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文档简介

2021-2022学年甘肃省白银市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.教育学的研究对象一般为()。A.教育现象及规律B.教育政策与法规C.教育理论与实践D.教育历史与现实

2.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?()

A.形式教育派

B.实质教育派

C.传统教育派

D.现代教育派

3.以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是()。

A.加里宁的《论共产主义教育》

B.马卡连科的《教育诗》

C.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》

D.杨贤江的《新教育大纲》

4.儿童的发展包括()

A.身体和心理

B.精神和物质

C.成长与发展

D.学习与成长

5.学校体育的根本任务是()

A.促进学生正常发育B.增强学生体质C.使学生掌握体育技能D.输送运动员

6.课外、校外教育足指下列哪类有计划、有目的、有组织的教育活动()

A.深堂教学以外B.学校以外C.课堂教学和学校以外D.课程计划和学科课程标准以外

7.我国第一次将中等教育列入学校系统的现代学制是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

8.当你在电视广告中看到某演员时,能确认他曾饰演过的角色。这种现象属于()

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

9.强烈而短促的情绪状态被称为()

A.愤怒

B.激情

C.应激

D.心境

10.特瑞普利特(H·Triplett)最早研究的现象是()

A.社会抑制

B.社会懈怠

C.团体思维

D.社会助长

二、填空题(10题)11.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

12.教学任务受人们追求的_______决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。

13.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

14.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

15.制约课程的基本因素是______、______和学生。

16.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

17.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

18.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织,帮助学生在社会方面得到发展。

19.按活动领域的不同,可以把能力分为_______和_______。

20.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。

三、简答题(2题)21.教育学的发展一般经过了哪几个阶段?

22.篱述教育目的个人本位论的基本观点。

四、论述题(2题)23.结合实际谈谈如何根据注意的规律,组织教学活动。

24.要培养创造性人才,就要发展学生的思维能力。请联系教学实际,论述“启发性教学原则”。

五、辨析题(2题)25.知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。

26.古人云:“教,上所施,下所效也。”可见教师主体性的重要。

参考答案

1.A

2.C

3.C该题有些考生容易将C项与D项混淆。D项是我国最早以马克思主义为基础探讨教育问题的著作。而题目要求中的“最早”应是“世界最早”。

4.AA

[解析]儿童的成长包括身体和心理两方面健康成长。

5.B

6.D

7.A

8.C

9.B

10.BB

[解析]了解“社会懈怠”的概念即可知答案。

11.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象

12.教学价值取向教学价值取向

13.稳定,统一

14.生活化生活化

15.社会知识社会知识

16.学生集体学生集体

17.评比操行评定评比,操行评定

18.社会问题社会问题

19.一般能力;特殊能力

20.识记保持

21.(1)教育学的萌芽阶段。人们对教育的认识包含在一个庞大的哲学体系之中,未形成独立学科。(2)独立形态教育学的产生。以一系列具有比较完整理论体系的资产阶级教育家及其代表作的出现为标志:如1632年,著名的捷克教育家夸美纽斯出版了《大教学论》这是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。一般认为,《大教学论》的出版,是教育学形成一门独立学科的标志。(3)马克思主义教育学的建立。教育学只有在马克思主义指导下才能真正成为科学的教育学。马克思主义教育学的建立,被称为教育学的科学化发展阶段,其中,以马克思主义为指导,最早探讨教育学问题的当属克鲁普斯卡娅,她的代表作是《国民教育与民主制度》。(4)现代教育理论的发展。近年来,由于生产力和科学技术的突飞猛进,促使教育理论又有了新的发展。

22.(1)教育目的是根据个人的发展需要而制定的。

(2)个人价值高于社会价值,社会价值只是表现在它有助于个人发展。

(3)人生来就具有健全的本能,教育目的就在于促使本能的发展不受影响。

23.结合一个或多个教学实例阐述下列观点:(1)唤起学生的有意注意,提高学生的自觉性。明确目的、任务是唤起和维持有意注意的重要条件;创设问题的情境,启发学生思维也是唤起学生有意注意的重要因素,教师要正确组织教学,一贯严格要求学生。(2)正确运用无意注意的规律组织教学活动。尽量防止分散注意的刺激出现;不断提高课堂教学艺术,激发学生对教学过程的兴趣,在教法上防止单调死板。(3)引导学生交替使用不同的注意方式,保持学生的注意力。引导学生交替使用几种注意,是保持学生注意的重要条件;注重教学方式和学习活动的多样化;保持必要的工作速度;教学内容难易适度。

24.(1)含义:在教学活动中,教师要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,发展能力。

(2)依据:它是教与学相统一的规律在教学上的反映。

(3)贯彻要求:第一,讲解要少而精,抓住重点和难点;第二,加强学习目的性的教育,调动学生学习的主动性;第三,设置问题情境,启发学生积极思考;第四,培养学生良好的思维方法。

联系实际进行阐述。

该题要把含义和贯彻要求联系起来记忆。从含义上说,有两个要点:一是学习动机上,要启发学生的主动性;二是在学习方法上,要启发学生积极思考,学会思考。贯彻要求也是围绕这两点来展开的。在联系实际时,可以举

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