小学教师实习期工作总结5篇

—14小学教师实习期工作总结5篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是细心整理的小学老师实习期工作总结范文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学老师实习期工作总结范文1转瞬间，一年的见习期即将结束。回忆过去的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和班主任工作，主动完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。一、主动学习，努力提高政治思想觉悟。我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。因此，我关怀国内外大事，注意政管理论的学习。平常主动参与全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件；主动参与教育局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，按时完成学校布置的各项任务。同时，在英语教研组，我主动协作组长和其它老师搞好教研活动，并主动争取时机提升自身素养。我也时辰严格要求自己，力求自己的一言一行对同学起到表率作用。二、不断学习，努力增加个人意识开学初，学校领导布置我任四班级班主任，我主动参与了班级的各项日常管理工作，并竭力处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成果。四班级的同学处于思想的转变期，自我意识不断增加，班主任工作的开展过程中，特别要留意不同的策略。我在不断向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中，把握了一些班主任工作方法。平常，我也很有爱好地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平。三、踏实工作，努力提高业务素养本学年，我担任学校三班级的英语老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课，研讨教材，力求精确把握重点、难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法，认真编写教案。我也细心设计课堂教学，上课时注意同学主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的同学，使每位同学学有所得深化细致的备好每一节课。课后细心布置作业，尽量做到过度、过量。每一次作业都按时批改，发现问题按时订正。作为一名新老师，我广泛听课，听取师傅的指导，也留意学习组里其他老师的教学经验，努力探究合适自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清晰地看到了自己在教学方面的缺乏之处，事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮忙我更好地成长。以上就是我一年来的总结，作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践锤炼把握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培育，成为一名合格的人民老师!小学老师实习期工作总结范文2时间总是在我们不经意间流逝，我们的顶岗实习生活赶紧就要结束了。如今我格外珍惜在这里的每一天，由于实习的这四个多月中的每一天对于我来说都是意义非凡的，在X中学实习的日子里微笑和眼泪伴伴着我成长。从这里我们由青涩走向成熟，由成熟走向精彩。在实习期间，我不断严格要求自己，我总觉得只有自己做好了才能要求别人，否则自己都会觉得心里上没底气。顶岗实习是一座大熔炉，对我们每个人来说都是极大的考验，而我身为X中学的一名实习生需要接受很大的挑战。在这里不同专业的同学聚在一起就是缘分，所以我努力团结组内成员，让大家增加集体意识，为我们的团体的荣誉而努力。从教学实习方面来看，这也是我顶岗实习的收获。首先作为一名师范生，在学校中学到的教学理论还有待运用到实践中去，所以顶岗实习是给我提供了一个极好的展现舞台。在实习之前得知自己将会教初二同学，所以我从心理上和学问上都做了较充足的准备，所以来到实习基地后自己较为自信。但初登讲台，面对三十多位同学还是有些紧急，但是面对孩子们渴求的眼睛之后我就定下心来。慢慢的自己开头顺应了三尺讲台，甚至爱上了在上边讲课的感觉。我觉得一名老师最主要的工作就是投入到自己的教育事业中去，教学包括许多方面，首先有课前备课，不仅要学会单独备课，而且还要擅长和其他组内老师集体备课，从他们身上多学习一下教学经验。其次还有上课中需要留意的一些方面，这也是的挑战。例如课堂气氛，课堂管理，课堂提问，课堂运用多媒体技术和板书要求，有时甚至还会应对一些突发大事等等。每一方面都会让我得到锤炼。所以我来浅谈一下自己在教学技能上的收获。第一在教学设计方面。师大指导老师也跟我们强调过教学设计是是老师搞好教学的重要保证，所以我把重点放在设计教学方法上，让同学由学会到会学，由于授之鱼不如授之以渔。第二在语言表达方面。通过这几个月的锤炼，我的口语表达力量比之前有了很大程度的提高。另外我也学会要在不同班级，不同时间和场合讲不同种类的语言。第三课堂管理方面。由于好的课堂管理是课堂是可以能顺当进行下去的保证。通过这些日子的摸索，我也把握了一些管理技巧和方法。首先一个老师要有自己的授课风格，而我对自己的要去就是“柔中带严”。另外我学会了怎样适宜的运用“冷处理”和“热处理”。第四运用多媒体和板书方面。这两种方式只有互相结合，那样会得出更好的教学效果。教学力量是一个人的资本，所以我努力提高自己的教学水平，我也相信这四个多月的实习会让我终身受益。从班主任工作方面来看，我把它当成提升自己力量的平台。我始终坚信爱的教育意义长远，所以在班主任工作中我也尽力将爱的含义升华。从三月一日到如今我始终担任着初二二班的见习班主任。一个学期的顶岗实习让我明白了当老师的不易，而班主任更是非常辛苦，当然我也认识了很多高中的优秀班主任，并且亲眼看到了他们在班级管理中的艺术性。但更重要的是我在这短短的几个月中也积累了一些班主任工作的经验。在我眼中，班主任就是一个班级的直接，是同学健康成长的引路人，是联系任课老师的纽带，也是沟通学校和家庭的桥梁，所以班主任工作对一个学校的进展有着重要作用。在实习期间，我争取协作原班主任的工作，并努力发挥实习班主任在班级工作的作用，我想这也是我顶岗实习中非常有意义的事情。首先我学会用“新”制造优秀集体。我觉得一个班级应当有自己的特色，那样才能在众多班级中脱颖而出。所以在担任班主任期间内，我就始终在摸索着怎样当一位好班主任。我通过观看班内的学习气氛和生活坏境，我试着制定出合适自己班级的管理方法。首先我把智育教育放在首位，所以我和柴老师商议后在班级内制订了小组成员互补方案。其次在德育方面，我努力通过班会和日常的行为来影响同学，使自己成为他们的教育者、生活的导师和道德的引路人。另外在组织活动方面，我本着锤炼每一位同学的原则，为他们的以后写下奠基。这样通过一些集体活动也增加班级凝聚力，我也努力抓住每一次时机让孩子们学会团结的重要力量和珍惜奋斗的过程。二用“勤”管理班级琐事。班主任就是凡事都得当事的老师，所以这注定了班主任工作也是教育一线中最累的工作。而我常常把劳碌当成一中享受，由于我明白“喜爱就别说累”。三用“心”关爱每一个同学。我始终坚信爱的教育具有重要的意义，我也明白也只有通过激发同学去进行自我教育，才是真正的教育。而在担当实习班主任的这段时间内，我学着和同学专心沟通。我觉得爱能让人心灵暖和，我希望他们能感觉得到。在教育调查和研讨方面，我和实习同事做了一次关于新课标改革下初中生怎样更好的记忆单词调查研讨。在蒸蒸日上的教改形式之下，在英语教学中怎么帮忙同学高效率的学习英语，这又是给初中英语老师提出一大挑战，老师要用更好的，高效率的记忆方法应当帮忙同学扩大词汇量，并应用于教学中去。只有在单位时间内效率的牢牢记住宅学的词汇，才能既减轻同学的负担，又能提高教学质量。通过这次调研我学会了要用科学的方法进行教育，另外我也希望它能让更多同学受益。实习生活即将结束，我将会连续探究自己的教育之路，并且努力走下去。小学老师实习期工作总结范文3班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对同学的思想教育工作，本质上是一个与同学施行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对同学的成长提供帮忙指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。一、奖惩恰当。我明白一个优秀的班主任，时辰应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时分我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句激励的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的同学有多少，真正能感悟到你老师的爱的同学，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个同学，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。当然，惩处特别要谨慎，我认为当我们惩处同学时，应当留意以下几个方面：①首先肯定要留意尊重同学的独立人格，爱护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错再错，全盘否认；②惩处的目的是警示同学什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为教育同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，教育才是目的；③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处没关系，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是接受教训，改正错误。二、组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必需依靠活动来完成，活动可以产生凝聚力，亲密师生关系，使每个同学发挥主体的主动性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开发动大会，一起与同学训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们：在竞赛活动中，一个人的目标希望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的希望值才能使参赛者保持的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到心安理得。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个的教育机遇，细心设计教育内容，就能收到意想不到的.教育效果。三、主题班会。经过一个星期的准备，在第一周的周五我主持了一次班会，这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育”。在班会上，同学们主动发言，让我深深的体会如今的中同学已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的留意事项，交通安全，地震、台风来袭需要留意哪些等等，他们都答复的井井有条。这也培育了同学上讲台的心态。虽然没有每一个同学在班会上都发言，但是我坚信每一个同学都有了自己的新的方案、新的计划。每一个同学都对上台发言的同学都深有感受。总之，老师是一个崇高而崇高的职业，要当一名好的老师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。小学老师实习期工作总结范文4小的时分，我的愿望就是当一名老师。我认为老师这份职业非常崇高，老师有无私的奉献精神和对同学长久的爱。这次轮到我们实习了，来之前，虽然心里有些紧急，但是还是很期望。由于我们遇上好时机了。“国培方案”不仅培训的老师有益，而且为我们顶岗实习的同学提供了走上讲台的时机。这样对我们的学习和实践有很大的好处。我还对我的第一节课记忆犹新。我很喜爱小好友，但一次和那么多小好友打交道，心里还是有些紧急。不过孩子们的热忱把我的紧急心情完全消除了，虽然只是一堂简洁的自我介绍，但是我们沟通地非常开心。看着他们一双双纯净的大眼睛，我被感化了。有一位小好友还跑过来说：“老师，祝你永远欢乐!”我听了，非常感动，做一名老师太幸福了!虽然我不是一名正式的老师，但是我对自己的工作还是严格要求的。美术教案的编制，都是严格根据新课程标准的要求编写的。其中，教学目标，都是根据新课程提出的“三维”目标：学问与技能目标、过程与方法目标、看法情感与价值观目标进行认真编写的。课余时间，我还认真学习新的教学观。例如：一、教学是课程创生与开发的过程。二、教学是师生交往，主动互动，共同进展的过程。三、教学重过程甚于重结论。四、教学更为关注人而不只是学科。我会把这些教学观运用到我的课堂上。新的同学观中，“一切为了每一位同学的进展”是新课程的最高宗旨和核心理念。我喜爱大力地表扬我的同学，这样有利于调动同学的主动性。当然，我也不会宠着我的同学。课堂上，我就是老师，必需认真听我的课，不能写其它科的作业。在教学中，我是刚柔相济和恩威并施的，但我从来不体罚同学。相反，我很反对体罚同学。课下，我和同学是无话不谈的好好友，同学会和我聊天、约我们打球、猜谜语等等前两三个星期，同学掌握画面的力量还是不好的，还有作画的步骤也是有些乱。有许多同学不敢把自己的画拿给我看。他们总是说：“老师，我画地太丑了!”我就激励他们说：“我决得还可以，再连续专心去画，认真地画，大胆地画，连续加油努力!同时，我会尊重同学在课堂上的主体性，我不会告知他们应当画什么，由于我的思想不代表他们的思想，应尊重每一位同学的话语权。当一位同学拿一幅画给我看的时分，我说；这个地方画地很好，很有想象力，不过那里看着有点空，再认真想想还可以画上什么呢？”他就会很快乐地回去再画。我这样做是让他们动脑思索。有许多同学用铅笔画的稿子很不错，但是涂上颜色后会更乱，颜色用的也不丰富，不懂颜色的比照与和谐。后来，我特意在每个班都强调了，教他们先用铅笔画，错了可以改，修改到自己满意之后再用黑笔细心地勾边，勾完边之后再涂颜色，要留意颜色的冷暖比照与和谐统一。后来，我再看他们的画的时分，我非常的开心，他们进步太大了，特别是一二班级的小好友，画面的颜色丰富了许多，看着特别地舒适!有一天，我在画工笔画，我总是看着我的画的画面的颜色太单调，但是我找不出原因。我看看同学的作品，他们的作品的画面颜色特别丰富。我突然恍然大悟，我的作品德画面就是颜色不丰富，所以不耐看。从这里我也学到了许多，对我今后专业的学习有了很大的帮忙!我们把同学的优秀作品都装上框挂在教学楼里了，每天看着这些作品，心里别提多快乐了。有一天，张老师跑过来对我说：“小荀，你同学的作品的名称有一个字写错了。”我心禁了一下。我忙问：“是哪一幅啊？”“《七星瓢虫》的瓢字”张老师说。我才想起我写成飘扬的飘了。我想我做事还是很当心地，还是出错了，我赶紧去改了过来。后来，我想真的很感谢张老师按时告知我，我是有错就会认错并且能主动改正错误的人。但是从这件事上我领悟出老师肯定要严格要求自己，肯定要谨慎，方方面面都要考虑周全。总之，这段时间，不管是工作还是生活上我学到了许多，也非常感谢中心完小的领导和老师对我们工作的支持和生活上的帮忙!我觉得自己非常的幸福!经过这段时间的锤炼，我对自己今后的生活和工作都有了很大的信念，我会英勇地乐观地去面对今后的一切!小学老师实习期工作总结范文5我在XX小学实习了X天。在这些天内，我上了节课，作为实习班主任，带着同学参与锤炼，带着该班同学参与运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间，我本着对同学负责的看法尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深入内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学们：“你们听完课，印象最深的是什么？”同学面面相觑，茫然无语。同学何以如此呢？在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。要做到在欢乐中学习，不能孤立地营造活泼的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到同学的兴奋点。课前准备肯定要充足。有时，我往往是凌晨三、四点就起床备