽标

徽标，即徽记、标志，是一种标识，是一种象征，它体现一份认同，一个群体的凝聚。它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。解读徽标

考纲解读徽标解说题综合考查对材料的分析能力，要求从原始的图形材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出徽标的寓意。

考纲解读徽标解说题综合考查对材料的分析能力

命题形式1.构图元素2.揭示寓意命题形式1.构图元素链接高考2015年全国1卷、2卷为徽标分别是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图案和联合国发行的“联和我们的力量”邮票中的主体图案。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】链接高考2015年全国1卷、2卷为徽标高三一轮复习语言运用：教学目标1、掌握读懂徽标的方法，把握徽标的寓意。2、会运用简明的语言遵循一定的逻辑顺序组织答案。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】教学目标1、掌握读懂徽标的方法，把握徽标的寓意。高三一轮复习教学重点

分析徽标寓意时需要借助联想和想象，但想象不能脱离徽标本身，要“有机关联”。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】教学重点分析徽标寓意时需要借助联想和想象，但想象不能脱教学难点

用简明、规范、准确的语言表达出构图要素、寓意及其他要求。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】教学难点用简明、规范、准确的语言表达出构图要素、寓意及基本知识：掌握徽标的寓意解读方法基本技能：用规范、简明的语言表达出题干的相关要求。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】基本知识：高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运(2013年新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）答案示例：该图由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。（2分）高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】(2013年新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”(2013年新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）答案示例：该图由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。（2分）中心表示人类生存的环境，十个环环环紧扣，表示联合起来保护环境；标志呼吁全民参与，保护环境。（69字）（3分）中心标志高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】(2013年新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”

下面是2015年世界互联网大会·乌镇峰会标志的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺。

①.该图主体由汉字“互”变形而来，“互”字中间有若干个圆形交织而成。②取大会中文全称的“互”字，点名互联网的主题。“互”字中心由八个圆形交织而成，寓意互联网信息的纵横交错。“互”的上下两笔以书法来表现，蕴含着中国传统文化。③.叠加所形成的晶格，形同于水乡乌镇中楼阁的窗纹，蕴含世界互联网大会举办地的地域特点。④.整体形似眼睛，意指会议中见识的拓展，眼界的开拓。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】下面是2015年世界互联网大会·乌镇峰会标志的主讨论：如何来解读徽标？（3分钟）高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运小结：徽标审题要点1、读图，找要素图案、线条、文字(中英文、大小写），时间、色彩等等，注意变体（拼音字母组合、汉字、数字的变形）①中文英文的首字母，数字，符号（伸长，压缩，旋转等）

②物象（伸长，压缩，旋转等）

③顺序：有顺序(总分，方位，语言，要素完整）④格式：徽标由……组成或徽标以为设计主体或徽标以为基本构图要素。2、析图，挖寓意，联系活动主题或举办地等内容进行合理的想象、联想由个体到整体，依题合理联想。3、答题，要规范：准确，通顺，简明（字数）高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】小结：徽标审题要点高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】（2015全国新课标卷Ⅱ）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字（6分）答案示例：

该图由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子（2分）。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】（2015全国新课标卷Ⅱ）下面是联合国发行的“联合我们的力旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平的寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。（84字）（3分）（2015全国新课标卷Ⅱ）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字（6分）答案示例：

该图由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。（2分）

旗帜鸽子整个图形高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运

大会标志由图形和文字两部分构成。图形部分主体形态由牡丹花衍生而来，按照亚洲地理位置的六个分区将标志设计成六瓣互动的花瓣状图形，并将抽象的人的形态融入其中，形成了人与人之间手牵手连接沟通的视觉效果，象征亚洲不同文明之间的交流对话，亚洲人民携手共建命运共同体。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩颜色体现了亚洲各国国旗的色彩，也象征亚洲文明的绚丽多彩。图形中间嵌入亚洲文明对话大会英文译名ConferenceonDialogueofAsianCivilizations的首字母缩写CDAC。高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】高三一轮复习语言运用：徽标课件【优秀课件】大会标志由图形和文字两部分构成。图形部分主体形态拟物1、维吾尔族姑娘插上金色的翅膀，在广阔的天地里飞