部编语文二年级上册标点符号专项复习课件

标点符号专项复习语文二年级上册标点符号专项复习语文二年级上册句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。逗号（，）带着小尾巴，话没说完才出现。问号（？）像个小耳朵，表示一句问话完。感叹号（！）就是小炸弹，表示惊喜和感慨。冒号（：）上下两个点，要说的话写后边。引号（“”）就是小蝌蚪，引文引语在中间。标点符号口诀句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。标点符号口诀标点符号的用法——句号句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮（）我会用。标点符号的用法——句号句号（。）是个小圆圈，朱德同志也跟战标点符号的用法——逗号逗号（，）带着小尾巴，话没说完才出现。大家看了心疼（）就把他那根扁担藏了起来。我会用，标点符号的用法——逗号逗号（，）带着小尾巴，大家看了心疼（标点符号的用法——问号问号（？）像个小耳朵，表示一句问话完。鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里（）我会用？标点符号的用法——问号问号（？）像个小耳朵，鲤鱼阿姨，我们标点符号的用法——叹号感叹号（！）就是小炸弹，表示惊喜和感慨。好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧（）我会用！标点符号的用法——叹号感叹号（！）就是小炸弹，好孩子，你们标点符号位置标点符号位置填填看，以下所指各是哪一种标点符号。1.小胖子，像圆球，说完一句就停留（）2.小蝌蚪，尾巴弯。暂时游在句中间（）3.两只眼，长得大，遇它就有许多话（）句号冒号逗号4.桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词（）分号填填看，以下所指各是哪一种标点符号。1.小胖子，像圆球，说完六、对话的三种形式4.小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”第一种形式:提示语+话（冒号+双引号）2.狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”3.曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”1.她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”六、对话的三种形式4.小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！1.“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”第二种形式：话+提示语+话（双引号+逗号+双引号）2.“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”3.“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”1.“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每1.“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。第三种形式：话+提示语（双引号+提示语）2.“为什么不敢？”老虎一愣。3.“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。4.“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。。1.“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。第三种判断下列标点符号，对的打“√”，错的打“×”。1.西子湖畔风景优美！（）2.人们都说：“桂林山水甲天下”。（）3.不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。（）√√×4.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢。（）5.再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！（）√×判断下列标点符号，对的打“√”，错的打“×”。1.西子湖畔风1.小蝌蚪游哇游过了几天长出了两条前腿

给下面的句子加标点符号。，

。，

，

。2.露西边说边写亲爱的爸爸3.啊太好啦露西叫了起来：“……”“，！”。4.不知什么时候小青蛙的尾巴已经不见了1.小蝌蚪游哇游过了几天长出了两条前腿给下面5.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙正鼓着眼睛看着我呢，

，

。。！？

8.他的儿子禹继续治水6.你看这个字写得多漂亮7.他是你的同学吗5.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙正鼓着眼睛看着我呢，

，真题

真题细心体会，仔细辨别，说法正确的，在括号里打“√”，错的打“×”。（二年级上册江苏南通2018期末真卷）“公园里的花真多呀？”这句话的标点是正确的。（）×这句话是对公园的花多的感叹，是感叹句，应该打感叹号。细心体会，仔细辨别，说法正确的，在括号里打“√”，错的打“×1.我想

2.3.你想试一试吗？

。！先把句子补充完整，然后在□里加上标点。（二年级上册武汉桥口区2018期中真卷）到北京去看故宫吧你快去那儿看看看到他们踢球，

1.我想请你填上合适的标点符号（二年级上册重庆2018期末真卷）1.我多想有一条美丽的裙子呀（）2.哪个小朋友能找到藏在桌子里的书呢（）3.冬天到了（）墙角的梅花开放了（）？！。，请你填上合适的标点符号（二年级上册重庆2018期末真卷）1.标点符号专项复习语文二年级上册标点符号专项复习语文二年级上册句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。逗号（，）带着小尾巴，话没说完才出现。问号（？）像个小耳朵，表示一句问话完。感叹号（！）就是小炸弹，表示惊喜和感慨。冒号（：）上下两个点，要说的话写后边。引号（“”）就是小蝌蚪，引文引语在中间。标点符号口诀句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。标点符号口诀标点符号的用法——句号句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮（）我会用。标点符号的用法——句号句号（。）是个小圆圈，朱德同志也跟战标点符号的用法——逗号逗号（，）带着小尾巴，话没说完才出现。大家看了心疼（）就把他那根扁担藏了起来。我会用，标点符号的用法——逗号逗号（，）带着小尾巴，大家看了心疼（标点符号的用法——问号问号（？）像个小耳朵，表示一句问话完。鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里（）我会用？标点符号的用法——问号问号（？）像个小耳朵，鲤鱼阿姨，我们标点符号的用法——叹号感叹号（！）就是小炸弹，表示惊喜和感慨。好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧（）我会用！标点符号的用法——叹号感叹号（！）就是小炸弹，好孩子，你们标点符号位置标点符号位置填填看，以下所指各是哪一种标点符号。1.小胖子，像圆球，说完一句就停留（）2.小蝌蚪，尾巴弯。暂时游在句中间（）3.两只眼，长得大，遇它就有许多话（）句号冒号逗号4.桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词（）分号填填看，以下所指各是哪一种标点符号。1.小胖子，像圆球，说完六、对话的三种形式4.小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”第一种形式:提示语+话（冒号+双引号）2.狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”3.曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”1.她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”六、对话的三种形式4.小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！1.“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”第二种形式：话+提示语+话（双引号+逗号+双引号）2.“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”3.“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”1.“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每1.“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。第三种形式：话+提示语（双引号+提示语）2.“为什么不敢？”老虎一愣。3.“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。4.“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。。1.“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。第三种判断下列标点符号，对的打“√”，错的打“×”。1.西子湖畔风景优美！（）2.人们都说：“桂林山水甲天下”。（）3.不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。（）√√×4.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢。（）5.再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！（）√×判断下列标点符号，对的打“√”，错的打“×”。1.西子湖畔风1.小蝌蚪游哇游过了几天长出了两条前腿

给下面的句子加标点符号。，

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8.他的儿子禹继续治水6.你看这个字写得多漂亮7.他是你的同学吗5.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙正鼓着眼睛看着我呢，

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真题细心体会，仔细辨别，说法正确的，在括号里打“√”，错的打“×”。（二年级上册江苏南通2018期末真卷）“公园里的花真多呀？”这句话的标点是正确的。（）×这句话是对公园的花多的感叹，是感叹句，应该打感叹号。细心体会，仔细辨别，说法正确的，在括号里打“√”，错的打“×1.我想

2.3.你想试一试吗？

。！先把句子补充完整