人教版五年级数学上册笔记整理讲课稿_第1页
人教版五年级数学上册笔记整理讲课稿_第2页
人教版五年级数学上册笔记整理讲课稿_第3页
人教版五年级数学上册笔记整理讲课稿_第4页
人教版五年级数学上册笔记整理讲课稿_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除收集于网络,如有侵权请联系管理员删除人教版五年级数学上

册笔记整理第一单元小数乘法(1)小数乘法末尾对齐。(2)小数乘法的方法:先按整数乘法算出积,再点上小数点。看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。乘得的积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点小数点。(验算可以利用乘法交换律)(3)一个数(0除外)乘以大于1的数,积比原来的数大。(4)一个数(0除外)乘以小于1的数,积比原来的数小。(5)求一个数的近似数(利用'“四舍五入"法。保留(位数)精确到(数位)看(数位)—位十分位百分位两位百分位千分位三位千分位万分位注意:在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。大数求近似数时,先化单位,再按求一个数的近似数的方法进行。(6)四则运算顺序丨、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。II、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法后算加、减法。川、在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。(7)乘法运算定律1•交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。axb=bxa先乘前两个数,再乘第三个数;或者先乘后两个数,再乘第一个数,这叫做乘法结合律。(axb)xc=ax(bxc)3•两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。(a+b)xc=axc+bxc4•两个数的差与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相减,这叫做乘法分配律。(a-b)xc=axc-bxc—个数连续除以几个数,就等于这个数除以这几个数的积。a-b-c=a-(bxc)25x4=100125x8=100025x8=200125x4=500第二单元小数除法(1)小数除法的方法:如果除数是小数,先把除数化成整数(除数化成整数扩大多少倍,被除数也扩大多少倍),再按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,再点上小数点。如果被除数位数不够,在被除数的末尾用”0“补足。如果有余数,要添0再除。(2)循环小数的概念:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。(3)有限小数:小数部分的位数是有限小数,叫做有限小数。(4)无限小数概念:小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。(5)一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做循环小数的循环节。(6)总价=单价x数量(7)解决实际问题,要根据实际情况取商的近似数。例如:两元五角钱买一元的东西,只能买两样。6)小数点移动:小数点向右小数点向左移动(位数)扩大(倍数)移动(位数)缩小—位小数就扩大到原数的10倍;—位小数就缩小到原数的(小数就缩小10倍);两位小数九扩大到原数的100倍;两位小数就缩小到原数的(小数就缩小100倍);三位小数九扩大到原数的1000倍;三位小数就缩小到原数的(小数就缩小1000倍);第三单元观察物体(1)物体所对应得横截面球体圆形正方体正方形长方体长方形(有可能也是正方形)圆柱体上、下是圆形,四面是长方形或正方形圆锥体四面是三角形,地面是圆形(2)观察物体一般从物体的正面、左面、右面、上面看。几个物体堆积在一起,无意的左右两个面的形状可能不相同。第四单元简易方程(1)我们可以用一些符号和字母来表示数。在数学中,我们经常用数字表示(2)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“•”,也可以省略不写。例如:乘法交换律axb=bxaa・b=b・a或ab=ba(3)用字母表示计量单位长度单位面积单位质量单位千米km平方千米km2吨t米m平方米m2千克kg分米dm平方分米dm2克g厘米cm平方厘米cm2\|/毫米mm平方毫米mm2—般用S表示面积,用C表示周长。正方形面积二边长x边长S=xa=a2读作:a的平方,表示2个a相乘。正方形周长二边长x4C=d=4^=4a省略乘号时,一般把数写在字母前面。像100+X=250这样的含有未知数的等式,称为方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。像上面,X=150就是方程100+X=250的解。求方程的解得过程叫做解方程。检验格式:检验:当X=150时,左边=100+150=250=右边所以,X=150是方程100+X=250(原方程)的解。解方程的要注意的:1、写“解”字,打冒号。2、用所学过的运算规律,和计算方式来解。3、等于符号要对齐。4、一般未知数放等于号左边,等于号右边写计算过程。方程的左右两边同时加上或减去、同时乘以或除以(0除外)相同的数,方程左右两边仍然相等。稍复杂方程里面,要把nx或n-x或n+x看成一个整体。例如:2X—20=4把2X看成整体算,算出2X的结果后,再算x的值。

12)用方程解应用题格式:1、写“解”字,打冒号2、设未知数。(根据题目设未知数,问什么设什么)3、3、写等量关系4、列。(根据等量关系列方程,并解方程5、答。J、口O第五单元多边形的面积1)1m2表格,边长为1m形状底咼面积(文字)面积(S)平行四边形底(a)高(h)平行四边形的面积=底乂咼S=ah三角形底(a)高(h)三角形的面积=底乂咼十2S=ah—2梯形上底(a)下底(b)高(h)梯形的面积=(上底+下底)x咼十2S=(a+b)h—/r

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论