青岛版(五四制)七年级上册数学课件：321有理数的乘法与除法

初中数学课件

金戈铁骑整理制作初中数学课件

金戈铁骑整理制作13.2.1有理数的乘法与除法（第1课时）3.2.1有理数的乘法与除法（第1课时）22.（1）如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为。（2）如果一只蜗牛向右爬行3次记作+3次，那么爬行-3次的意义是。1.（1）水位上升2cm记作+2cm，水位下降2cm记作cm。（2）如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么-2cm的意义是。-2cm-3分钟向右爬行2cm向左爬行3次2.（1）如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为31.理解有理数乘法的意义.2.掌握有理数的乘法法则中的符号法则和绝对值运算法则，并初步理解有理数乘法法则的合理性.1.理解有理数乘法的意义.4在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么3天后的水位是多少厘米？请列出式子。（+2）×（+3）问题导入在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么5你能变换2和3的符号，举出不同类型的有理数的乘法算式吗？（+2）×（+3）请猜想上面算式的结果。（+2）×（-3）（-2）×（+3）（-2）×（-3）（-2）×00×（-3）=+6=-6=-6=+6=0=0你能变换2和3的符号，举出不同类型的有理数的乘法算式吗？（+6自学内容：课本57页，58页交流与发现。自学时间：5分钟自学方法与要求：认真研读，用“？”标注自学中的疑惑。重点回答第七小题的问题。自学时专注、安静。有疑问翻红牌向老师求助。知者加速：自学完成后翻绿牌，做日日清71页第1、2小题.自学内容：课本57页，58页交流与发现。自学时间：5分钟7在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么3天后的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（+2）×（+3）=+6在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么8在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么3天前的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（+2）×（-3）=-6在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么9在汛期，如果黄河水位每天下降2cm，今天的水位为0cm，那么3天后的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（-2）×（+3）=-6在汛期，如果黄河水位每天下降2cm，今天的水位为0cm，那么10在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么3天前的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（+2）×（-3）=-6在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么11在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么3天前的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（+2）×（-3）=-6在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么12在汛期，如果黄河水位每天下降2cm，今天的水位为0cm，那么3天前的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（-2）×（-3）=+6在汛期，如果黄河水位每天下降2cm，今天的水位为0cm，那么13在汛期，如果黄河水位每天下降2cm，今天的水位为0cm，那么0天后的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（-2）×0=0在汛期，如果黄河水位每天下降2cm，今天的水位为0cm，那么14在汛期，如果黄河水位每天上升0cm，今天的水位为0cm，那么3天前的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。0×（-3）=0在汛期，如果黄河水位每天上升0cm，今天的水位为0cm，那么15（+2）×（+3）（+2）×（-3）（-2）×（+3）（-2）×（-3）（-2）×00×（-3）=+6=-6=-6=+6=0=0根据做得结果总结有理数乘法法则：（+2）×（+3）（+2）×（-3）（-2）×（+3）（-216有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与零相乘，积为零。即：正正得正，负负得正，正负得负.先符号，后绝对值

有理数乘法法则即：正正得正，负负得正，正负得负.先符17巩固练习1：判断下列各式中积的符号：（1）（-17）×16（2）（-0.03）×（-1.8）（3）45×（+1.1）（4）（-183）×（-21）巩固练习1：判断下列各式中积的符号：18青岛版(五四制)七年级上册数学课件：321有理数的乘法与除法19青岛版(五四制)七年级上册数学课件：321有理数的乘法与除法20－＋＋＋－4003.6500练习巩固：－＋＋＋－4003.6500练习巩固：21用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1km气温的变化量为－6℃，攀登3km后，气温有什么变化？解：（－6）X3＝－18答：气温下降18℃.解：（－6）X3＝－18答：气温下降18℃.222、商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？(－5)X60=－300，即销售额减少300元1、计算：（1）6X（－9）（2）（－4）X6（3）（－6）X（－1）（4）（－6）X0基础巩固二写一写2、商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价23规律探索1、计算：（1）（-）×（-1）=（2）5×(-1)=观察运算的形式和结果可以得出：一个数与“-1”相乘，所得积是这个数的相反数。-5规律探索1、计算：观察运算的形式和结果可以得出：一个数与“-241.填空(用“＞”或“＜”号连接)：(1)如果a＜0，b＜0，那么ab___0；(2)如果a＜0，b﹥0，那么ab___0；三思而行2.若ab>0，则必有()A.a>0，b>0B.a<0，b<0C.a>0，b<0D.a>0，b>0或a<0,b<03.若ab=0，则一定有()a=b=0B.a,b至少有一个为0C.a=0D.a,b最多有一个为0DB1.填空(用“＞”或“＜”号连接)：三思而行2.若ab>254.一个有理数和它的相反数之积()A.必为正数B.必为负数C.一定不大于零D.一定等于15.若ab=|ab|，则必有()a与b同号B.a与b异号C.a与b中至少有一个等于0D.以上都不对CD三思而行4.一个有理数和它的相反数之积()A.必26-1-(-4)×【-（-）】××7-1-(-4)×【-（-）】××727课堂小结1.有理数乘法法则:两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数同0相乘，都得0.课堂小结1.有理数乘法法则:两数相乘，同号得正，异号得负，并28课堂小结先看零再看负2.几个数相乘的步骤绝对值相乘别马虎约分再乘记在心带化假小化分几个数相乘的技巧课堂小结约分再乘记在心带化假小化分几个数相乘的技巧291．填空：(1)1×(-6)=____；(2)1+(-6)=______；(3)(-1)×6=______；(4)(-1)+6=_____；(5)(-1)×(-6)=____；(6)(-1)+(-6)=____；(7)|-7|×|-3|=______；(8)(-7)×(-3)=____.2．判断下列方程的解是正数还是负数或0：(1)4x=-16；

(2)-3x=18；

(3)-9x=-36；

(4)-5x=0．课堂检测3.在整数-5、-3、-1、2、4、6中任取两个数相乘，所得积的最大值与最小值分别是多少？1．填空：2．判断下列方程的解是正数还是负数或0：课堂检测330谢谢谢谢31初中数学课件

金戈铁骑整理制作初中数学课件

金戈铁骑整理制作323.2.1有理数的乘法与除法（第1课时）3.2.1有理数的乘法与除法（第1课时）332.（1）如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为。（2）如果一只蜗牛向右爬行3次记作+3次，那么爬行-3次的意义是。1.（1）水位上升2cm记作+2cm，水位下降2cm记作cm。（2）如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么-2cm的意义是。-2cm-3分钟向右爬行2cm向左爬行3次2.（1）如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为341.理解有理数乘法的意义.2.掌握有理数的乘法法则中的符号法则和绝对值运算法则，并初步理解有理数乘法法则的合理性.1.理解有理数乘法的意义.35在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么3天后的水位是多少厘米？请列出式子。（+2）×（+3）问题导入在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么36你能变换2和3的符号，举出不同类型的有理数的乘法算式吗？（+2）×（+3）请猜想上面算式的结果。（+2）×（-3）（-2）×（+3）（-2）×（-3）（-2）×00×（-3）=+6=-6=-6=+6=0=0你能变换2和3的符号，举出不同类型的有理数的乘法算式吗？（+37自学内容：课本57页，58页交流与发现。自学时间：5分钟自学方法与要求：认真研读，用“？”标注自学中的疑惑。重点回答第七小题的问题。自学时专注、安静。有疑问翻红牌向老师求助。知者加速：自学完成后翻绿牌，做日日清71页第1、2小题.自学内容：课本57页，58页交流与发现。自学时间：5分钟38在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么3天后的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（+2）×（+3）=+6在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么39在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么3天前的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（+2）×（-3）=-6在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么40在汛期，如果黄河水位每天下降2cm，今天的水位为0cm，那么3天后的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（-2）×（+3）=-6在汛期，如果黄河水位每天下降2cm，今天的水位为0cm，那么41在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么3天前的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（+2）×（-3）=-6在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么42在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么3天前的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（+2）×（-3）=-6在汛期，如果黄河水位每天上升2cm，今天的水位为0cm，那么43在汛期，如果黄河水位每天下降2cm，今天的水位为0cm，那么3天前的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（-2）×（-3）=+6在汛期，如果黄河水位每天下降2cm，今天的水位为0cm，那么44在汛期，如果黄河水位每天下降2cm，今天的水位为0cm，那么0天后的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。（-2）×0=0在汛期，如果黄河水位每天下降2cm，今天的水位为0cm，那么45在汛期，如果黄河水位每天上升0cm，今天的水位为0cm，那么3天前的水位是多少厘米？请列出式子并求出结果。0×（-3）=0在汛期，如果黄河水位每天上升0cm，今天的水位为0cm，那么46（+2）×（+3）（+2）×（-3）（-2）×（+3）（-2）×（-3）（-2）×00×（-3）=+6=-6=-6=+6=0=0根据做得结果总结有理数乘法法则：（+2）×（+3）（+2）×（-3）（-2）×（+3）（-247有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与零相乘，积为零。即：正正得正，负负得正，正负得负.先符号，后绝对值

有理数乘法法则即：正正得正，负负得正，正负得负.先符48巩固练习1：判断下列各式中积的符号：（1）（-17）×16（2）（-0.03）×（-1.8）（3）45×（+1.1）（4）（-183）×（-21）巩固练习1：判断下列各式中积的符号：49青岛版(五四制)七年级上册数学课件：321有理数的乘法与除法50青岛版(五四制)七年级上册数学课件：321有理数的乘法与除法51－＋＋＋－4003.6500练习巩固：－＋＋＋－4003.6500练习巩固：52用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1km气温的变化量为－6℃，攀登3km后，气温有什么变化？解：（－6）X3＝－18答：气温下降18℃.解：（－6）X3＝－18答：气温下降18℃.532、商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？(－5)X60=－300，即销售额减少300元1、计算：（1）6X（－9）（2）（－4）X6（3）（－6）X（－1）（4）（－6）X0基础巩固二写一写2、商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价54规律探索1、计算：（1）（-）×（-1）=（2）5×(-1)=观察运算的形式和结果可以得出：一个数与“-1”相乘，所得积是这个数的相反数。-5规律探索1、计算：观察运算的形式和结果可以得出：一个数与“-551.填空(用“＞”或“＜”号连接)：(1)如果a＜0，b＜0，那么ab___0；(2)如果a＜0，b﹥0，那么ab___0；三思而行2.若ab>0，则必有()A.a>0，b>0B.a<0，b<0C.a>0，b<0D.a>0，b>0或a<0,b<03.若ab=0，则一定有()a=b=0B.a,b至少有一个为0C.a=0D.a,b最多有一个为0DB1.填空(用“＞”或“＜”号连接)：三思而行2.若ab>564.一个有理数和它的相反数之积()A.必为正数B.必为负数C.一定不大于零D.一定等于1