实习生个人总结范本十篇

—40实习生个人总结范本十篇接地气的实习生活已经告一段落，回忆过去这段时间的实习阅历，收获颇丰，这个时分该写一份实习总结了吧。但许多人说起写实习总结都是毫无头绪吧!下面是为大家共享的实习生个人总结，希望能帮忙到大家!实习生个人总结1回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算阅历了一段不平凡的考验和磨砺。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，在工作期间，我曾觉得成天要对着那索然无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计原来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你专心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改进派代表梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的此岸!1、自身力量：通过这次实习后，发现自己所存在的许多缺乏之处，而这些缺乏之处是你没去实习就无法发现的，自身的整体力量缺乏，比方说沟通力量、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，由于公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面的话就不肯定了，你必需懂得一些相处的技巧。2、专业技术：在学校里学校的专业学问都比拟基础，要使这些学问用于公司还远远不够，不能满意公司的要求，所以还得自己去提升，连续去学习。还有学校里学的东西有时在外面不肯定可以用得上，这要求我们自己去留意社会上的需求，由于学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际情况，要依据自已公司的要求来提高自己。3、心理上的调整：如今的同学不再是从前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是研讨生社会上都一大把，不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不得的样子，其实一个有高文凭有时还比不上一个有经验的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。挫折是石，敲碎你天马行空的想象；挫折是火，烧净你自私无知的心灵；挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫困，挫折不行怕，挫折不行惧，许多时分，只有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自己，明白自己要走什么路。而一个人明白了自己要走什么路的时分，他就更加简单胜利。因此，挫折也就是一种转折，挫折也就是另一个时机。新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项详细的业务，都建立起一套相应的本钱归集。并将财务管理的触角延长到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，完成财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。以上是自己实习期的工作总结，望阅。实习生个人总结2从20X年2月25号到20X年7月5号我在承德市兴隆县六道河中学进行了为期四个多月的实习。在实习期间深受校领导的关怀与照料，在指导老师陈金平老师的指导下，认真负责地完成了各种老师教育教学技能的任务，并在班主任指导老师刘明丽老师的带着下，认真学习了各种班主任管理技能并且参与八三班的班级管理任务。在实习期间，认真备课、讲课、参与数学组的联片教研活动并主动组织参与各项活动，指导老师与各位校领导赐予了很大的支持与帮忙并指出缺乏和学习改进经验。光阴荏苒、岁月匆忙，一晃四个多月的实习生活已经过去了，在这几个月的实习生活过程中，我收获着很多的欢乐、幸福与感动，但也有着坎坷、苦涩和教训。这些胜利的阅历将鼓励着我在以后真正地走上工作岗位后取得更大的成果，失利的教训也将使我努力去转变自己不完善的地方，这些阅历将使我从不成熟走向成熟与成才，都将是我这一生中珍贵的精神财宝与美妙的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。一、教学工作方面在六道河中学实习的第一周只是服务当地以及听指导老师的课，到了第二周指导老师才让我听一节讲一节，经过了半个月的紧急而充实的实习工作后，我渐渐顺应了这里工作的节奏，熟识了实习学校的作息时间，也从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步完成从同学到老师的角色转化。在这当中最应感谢的是指导老师——陈金平老师，她为人亲切热忱，她在教学工作方面提供应我的指导非常多，可以说“竭尽所能”，我非常感谢她!她为我制定了一个实习方案：1.学会批改作业以及试卷并对其进行分析找出同学的易错点，了解同学的学习水平。2.个别辅导同学并提高其学习成果，把握与同学的沟通技巧，深化地了解他们的内心改变。3.学习讲课，能够敏捷的导入新课组织课堂，传授同学新知，把握老师的根本技能之一。4.学习备课及制作教学案，能够独立地从事老师活动。陈老师让我倒着来学，减轻我的实习压力，让我能够轻松欢乐地完成实习任务。六道河中学深化课程改革，上课模式是杜郎口教学模式————小搭配作探讨、老师点拨模式，对于这个模式我一点都不生疏，这一点我就要感谢我的母校——邯郸市一中。这个教学模式看起来老师好像很轻松，其实不是的，它需要老师课前做足大量的准备工作，包括制作教学案，设计课堂活动环节，关键还是要求老师能够很好的组织同学能够主动地参与到课堂活动当中，在欢乐中学到学问，提高课堂实效。这一周当中，虽然时间很短但我学到了许多东西，比方：如何设计课堂活动，如何让同学主动答复问题，如何让课堂有序高效，如何让同学整理新知，学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等等一系列的问题。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深入体会到教学工作的不易，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。认识到了做一名优秀的老师必需做好以下几方面：1、怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。但是对于我们这些教学经验缺乏的实习生，首要的任务就是会听课，本学期只要没事我根本上都去听各个班级各学科优秀老师的课。在听课前，会提前认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意同学的反应，汲取老师的长处。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。2、在备课中，要认真研讨教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。3、在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正缺乏之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的布置，提高教学质量。4、在课后要主动虚心地征求指导老师的看法，以及重视同学的信息反应，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导老师的看法进行改进，为下一节课做好准备。5、上课时注意与同学为主，重视发挥同学的主动性以及综合力量的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和互相协作的力量。6、布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业按时检查，认真地批改并分析研讨同学完成作业的优缺点，批改作业时要给同学写评语，看法要谨慎，留意爱护同学学习的主动性。7、课余时间与同学沟通并帮忙答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和稳固，弥补课堂时间仓促等缺乏。二、班主任工作方面在这四个多月的实习过程中，我担任了八年三班的实习班主任，做一名好的班主任确实很难。不但教学工作冗杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意同学，常常与同学沟通，赐予同学帮忙，让他们感觉老师是在关怀他，照料他。如何形成亦师亦友，主动健康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习班主任来说是具有很大的挑战的。我在八三班班主任刘明丽老师的带着下，熟识班主任的详细职责并学习一些班主任的工作方法、技能与经验，参与八三班独立的班主任工作管理，收获感受颇多。实习期间我的实习班主任工作主要监督同学的学习、纪律以及卫生，详细布置为：1、每天坚持反思会之后到教室监督同学做卫生的情况、早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操时，陪同学跑操，和他们一起做课间活动。3、在下午做眼保健操时，到班上监督同学做操。4、每周的课余活动时间与几名后进生聊天解答疑难问题，了解他们的情况，对他们的问题进行辅导，对他们进行正确的教育及感情思想沟通，激励他们，帮忙他们过关。5、大扫除期间，布置，监督同学做好大扫除工作。6、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会。7、组织一次趣味运动会，增加与同学之间的感情。通过这几个月的实习我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时辰关注同学的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对同学要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。“爱”本质上是一个与同学施行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对同学的成长提供帮忙指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。在这里我要感谢刘老师，她让我明白了许多做人的道理，她告知我，没有一个孩子是真正地坏、骨子里坏，都是可以转变的，这些转变就需要我们老师的爱，要用我们自身去感化这些孩子，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。实习的过程虽然很辛苦，还经受了好多委屈与坎坷，但是我收获的更多的是幸福、感动与成长。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的崇高，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜同学，帮忙他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在!实习生个人总结320X年9月1日至10月22日，我在鞍山市东方中学进行了为期近两个月的实习。在指导老师的帮忙下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾触及的新领域；在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智，细细思索，认真品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。我于9月1日到东方中学报到，正式开头了实习生活，实习班级为八班级。在近两个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学中。教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样布置教学内容等，都给了我很大的帮忙。平常做好听课记录，并和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学经验。学校给我们布置的课不是许多，这使我有充足的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和同学的学习情况改了又改，并在交予指导老师批阅后进行试讲。等到自己上课讲课的时分，开头有点紧急，但见到同学们一个个热忱洋溢的笑容的时分，一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让同学在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率到达最高。在批改作业和批改试卷的工作中，按时了解同学的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对同学做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给同学更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、训练册遇到的问题都纷纷举手提问。从同学的问题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，答疑时，我会让同学先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，防止让他们太过依靠老师，培育他们独立思索的习惯。课堂教学中，我的指导思想是不不断给同学订正错误，完善缺点的时机，身为教育工，必需要用充足的耐烦和毅力去爱惜每一个同学。班主任工作实习方面，我担任的是八班级3班的班主任，第一次见面介绍完后，就下到班级跟同同学们进行沟通，这样能给同学亲切感，也拉近了我与同学的距离。每天课间操时维持秩序，监督到位。平常我耐烦地做同学的思想工作，了解不同同学的详细情况，很快，依据情况制定了工作方案，交由班主任陈老师审批。接下来，我就按方案把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起催促同学按时早读，下第二节课后监督同学站队做播送操，下午监督同学清扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。其次，我通过与同学多接触沟通，细心观看的方法较快地熟识和把握同学的情况。每天晨检和午检我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。同学也很喜爱我这个实习老师，能像好友一样和我聊天，一些顽皮的同学也能虚心听取我的教导，努力改正，和同学相处得非常融洽。同学的纪律方面，同学较为活泼，部分同学很顽皮，自修自习课常有商量问题的现象，影响到清静学习的同学。依据观看，问题主要出在那几个同学身上，只要管理好那几个同学，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个同学的一些情况，如学习情况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观看，对他们不良习惯进行约束。抓住最正确的教育机遇对他们进行个别教育。男同学较喜爱踢足球，在实习期间，很庆幸在操场上有时机观看了一场同学自行组织的班赛，为他们呼喊加油的投入中，理解了同学对足球的热爱。但同学还是同学，对事情的度把握得不好，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，老师对踢足球实行了硬管理：近期不答应组织班赛，让同学先投入到学习中来。在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的认识，对同学的学习有个更为恰当的了解，对老师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地顺应新的工作环境。我还把握了一些根本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，每当上课时，这些都是鼓励自己上好每节课的前提。我主动的心态让我的思维很活泼，四周的新奇事物也无时无刻不在刺激着我的大脑，我每天都在总结自己，不跟别人比，就跟自己比，总结着自己的缺乏，积累着一点一点的经验，用每一天小转变来让自己成长，左边是收获，右边是缺乏。在实习中，也发现了一些缺乏，在上室内课时，面对同学时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对同学“打破沙锅问究竟”却无法沉着应付，这些让我看到了自己的缺乏，在今后的学习中，更要强化这方面的学习。思索是一件幸福的事，懂的思索人会从中调解自己，让自己更好的生活、工作。擅长思索的人，往往是擅长发现的人，他们不会盲目的跟风追逐，他们会思索、发现自己的需要，从而完善自己。从生活中思索，如何让自己的心境更开阔，感受身边的欢乐幸福，增加自己的情商，把在自己的欢乐带给身边的人；从工作中思索，如何能更快更好的完成任务，如何提高自己的办事力量，看到自己的缺乏，反复思索，反复学习，让自己的力量得到提升，充实自己。总之，我在实习的短短一个多月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培育，使我在各方面得到了锤炼，我相信通过我的努力，在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去发现。这些第一次将是我人生中的一次宏大的阅历，它将为我的人生起航，为我的幻想插上翅膀，我会带着这些经验心得起帆、振翅。我相信自己将成为一名优秀的人民老师!实习生个人总结4X年接近尾声，感谢在这一年里给我关怀给我帮忙的老师同学们，还有在最终一个多月里赐予我工作时机的X教育的领导们，谢谢您们，是您完成了我从同学胜利转变为职业人士，教会的认知自己发现自己。尽管在X工作才一个月，但我收获许多。在以后的工作中，不断学习新学问新经验，擅长总结。我学的是物流管理专业，但是对于所要面对的工作还不是那么的清楚!必定要一下子从书本上的学问转到实际工作，还是那么的没谱!记得第一次来上班的时分是三月八号，对于所面对的一切都是那么的生疏!我们的物流公司会是一个什么样的公司呢？我会被布置在什么样的部门呢？等等，等等。来到公司，我被布置在调度室。这是一个布置和调度公司车辆装卸货物的地方，被布置在这里我还是很快乐的。一方面由于我电脑还可以，而且工作根本上都是在电脑上进行的。另一方面是我学的专业就是物流管理，对于布置的工作，只要稍加指导，我就能理解和完成布置的工作。公司所用的软件是自己和软件公司开发的，功能很完善，是由gps，gis和edi三个系统组成的。对于我这个实习生来说主要就运用gps和gis系统。刚来那几天，我什么都不会，感觉什么都帮不上忙。只得自己慢慢熟识下工作的环境和需要运用的软件。好在有同事的耐烦指导和帮忙，在接下来的时间里我慢慢清楚了我们公司的详细业务和我们所需要做的工作。详细下来，我们调度室的工作就是将客户需要运输的货物信息录入电脑，然后布置公司的车辆去指定地点上货，运输，卸货。期间要对车辆在途过程进行全程跟踪和记录，包括车辆运输所需的准运证号，施封锁号，增值税票等重要信息和驾驶员姓名，联系号码等信息。与此同时还要利用车辆监控系统，对有gps的车辆进行时时的跟踪，对显现的情况进行记录和上报处理。对没有gps的车辆也要进行电话问询跟踪。刚开头做详细的工作时，总是会显现这样或那样的问题。不过我从没担忧过，由于身边的同事总能给我按时的帮忙和耐烦的讲解。经过一段时间的实习，我已经能够独立地处理一些日常工作了，例如录入单据，监控车辆等!在帮忙同事检查gps终端装备的时分，我也了解了许多关于gps终端机的问题。和同事一起协作安全学习工作!总的来说，我来到X物流只有短短的1个月时间!大部分时间里，我仍处于摸索和学习之中，能帮同事做的事很有限。在这个月里主要做的就是，对运输车辆做跟踪，和同事一起协作安全学习，包括建立车辆安全管理制度，建立车辆技术档案，建立车辆修理保养档案，做安全生产学习记录等工作!相信在接下来的时间里，我会学到更多的业务学问，为同事分担更多的工作，为公司的进展做出奉献。实习生个人总结5医同学涯三年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是不断改变，进展的，要用进展的目光看问题，自己还有许多的缺点和缺乏，要顺应社会的进展得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的同学，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会顺应社会的进展要求。就如检验在线那样，只有专业才能更好的服务于他人。光阴飞逝，一转瞬，我在四川省第四人民医院检验科一年的实习即将结束，回忆自己在实习阶段所阅历的点点滴滴，心里面百感交集。本来迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的欢乐，还有实习医院领导老师们无私的关怀及教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。如今，我即将要离开这个第一次工作的地方，心里有许很多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习阅历会让我牢记一生。实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践力量，我们必需在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时分会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的力量，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了取得学问，取得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够顺应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献，然而走出高校这个象牙塔步入社会，必定会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特别的行业，理论与实践的差距实在是太大。因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必定更好。实习是对理论学习阶段的稳固与强化，也是对检验技能操作的培育和锤炼，同时也是就业岗前的训练。尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比拟生疏的状态，也对如何顺应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是，检验科的带教老师们耐烦的讲解，让我很快地熟识了工作流程，老师们传授的经验，也让我对于检验这一专业有了更加深化的认识，我了解到许很多多在学校无法学到的更加详细的检验学问。实习生个人总结620X年7月，我高校毕业进入了拱运公司。一年时间转瞬即逝，一年来在公司领导的关怀和同事的帮忙下，我慢慢融入拱运这个大家庭中，现就一年来的工作体会总结如下：一、在实践中学习，努力做到学以致用。1、进入公司的前三个月，我有幸参与了公司制度汇编工作。在汇编整理过程中，我学习了解了公司各部门有关规章制度和工作流程，这为我们以后的工作打下了良好的基础。2、经过参与有关劳动争议案的证据搜集整理工作，以及参与了集团劳动保障法律学问培训学习和《X》培训和珠海市企业文化协会举办的合同法、物权法讲座，给了我在工作中进一步学习专业学问和法律实务的珍贵时机。3、努力学习文秘写作学问，经过网上查阅、书刊杂志、新闻播送等方式进一步扎实写作功底。二、爱岗敬业，努力做好各项本职工作。1、做好日常工作。自从事车站综合部文秘工作以来，我从复印打印、文件收发、会议记录做起，进取向领导和同事请教工作中遇到的问题，努力做到眼勤、脚勤、脑勤。2、做好文书写作工作。文秘工作的写作量比拟大，异样是今年本部门人事发生改变后，写作工作忽然增加。为按时完成工作，我自愿利用下班时间草拟各项文字材料，包括起草了车站八届一次职代会、20X春运工作总结、20X年上半年工作总结、车站劳动竞赛方案等各类总结、方案、方案、规章制度。3、帮助公司法务工作。根据上级要求，进取帮助公司法务人员搜集整理各项证据材料，认真做好劳动争议等案件的诉讼材料准备工作。4、做好宣传报道工作。搜集整理劳动竞赛征文，按时报道重大节假日好人好事，制作劳动竞赛、安全生产月、礼貌服务月和桂林班线开班多期展板。三、脚踏实地，努力提高工作本领。综合部工作的规律就是不规律，事项繁多，为防止和削减遗漏有关工作，经过建立个人工作备忘录和工作日志，建立公文流转电子登记本，制作《物品选购审批表登记簿》等方式，晚上文秘工作有关工作流程。要想做好综合部文秘工作，单靠坐在办公室里是出不来，还需要更多得深化了解各部门工作业务，了解生产一线的实际情景。虽然在这一年里自我对生产一线和各部门情景有所了解，但需要进一步学习观看。仅有这样才能把让文字表述有活的灵魂，而不至于流于空洞。拱运公司的改革进展为我们成长提高供应了难得的时机，公司良好的工作环境和人性化管理让我们真实体会到自我是企业的一分子，在今后的工作中，我将连续脚踏实地，不断学习，努力工作，在企业成长提高的同时，完成个人的成长提高。实习生个人总结7今年我进行了为期一月的教育实习。一个月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，我的实习工作了得了比拟圆满的胜利。本次教育实习根据学校的要求，主要任务完成总结如下：在教育实习的三周内，听取指导老师的课；写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进行1—2节课的试讲，得到指导老师、带队老师和同学们的看法和建议；平常，帮助老师批改作业，对同学进行个别答疑。了解老师的工作布置并参与集体备课。指导老师的授课做教案式记录。一月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二班级的小同学。他们都是一些7，8岁的孩子。又可爱，又活泼，又好动，又顽皮。开头与他们接触我还有些紧急，经常不明白应当从何下手。无所适从。但是伴着对他们的熟识。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的老师这个属于我的新角色。听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开头心情特别紧急，但是慢慢的就放松下来了。算是比拟顺当的完成了第一次上台讲课的阅历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些缺乏。针对这些缺乏，给我说明了改进的方法。指导老师细心指导，帮忙修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是好友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时分了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很胜利。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的帮助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮忙。在实习期间我还帮忙老师批改作业。批改作业，订正同学的错误是非常重要的。我在订正同学每个错误的时分，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的情况加以勉励。由于我相信。对于同学的表扬相对与批判来说。更简单使同学取得进步。实习期间，由于同学都还小，自我组织和约束力量都还很差，特别是个别同学更差。这就需要老师牵着他们走，告知他们应当怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了许多东西。老师平常很严格，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观看和学习，的确体会到了明白老师的方法。我想，那就是：恰到好处和专心。该奖的奖，该罚的罚。同学的事永远是大事。一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。在这三周里有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对同学说了许多话、第一次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的阅历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。我还想感谢我的同学和伙伴。没有他们的帮忙，我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从开头评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作，非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的看法感动着我。或许明年，我就会成为一名真正的老师。负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名老师，我还有很长的路要走……假如说我以后要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开头是胜利的一半。在此，对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它全部支持和帮忙我的老师、领导、同学们表示诚心的感谢!谢谢你们!总之，老师是一个崇高崇高的职业，要当一名好的老师更不简单，在次实习中，我也看到了自己的许多缺乏之处，社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。实习生个人总结8一、实习目的生产实习是教学方案中的一个重要教学环节，是对课堂教学的必要补充。通过接触和参与实际工作，一方面可以扩大自己的学问面，加深对课堂所学理论学问的理解，提升我们理论联系实际、分析问题和解决问题的力量；同时通过深化工地一线学习锤炼，培育我们吃苦耐劳、虚心好学的优良品质，促进我们德、智、体、美全面进展，为日后走上工作岗位，成长为一名合格的工程建设人才打下基础。二、实习内容在一个月的工地实习中，我认真批阅了X花园5#楼的结构施工图和建筑施工图；参与了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习；学习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法；查阅并应用有关工程施工标准、标准图集及质量检验评定标准；参与了工地安全技术及质量管理睬议；并就施工组织设计文件在工地执行情况作了专题调研。三、实习概况在生活上，我与工程部人员同吃同住，友好相处，严格遵守工地的作息时间，吃饭上从无埋怨与铺张。在工作上，我虚心好学，一丝不苟，主动向工人师傅请教，擅长发现问题，并运用所学理论学问在师傅的帮住下解决问题。并对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进行了深化了解。同时也在部分工程技术方面提高了实践操作力量，并对强化施工现场管理有了肯定认识，圆满顺当的完成了实习任务，为即将到来的就业打下了坚实的基础。四、工程概况4.1设计依据：1、建设单位提供的与本工程有关的资料和设计任务书。2、建筑和有关工种提供的作业图和有关资料。3、已批的扩建审批看法；4、建设单位提供的建筑四周市政条件资料；5、国家现行有关标准、规程《民用建筑热工设计标准》GB5017693《采暖通风与空间调整设计标准》GB5001920XX《建筑给排水设计标准》GB5001520XX《住宅设计标准》GB5009620XX《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术标准》DBJ0160520XX《建筑设计防火标准》GBJ1687（20X年版）《建筑给排水及采暖工程施工质量验收标准》GB5024220XX《民用建筑节能设计标准》JGJ26956、业主对本工程的有关看法及要求；4.2结构概况本工程为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构，结构设计运用年限50年，抗震设防烈度为8度，建筑结构安全等级二级。混凝土等级为：基础垫层为C15，上部主体结构分别为五、详细参与工作5.3：钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则；钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家标准进行复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→直螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。5.3.1、钢筋性能要求钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力实验取得值，弯曲实验取得的冷弯、反向弯曲情况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂情况，冷热顶锻及硬度情况。钢材的力学检验主要包括：钢筋拉伸实验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率；冷弯实验所测钢材弯芯直径及弯曲角度情况。5.3.2、钢筋弯曲加工钢筋的外形尺寸必需符合设计要求；加工前，根据材料单上注明的尺寸将弯曲点画出，扣除弯曲调整值。钢筋的弯钩与弯折应符合：I级钢筋末端需做180°弯钩，其圆弧弯曲直径应不小于钢筋直径的2.5倍，平直部分长不应小于钢筋至今的3倍。5.3.3钢筋绑扎和安装梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾叠合处，应沿受力筋方向错开设置，梁上（下）部受力，则弯勾离合处在下（上）方。箍筋转角处与纵向钢筋交叉点均应扎牢。下层柱的钢筋露出楼面部分，应用工具式柱箍将其主筋固定，防止偏移。墙的垂直钢筋长度不宜超过4m（钢筋直径12mm）或6m（钢筋直径12mm），水平钢筋每段长度不宜超过8m.墙的网片绑扎同基础，钢筋弯钩应背向模板面。板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，按时搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋。确保钢筋爱护层和负筋高度，必需放垫块，垫块要按肯定间距匀称布置。主梁与次梁相交时，均应在主梁两侧附加箍筋，箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度，另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。纵向受拉钢筋的最小搭接长度：5.3.4钢筋的联结直径小于22的钢筋用电渣压力焊联结，竖向钢筋的电渣压力焊施工工艺过程包括：引弧、电弧、电渣和挤压。焊接环外凸部分不小于4mm，外表平整无缺陷。超直径过22mm的钢筋用等强直螺纹联结。镦粗直螺纹钢筋联结工艺为：钢筋配料→钢筋端头检验→钢筋在专用装备上的端头镦粗→镦粗头检验→钢筋在专用装备上的端头套丝→丝头检验→做螺旋旋合长度标记及旋丝牙爱护帽或套筒→工作面上钢筋与套筒的联结→接头检验及按批次进行拉伸实验→接头验收。等强直螺纹接头的型式应符合现行国家标准《钢筋机械联结通用技术规程》中的各项规定。5.4混凝土工程5.4.1钢筋模板的验收检查模板标高、位置、构件的截面尺寸是否满意设计要求，构件预留拱度是否正确；检查模板的支架是否稳定，支柱的支撑和模板的固定是否坚固；检查钢筋、预埋件的规格、数量、安装位置及构件节点联结焊缝是否与设计和施工标准的要求相符合；浇注混凝土前必需进行隐藏工程验收，经自检、互检无误前方可浇注混凝土。5.4.2混凝土浇注的一般操作规定混凝土浇筑过程中，不得产生离析现象，应常常观看模板、钢筋、支架、预埋件和预留孔洞的情况，若发现有变形、移位时，应按时实行措施进行处理；为使混凝土密实，应分层并连续浇筑，不行一次投料过多，不宜振实，每层厚度不超过下表规定：混凝土浇筑应连续进行，否则应留设备工缝，施工缝应位置应在混凝土浇筑前确定，留在结构受剪力较小的部位。在混凝土浇筑及静置过程中，应实行措施防止产生裂缝，应在混凝土终凝前二次或三次压光予以修整。、做混凝土试块时先清理试块模，再在试块模上刷隔离剂，并把试块模的紧固螺旋拧紧，以免放入混凝土后发生跑模。留意刷隔离剂时不要刷的过多，过2到3分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模。然后用钢筋棍将混凝土捣实，直到不再有气泡冒出。最终将混凝土外表抹平，放到无震惊荷载处。等到24小时后拆模，拆模时在试块上说明标号日期。5.4.3混凝土的养护在混凝土浇筑完毕后，当混凝土外表收水并初凝后，应尽快用麻袋或草帘掩盖并浇水；最初三天内，应每隔2-3小时浇水一次，以后每日至少三次，保持混凝土处于充足潮湿状态。如符合冬期施工条件，应按冬期施工措施处理。5.5参与会议实习期间我共参与了4次会议。有两次是监理周例会，两次是工程部质量、进度、安全生产专题会议。虽然自己在会议上未曾发表任何看法，但通过亲自参与施工现场会议，使我不但对工程部会议的流程、型式等根本学问有了肯定认识，更让我学到了怎样去解决工程中显现的各种问题、协调各方之间的冲突以及如何强化工地现场的生产管理等珍贵的经验学问，感觉从中受益匪浅。具体的会议记录见附件三。六、实习中存在问题实践出真知，但不行否认，出真知的过程中也会有许多问题产生，虽然这次生产实习总体上是胜利的，但其中也存在一些问题，归纳如下：动手力量较差，理论联系实际力量欠缺在工地生产实习中，始终觉得自己的动手力量较差。测量放线时师傅可以再一、二分钟内快速调好仪器，而自己却需要十多分钟。这与自己平常缺少实践锤炼的时机有很大关系。在实习中，老师始终在强调理论联系实际，但关键是自己的理论学问有多少呢？在仅有的理论学问中，又有多少可以和实际有联系呢？工地用的垂准仪我们在学校从未见过，工地采纳的新技术附着爬升式的脚手架，在课堂上老师也从未讲过。曾经学过的《混凝土结构设计理论》，许多内容都是针对建筑设计的，但大多数同学毕业后却会去施工单位，而且课本已用了十几年，已经严峻脱离了生产实际。顺应力量不强，学习不够深化初到工地几天后，历经了最初那阵新奇感后，我突然感到了无所适从。再加上那几天始终阴雨连绵，呆在工地也没多少事可干，心中不免生出几分无聊。觉得工地也就这么多事，无非就是放线、绑钢筋、支模板、浇筑混凝土，心想连续实习下去意义可能也不大，曾经一度还给老师打了电话询问。最终才算慢慢顺应了，在师傅倪工的悉心指导下，对许多工种的详细施工工艺重新自习的学习了一遍，才发现自己最初的学习很不深化，并未留意到许多细小但很重要的详情，这次的学习发现了许多问题，也学到了许多学问。得到了师傅的表扬，自己的信念也才随之逐步树立了起来。回收实习的这段日子，感觉心态与看法至关重要，这些往往确定着实习的收获与成败。七、个人心得体会20X年暑期生产实习结束已有十天了，此刻回想自己走过的那段日子，用感受颇多来形容绝不为过。虽然实习的时间只有短短的一月，但无论是从学问还是做人方面，我都学到了许多，许多……实习的工地是我和同学刘应通一起找的，工地给我们承诺包吃包住，相对于其他同学来说，感觉自己很幸运，他们的工地一般都是三不管。工地的人明白我们是高校生，都对我们很客气，很照料。我师傅是工地的总工长，主管钢筋，他对人很好，已有四十年的施工经验。在工地总体感觉能做的不是许多，以学习为主吧，每天跟着师傅去楼上转转看看，放线、检查钢筋等这些也把握的很快，根本到后来师傅就很放心地把这些活交给我了，他最终再监督、复核一遍。在工地亲眼见到了一些课本上学习的新技术，比方粗钢筋的直螺纹联结和附着爬升式脚手架等。具体学习了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺及方法。通过亲自实践，我对所学的学问又有了新的认识与理解，也切实提高了自己的实践力量。通过在工地的实习，我对于自己从前的学习进行了深入的反思。我们在学校所学的学问为何与工地的生产实际差异会如此大呢？许多在工地上能用到的学问在学校中用的很少，例如我前面提到的几项新技术，而有一些在工地上很少用到的学问却在学校里花了许多时间与阅历学习，例如混凝土材料的相关学问已根本不顺应如今工地了，大部分工程都用商品混凝土。还有一些原来很简洁的学问却被老师讲的云里雾里，冗杂难懂，例如建筑施工册来那个放线。在工地遇到的诸多问题我们同学自身需要反思，而学校也需要思索如何使教学和就业更好的接轨。在生活放卖弄感觉还好。工地的吃住条件都不错，而且与工程部其他人员和工人也都相处的很融洽。由于和师傅倪工在同一个屋子里住着，所以趁着晚上闲聊的时机他跟我讲了许多工地为人处事的一些原则和方法。例如要多做事，少说话，把自己该做的事肯定要做好。也包括一些工程承包与建设中的潜规章，通过学习这些，我也对自己将来的工作与进展有了更苏醒的认识，坚定了我以后朝自己的目标奋斗的决心。总之，对于已经结束的20X暑期工地实习，我无怨无悔，相信这段珍贵的阅历会让我以后的成长之路走的更加平稳，更加坚实。八、对今后实习建议8.1早作准备，沉着实习今年的找工地给我留下了异样深入的印象，前前后后自己去过的工地应当在50家左右，我们班其他同学的工地也都是费了很大劲才找的，工地之所以如此难找，很大一部分原因是由于时间太晚，许多工地都有了实习生，所以剧烈建议学校应提前给同学特地留出时间找实习工地，让大家都可以沉着实习。8.2课程与工地生产实际相结合学校应在平常教学中，强化实践环节的教学，使同学们多接触工地实际生产，提高他们的动手力量和对工作的顺应力量。许多东西老师在课堂上讲了许多，同学还是不太明白，但到工地实际参观后，一目了然，可谓事半功倍。8.3主动调整心态，认真实习作为同学，我们在工地实习中肯定要克服急躁、自满的心情，虚心向师傅学习，调整好心态，假如我们真能静下心来学习，就肯定能学到许多东西，对此我的体会很深。8.4恰当延长实习时间一个月的时间，对于想要把工地的主要工序学完，还是显得有些仓促，在工地时我师-父也谈到这个问题，延长实习时间很有必要，应在3个月左右。实习生个人总结9光阴荏苒，三个月的实习期很快就要过去了，回首过去的三个月，内心不禁感慨万千……（时间如梭，转瞬间将跨过三个月实习期之坎），回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算阅历了一段不平凡的考验和磨砺。作为粤达集团子公司的华品房产、华建策划、商业公司的财务，财务部应算是关键部门之一，对内不仅要求快速熟识集团财务制度，熟识财务软件的操作，而且还应顺应不断提升财务管理水平的要求，对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、把握税收政策及合理应用。在这三个月里在领导的支持，在同仁的协作下我终于将各项工作都扛下来了。本人感觉自身综合工作力量相比从前又迈进了一步。回忆即将过去的三个月，在部门经理的正确领导下，本人的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点绽开工作，紧跟公司各项工作部署，在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验，发扬成果，克服缺乏，以及集团行政部的要求，现将三个月的工作做如下简要回忆和总结。实习期的工作可以分以下三个方面：一、费用本钱、客户往来方面的管理1.标准了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购置、领用全面跟踪，便利企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况，强化管理。2.在集团财务制度的基础上标准了华品本钱费用的管理，明确了本钱费用的分类，重新整理了科目，为强化了工程管理，分门别类的计算实际消耗的费用工程，真实反映当期的本钱。为绩效管理提供参考依据。3.标准商业公司财务帐套布局设置，依据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充足发挥出作用，能够按时有效的反映财务数据，满意将来经营管理的需要。二、会计基础工作（1）认真执行《会计法》，进一步强化财务基础工作的指导，标准记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。（2）依据集团的指示，对华品公司会计电算化情况进行了备案，使财务工作符合财政部的需要，更加标准化，为不断提高财务工作质量而努力。（3）按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，按时申报各项税金。三、财务核算与管理工作（1）按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，按时沟通、亲密联系并留意对他们的工作提出些指导性的看法，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。（2）正确计算各项税款及个人所得税，按时、足额地缴纳税款，主动协作税务部门新的税收申报要求，按时发现违反税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。（3）在紧急的`工作之余，强化财务部团队建设，打造一个业务全面，工作热忱高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，留意充足发挥财无部其他员工的主观能动性及工作主动性。提高团队的整体素养，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。（4）作为基层管理者，我充足认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟识业务外，还需要负责详细的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的情况下，大家都能够主动担当工作。实习生个人总结10一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的珍贵光阴，我们非常珍惜这一难得的实习时机。我们的实习基地是钱库高级中学，一个多月的实习，带给我们很多珍贵的回忆，而这些阅历如同血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻，我深深地感受到，我成长了。在钱库高级中学的实习，我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。一.教育见习在实习开头的第一周，我们便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开头，我们都不明白怎么听课，刚开头听课，也不明白怎么听课，不明白从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的高中时分的学习。每个老师都有自己的上课风格，不明白如何去评价。后来和老师沟通，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看同学听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是同学和老师一种互动，一种学问火花的碰撞。二.教学工作教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是经验缺乏的。经过一周的听课，我明白了上课要留意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小组第三个上课，我的准备时间还是相当充足的，所以在这边我又重新备课了。通过和老师沟通，我了解到备课是一个比拟艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的具体，考虑的非常全面，把课堂可能会显现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开头无法到达这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。我的第一节课是《免疫系统的功能异样》，这是我人生的第一堂课。第一堂课准备还是很充足的，但是一开头上课，还是稍稍有点紧急的，就连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，同学都没发现我的紧急。这节课主要讲过敏反应和艾滋病，同学对这方面的内容在生活中都有过肯定的接触，这节课最重要的就是一个情感看法价值观的落实，也就是生命教育。在课堂上，我让同学说说如何关爱艾滋病患者，同学都很能说，我当时就吓到了，发现文科班的同学就是不一样。同学在语言表达，组织语言方面是相当的不错，同时，对如何看待艾滋病患者都有着别样的关怀。这一节课是有评课的，建中老师给我这节课肯定的评价和建议。老师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课还是相当胜利的课堂。当时听了，很是