清明节校内方案总结

清明节校内方案总结清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强学校的爱国主义训练，弘扬民族精神，学校会进行清明节活动。以下是我为大家细心整理的清明节校内方案总结三篇，欢迎阅读!

清明节校内方案1

通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热忱，珍惜今日的幸福生活，现打算在全校开展清明节主题活动。活动内容支配如下:

一、参与对象：全校同学

二、活动时间：清明节前后

三、活动主题：缅怀祭祀革命先烈做一个有道德的人

四、活动内容：

(一)3月28日,国旗下讲话“缅怀革命先烈”。(负责：六年3班)

(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣扬清明节的有关学问，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统训练和爱国主义训练。

(三)开展中华经典诵读活动

低班级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传奇、故事等。(负责：一、二班级各班主任)

中班级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责：三、四班级各班主任，诗词内容见附件1)

(四)开展“网上祭英烈”活动

举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展训练活动，让全体同学在庄重肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。

活动参加对象：中高班级

活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，同学也可在家上网祭扫。登陆该活动平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责：中高班级班主任、信息科组老师)

(五)跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经受等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。

(六)跟家人到郊外春游，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

(七)进行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四班级同学，4月2日下午班会课在电教室进行)

五、活动要求：

各负责人要高度重视，仔细组织好有关纪念活动，注意实效，树立典型，把学雷锋活动引向深化。要充分利用校内各种宣扬媒介发动宣扬，努力营造活动声势，准时发觉典型，总结阅历、全面报道、突出主题。

清明节校内方案2

开展“清明”主题活动，引导同学祭祀先烈，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱.主义情感，树立正确的世界观，人生观，价值观。并使同学从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶。

一、活动主题“缅怀革命先烈争当四好少年”

二、活动目的

引导同学把向革命烈士学习与争当四好少年结合起来，化作爱祖国、爱家乡、爱人民，勤奋学习、欢乐成长、全面进展的详细行动

三、活动支配

1.组织五班级同学到“--烈士陵园”祭扫烈士墓。

2.“缅怀革命先烈，争当四好少年”主题班会各中队开一次以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题的班会。要求班会形式多样，一、二班级可以介绍清明节的来历和习俗、中高班级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等。要求各班在班会上必需演唱歌曲“争当新时代的好少年”。

3.利用周末在家时间观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍。三至六班级每人写一份观后感或读后感。

4.举办“忆先烈伟绩、寄后人哀思”网上祭祀活动。充分利用现代科学技术，开展训练活动，让全体同学在庄重肃穆的祭扫活动活动中，充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。低班级可以让家长协作在网上寄语，中高班级充分利用微机课时间在网上发表寄语、感言。

5.进行网上征文活动。仔细组织“祭先烈网上征文”活动，引导同学以诗歌、散文、随笔等形式抒发对革命先烈的仰慕和喜爱之情。中国文明网将开设“祭先烈网上征文”专题，我校选择优秀篇目在网上发表。

6.开展节前训练，要求队员们在清明小长假的休息日中开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、跳绳、春游、放风筝等活动。并要求同学在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

清明节校内方案3

在清明节来临之际，我校清明节的活动方案如下：

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统训练和传统美德训练的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实.，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭祀先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱.主义情感，为我们的美妙将来营造文明和谐的.环境。

二、活动主题

“传承民族精神、弘扬民族文化”

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

20--年4月2日至4月5日

五、活动要求

1、强化领导，细心组织。学校把这次主题训练活动作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，细心组织，成立由校长任组长，副校长、教育主任、少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题训练活动有声势，有规模，有成效。

2、深化宣扬，营造氛围。少先队要乐观发挥主动性和制造性，在校内内充分利用橱窗、校内广播等形式，全方位、多角度开展宣扬报道工作，努力使广阔少年同学乐观行动起来，参加其中，受到训练。

3、创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际状况，不断创新主题训练活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增加主题训练活动的针对性、实效性。

4、注意质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注意活动的趣味性、参加性、互动性和体验性，努力满意青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。

5、强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要坚固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。

6、准时总结，扩大