2021-2022学年湖南省娄底市成考专升本教育理论第一轮测试卷(含答案)

2021-2022学年湖南省娄底市成考专升本教育理论第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（）。A.A.原型定向B.原型模型C.原型操作D.原型内化

2.人的心理包括哪两部分（）。A.认识过程与意志过程B.意志过程与情感过程C.心理过程与个性心理D.认识过程与情感过程

3.从目标出发，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是()。A.发散思维B.创造思维C.聚合思维D.分析思维

4.思维的基本过程是（）。

A.分析和综合B.间接性和概括性C.判断和推理D.指向性和集中性

5.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（）。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

6.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?（）。A.遗传B.环境C.教育D.社会活动

7.体育的基本组织形式是（）。A.A.体育课B.课间操C.课外体育锻炼D.运动竞赛

8.现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校，这说明制约学制建立的因素是（）

A．社会意识形态

B．社会政治经济制度

C．本国文化历史传统

D．牛产力发展水平

9.

第

26

题

提出归因理论的心理学家是（）

10.我国最早采用班级授课制是在（）。A.A.1862年B.1901年C.1911年D.1949年二、填空题(10题)11.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

12.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。

13.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

14.填空题

根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。

15.思维的基本形式是_______、_______、_______。16.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识能动调节支配和＿＿。

17.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

18.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

19.与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。

20.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。三、简答题(2题)21.良好的思维品质有哪些特性?

22.创造性思维的特征是什么?

四、论述题(2题)23.结合实际谈谈如何根据注意的规律，组织教学活动。24.试述如何促进问题解决。五、辨析题(2题)25.知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。26.采用问答式进行教学必然是一种启发式教学。

参考答案

1.A

2.C

3.A

4.A要注意思维的基本过程与思维的过程的区别，分析与综合是基本过程。

5.A

6.B

7.A

8.D

9.C

10.A

11.认识

12.制度文化

13.评比操行评定评比，操行评定

14.意义识记机械识记意义识记，机械识记15.概念，判断，推理16.随意运动克服内外困难

17.感知思维认识感知,思维,认识

18.学生集体学生集体

19.独立性新颖性独立性,新颖性20.一般能力；特殊能力21.良好思维品质的特性：

(1)思维的广阔性和深刻性。

(2)思维的独立性与批判性。

(3)思维的逻辑性。

(4)思维的灵活性和敏捷性。

(5)思维的创造性。

作为简答题，除了要点明确，还要作进一步解释。

22.(1)思维与想象的有机统一。

(2)与创造性活动相联系。

(3)常有“灵感”出现。

(4)发散思维和聚合思维相结合。

(5)分析思维与直觉思维的统一。23.结合一个或多个教学实例阐述下列观点：(1)唤起学生的有意注意，提高学生的自觉性。明确目的、任务是唤起和维持有意注意的重要条件；创设问题的情境，启发学生思维也是唤起学生有意注意的重要因素，教师要正确组织教学，一贯严格要求学生。(2)正确运用无意注意的规律组织教学活动。尽量防止分散注意的刺激出现；不断提高课堂教学艺术，激发学生对教学过程的兴趣，在教法上防止单调死板。(3)引导学生交替使用不同的注意方式，保持学生的注意力。引导学生交替使用几种注意，是保持学生注意的重要条件；注重教学方式和学习活动的多样化；保持必要的工作速度；教学内容难易适度。24.影响问题解决的因素是多种多样的，主要有以下几点：

(1)人的知觉特点。

(2)定式与功能固着。

(3)已有知识经验。

(4)情绪与动机。

(5)个性差异(能力、气质、性格)。

举例说明。

此题不难，答题要点明确，但要注意举例说明。25.正确。人的知觉具有这样一种特性，即对优先