2023年初中体育教案

初中体育备课名目表一、理论课 十二、运动损伤的预防及处理二、学习播送操1—4节十三、安全教育-紧急疏散演练三、学习播送操5—8节十四、立定跳远四、前滚翻七、键球八、快速跑九、耐力跑、上肢力气练习〔期中测试〕〔期中测试〕800M〔女〕1000M跑〔男〕〔男女〕十一、急行跳远2023年初中体育教学打算期如育教学打算：一．指导思想认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论宏大旗帜，以“三个代表”的重要思想为指导，更教育理论，探教学改革之路，实施创教育，顺应时代教育教学进展的需要。二．工作目标认真完成 体育教学任务使学生把握体育根底学问，根本技能，根本技术。培育学生的兴趣。认真完成教学争论和教学改革任务认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务逐步培育体育骨干。三．教学措施加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。针对体育中考制度的改革足以见得体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，我将依据“安康第一”的指导思想，努力探究课程标准，乐观体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高，同水平，使自己的力气能够适应现代化教育的需要和要求。去学习自己宠爱的运开工程基于这一点对本学期的课外活动要具体打算措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，乐观探究科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平，争取在校竞赛中取得优异成绩。，为体育教育事业奉献自己的青春和力气，为学校争光。初中体育与安康课课时打算〔理论课〕第1周1次课 教师：体育组一．安康的标志精力充分，能冷静不迫地应付日常生活和学习所产生的压力。乐观开朗，态度乐观勇于担当责任。擅长休息，睡眠良好。应变力气强，能适应外界的各种变化。抗病力气强，能抵抗一般感冒和传染病等。体重适宜，身体均匀而直立眼睛光明，反响敏锐牙齿清洁，无蛀牙，牙龈颜色正常，无出血现象。肌肉饱满，皮肤富有弹性，走路、活动感到轻松。二．课堂常规不迟到，不早退，不无故旷课，因事因故不能上课时向任课教师请假。上课铃响后，到指定地点站队，做到快、静、齐。上课认真听讲，刻苦操练，努力完成学习任务。遵守课堂纪律，听从指挥，留意安全，未经教师允许不得离开上课地点。三．体育熬炼能增加你得自尊和自信自尊：是你在学习生活中对自我价值的乐观评价和体验。你的自尊；个人工程会从体能，身体魅力、教师期盼等方面影响你心的增加。所以，假设想进一步提高你的自尊水平，则需要进展长期的体育熬炼。避短，走向成功。体育熬炼有助于增加你的自信，体育熬炼是人类挑获得成功，有助于增加你的自信念。教学内容播送操验教学目标学习播送操1—教学内容播送操验教学目标学习播送操1—4进展生身体素养测验，对学生的身体素养有一个初步的了解。教学内容次数教师指导学生活动组织与要求上课常规1次A.教师提前1.体委整组织：四列横队30”——到场预备队，检查队形：1’与检查器人数，向xxxxxx械教师报告xxxxxxB.承受体委2.向教师问xxxxxx报告，向好xxxxxx学生问好要求：精神集中，认真C. 宣布本课听讲，明确目标，做好内容与目安全检查标绕操场慢3圈教师观看学学生认真完组织：全班集体进展练跑成教师布置习5旁鼓舞学生的练习任务要求：按教师要求完成练习极练习徒手操练4×8教师讲解及学生认真听组织：四列横队进展练习拍示范练习方教师讲解示习4范练习动作，队形：指挥学生进并在教师的xxxxxxxx行练习口令指挥下进展练习xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上节拍，充分活动各关节播送操14×8教师讲解及学生认真听组织：同上7拍示范练习方教师讲解示队形：同上范练习动作，要求：跟上节拍，认真指挥学生进并在教师的练习行练习口令指挥下进展练习场地器场地器材：哨子教学反思：有些动作的连接过程教学有些快，少数同学承受力气不太强。播送操分4×8教师轮番检学生分组进组织：分四组进展练习组练习拍查各组练习要求：认真完成动作，10行自我评价观看其他同学练习有困难同学，和相互评价，用语言鼓舞找出缺乏进学生行改正放松操4×8教师讲解并认真听教师组织进展练习2拍示范练习动讲解示范练队形：xxxxxxxx行指挥师口令指挥xxxxxxxx下进展练习xxxxxxxxxxxxxxxx要求：充分进展放松下课常规1指导学生小小结归纳总组织：四横队30—1结，答疑；组队形：xxxxxxxx疑，收还器xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：调动起学生学习乐观性初中体育与安康课课时打算第2周1次课 教师：体育组教1．播送操学内验容教学内容

教5—8学力，多数学生学会根本动作方法，并能独立进展目练习。标进展学生身体素养测验，对学生的身体素养有一个初步的了解。教师指导学生活动组织与要求上课常规 1次 1.教师提前4.体委整队，组织：四横队30”—— 到场预备与检查人数，队形：1’ 检查器械5.教师报告xxxxxx2.承受体委向教师问好xxxxxxxxxxxx问好xxxxxx安全检查跑53教师观看学旁鼓舞学生极练习学生认真完成教师布置的练习任务习练习徒手操练4×8教师讲解及学生认真听组织：四列横队进展练习4拍示范练习方教师讲解示范练习动作，习队形：指挥学生进并在教师的xxxxxx行练习口令指挥下xxxxxx进展练习xxxxxxxxxxxx播送操548教师讲解及—87拍示范练习方指挥学生进展练习

学生认真听教师讲解示并在教师的口令指挥下进展练习

要求：跟上节拍，充分练习播送操分4×8教师轮番检学生分组进组织：分四组进展练习组练习10拍查各组练习用语言鼓舞学生自我评价找出缺乏进行改正观看其他同学练习放松操4×8教师讲解并认真听教师队形：2拍示范练习动讲解示范练xxxxxxxxxxxxxx行指挥师口令指挥xxxxxxx下进展练习xxxxxxx要求：充分进展放松下课常规30—1场地器材：哨子

指导学生小小结归纳总组织：成四列横队结，答疑；组结，提出问题队形：同上织、收还器械争论，教师答要求：调动起学生学习疑，收还器乐观性钝，需要加强训练。初中体育与安康课课时打算第2周2次课 教师：体育组教 前滚翻 学 内 o

学的帮助保护下完成前滚翻动作教学内容次上课常规1次1’

教师指导1.教师提前到场预备与检

学生活动4.体委整队，

组织与要求队形：查器械教师报告xxxxxx2承受体委报5.向教师问好xxxxxxxxxxxx好xxxxxx3.宣布本课内容与目标检查绕操场慢3圈教师观看学学生认真完跑5旁鼓舞学生成教师布置的练习任务习极练习徒手操练4×8教师讲解及学生认真听习拍示范练习方教师讲解示行练习4范练习动作，队形：同上指挥学生进并在教师的行练习口令指挥下动各关节进展练习前滚翻练6—8教师讲解前学生认真听习次滚翻的根本教师讲解和习20方法和动作示范前滚翻队形：要领及帮助的动作要领保护方法及方法教师示范前学生在相互滚翻根本动帮助和保护作下进展前五角星滚翻玩耍122教师讲解游一旁观看学言鼓舞学生学生听教师讲解玩耍规章要求进展玩耍同组同学相互鼓舞赛队形：全放松操4×8教师讲解并认真听教师2拍示范练习动讲解示范练队形：xxxxxxx行指挥师口令指挥xxxxxxx下进展练习xxxxxxxxxxxxxx要求：充分进展放松30—1

指导学生小小结归纳总队形：结，答疑；组结，提出问题xxxxxxx织、收还器械争论，教师答xxxxxxx疑，收还器xxxxxxx械；行礼解散xxxxxxx性场地器材10

教学反思：属于危急性教学工程，教师与学生的保护动作还需要加强训练。初中体育与安康课课时打算教学内容鱼越前滚翻教学目标学习鱼越前滚翻，使学生了解鱼越前滚翻的在其他同学的帮助保护下完成鱼越前滚翻动作教学内容次数教学内容鱼越前滚翻教学目标学习鱼越前滚翻，使学生了解鱼越前滚翻的在其他同学的帮助保护下完成鱼越前滚翻动作教学内容次数教师指导学生活动组织与要求上课常规1’1次1)2)教师提前械承受体委4.体委整队，教师报告5 向教师问好组织：四横队队形：xxxxxxxxxxxxxxxxxx报告，向学生问好xxxxxx要求：精神集中，认真3)安全检查标绕操场慢3圈教师观看学生学生认真完组织：全班集体进展练跑练习，并从旁成教师布置习5的练习任务练习习徒手操练4×8教师讲解及示学生认真听组织：全班成四列横队习拍范练习方法，教师讲解示进展练习4并在教师的口令指挥下进展练习队形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上节拍，充分活动各关节鱼越前滚6—8教师讲解鱼越学生认真听组织：全班分四组进展翻练习次前滚翻的根本教师讲解和练习20示范鱼越前滚翻的动作队形：方法要领及方法：教师示范鱼越学生在相互前滚翻根本动帮助和保护作下进展鱼鲤鱼跳龙2次教师讲解玩耍学生听教师组织：全班分两队进展门12规章，并在一旁观看学生游讲解玩耍规竞赛队形：戏，用语言鼓要求进展游励学生戏同组同学相互鼓舞要求：认真玩耍，留意安全放松操4×8教师讲解并示认真听教师组织：全班集体进展练2拍范练习动作，讲解示范练习用口令进展指队形：挥师口令指挥要求：充分进展放松下进展练习下课常规30—11次小结归纳总队形：同上织、收还器械要求：调动起学生学习疑，收还器乐观性场地器材海绵垫4块1条

教学反思此节课的缺陷在于上节前滚翻的教学，学生把握的程度不够，导致这节鱼跃前滚翻的教学难度增加不少。初中体育与安康课课时打算教学内容前滚翻衡教学目标复习前滚翻，使学生对前滚翻的动作要领得到进一步把握和提高。衡的根本动作方法，从而提高学生的平衡力气教学内容前滚翻衡教学目标复习前滚翻，使学生对前滚翻的动作要领得到进一步把握和提高。衡的根本动作方法，从而提高学生的平衡力气教学内容次数教师指导学生活动组织与要求上课常规30”——1次教师提前到场预备体委整队，检查队形：1’与检查器人数，向xxxxxx械教师报告xxxxxx承受体委向教师问xxxxxx报告，向好xxxxxx学生问好要求：精神集中，认真宣布本课听讲，明确目标，做好内容与目安全检查标绕操场慢3圈教师观看学学生认真完组织：全班集体进展练跑成教师布置习5旁鼓舞学生的练习任务要求：按教师要求完成练习极练习徒手操练4×8教师讲解及学生认真听组织：四横队习拍示范练习方教师讲解示队形：4范练习动作，xxxxxxxx指挥学生进并在教师的xxxxxxxx行练习口令指挥下xxxxxxxx进展练习xxxxxxxx要求：跟上节拍，充分活动各关节前滚翻5—6教师观看学学生认真练组织：全班分四组进展15次习，并给其他练习语言鼓舞学同学进展帮队形：生进展练习相互评价燕式平衡6—8教师讲解动学生认真听组织：全班集体进展练17次教师讲解动习范动作方法，队形：观看学生练教师示范动xxxxxxxx作，认真进展xxxxxxxx的学生进展练习。xxxxxxxx表扬xxxxxxxx要求：观看其他同学正确动作放松操4×8教师讲解并认真听教师组织：全班集体进展练2拍示范练习动指挥讲解示范练师口令指挥习队形：同上要求：充分进展放松下进展练习下课常规1次指导学生小小结归纳总组织四列横队30—1结，答疑；组结，提出问题队形：xxxxxxxx疑，收还器xxxxxxxx械；行礼解散xxxxxxxxxxxxxxxx要求：调动起学生学习乐观性场地器材

垫子4块 教学反思：依据上节课的失败，设计这某种程度上削减了学生受伤的几率。初中体育与安康课课时打算对象：教学内容键球教学目标通过对键球的学习，提高学生的协调力气和性，从而到达健身的目的。教学内容次数教师指导学生活动教学内容键球教学目标通过对键球的学习，提高学生的协调力气和性，从而到达健身的目的。教学内容次数教师指导学生活动组织与要求上课常规1次30”——教师提前 体委整组织：四横队到场预备 队，检查队形：1’ 与检查器人数，向xxxxxx械教师报告xxxxxx承受体委向教师问xxxxxx报告，向好xxxxxx学生问好宣布本课内容与目安全检查标绕操场慢3圈教师观看学学生认真完组织：全班集体进展练跑成教师布置习5旁鼓舞学生的练习任务要求：按教师要求完成练习极练习徒手操练4×8教师讲解及学生认真听组织：班成四横队进展习拍示范练习方教师讲解示练习4范练习动作，队形：指挥学生进并在教师的xxxxxxxx行练习口令指挥下xxxxxxxx进展练习xxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上节拍，充分活动各关节键球1次教师讲解键学生认真听组织：全班成四列横队2球练习的基教师讲解练队形：同上本练习方法习方法及动要求：认真观看，动脑及动作要领，作要领，并观思考并示范动作查教师动作键球练习50—教师观查学练习当中踢组织：全班分四组进展1580的好的同学练习帮助不会的队形：言鼓舞学生同学一同进练习步，把戏多的同学可在同学面前做示要求：相互帮助，相互范，大家共同鼓舞学习玩耍：看教师讲解游认真听教师组织：同上谁踢的多15励同学玩耍讲解玩耍，互相监视认真队形：同上要求：相互鼓舞进展玩耍放松操4×8教师讲解并认真听教师组织：全班集体进展练2拍示范练习动讲解示范练习习动作，在教队形：同上行指挥师口令指挥要求：充分进展放松下进展练习下课常规30—11次指导学生小小结归纳总队形：同上争论，教师答要求：调动起学生学习疑，收还器乐观性械；行礼解散场地器材

键球假设干 思这节课在器材设备的缺陷下，程序进展的很犯难，学生的练习密度不够。初中体育与安康课课时打算教学内容键球教学目标通过对键球的练习，提高学生的协调力气和都得到熬炼。教学内容上课常规30教学内容键球教学目标通过对键球的练习，提高学生的协调力气和都得到熬炼。教学内容上课常规30”——次数1次教师指导学生活动组织与要求教师提前到场预备体委整队，检查组织：四横队队形：5旁鼓舞学生的练习任务练习1’ 与检查器人数，向xxxxxx械教师报告xxxxxx承受体委向教师问xxxxxx报告，向好xxxxxx学生问好宣布本课内容与目安全检查标绕操场慢2圈教师观看学学生认真完组织：全班集体进展练跑成教师布置习极练习徒手操练4×8教师讲解及学生认真听组织：四列横队进展练习4拍示范练习方指挥学生进展练习教师讲解示并在教师的口令指挥下进展练习习队形：xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx要求：跟上节拍，充分活动各关节键球练习1550—80教师观查学练习当中踢的好的同学组织：要求：相互帮助帮助不会的言鼓舞学生同学一同进练习步，把戏多的同学。场地器材场地器材键球假设干教学反思：这节课成功的地方在于学生上来了。玩耍：花教师讲解游学生充分发组织：同上样踢键挥想象力，尽队形：同上17言鼓舞学生量踢出更多要求：认真观看同学动练习的把戏，进展作，相互鼓舞相互评价放松操4×8教师讲解并认真听教师组织：全班集体进展练2拍示范练习动讲解示范练习指挥师口令指挥下进展练习队形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx要求：充分进展放松下课常规30—11次指导学生小小结归纳总队形：同上争论，教师答要求：调动起学生学习疑，收还器乐观性械；行礼解散初中体育与安康课课时打算教学内容快速跑蹲踞式起跑教学目标，进展腿部肌肉后蹬力气。学习蹲踞式起跑，使学生把握着项技术。教学内容快速跑蹲踞式起跑教学目标，进展腿部肌肉后蹬力气。学习蹲踞式起跑，使学生把握着项技术。教学内容次数教师指导学生活动组织与要求上课常规30”——1次教师提前到场预备体委整队，检查队形：1’与检查器人数，向xxxxxx械教师报告xxxxxx承受体委向教师问xxxxxx报告，向好xxxxxx学生问好要求：精神集中，认真听宣布本课讲，明确目标，做好安全内容与目检查标绕操场慢3圈教师观看学学生认真完组织：全班集体进展练习跑成教师布置要求：按教师要求完成练5旁鼓舞学生的练习任务习极练习徒手操练4×8教师讲解及学生认真听组织：四横队习拍示范练习方教师讲解示队形：4范练习动作，xxxxxxxx指挥学生进并在教师的xxxxxxxx行练习口令指挥下xxxxxxxx进展练习xxxxxxxx要求：跟上节拍，充分活动各关节蹲踞式起5—6教师讲解并学生认真观组织：全班集体进展练习跑和加速示范蹲踞式察教师示范队形：跑起跑的根本动作，认真听xx17动作要领和教师讲解练xx加速跑的动习方法，在教xx作要求以及师的口令指xx练习方法用挥下进展练口令指挥习迎面接力3—4教师讲解练学生听教师组织：全班分两组进展练15次讲解练习方习领学生布置场地用口令指挥学生练的带着下布置场地，乐观队形：xxx xxxxxx xxx参与练习，同要求：坚韧拼搏，乐观进对学生加以组同学之间取鼓舞进展相互鼓励放松操4×8教师讲解并认真听教师组织：2拍示范练习动指挥讲解示范练师口令指挥下进展练习xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：充分进展放松下课常规30—11次指导学生小小结归纳总组织：四横队要求：调动起学生学习积争论，教师答极性疑，收还器械；行礼解散场地器材

起跑器：4个接力棒：2根

用很大程度增加了学生参与体育运动的兴趣。初中体育与安康课课时打算第5周 2课时教师：体育组教教学内容力跑练习教学目标通过中长跑练习，提高学生有氧代谢力气，进展耐力素养，培育学生的意志品质高学生上肢各部位力气。教学内容次数教师指导学生活动组织与要求上课常规1次教师提前体委整组织：四横队30”——到场预备队，检查队形：1’械xxxxxxxxxxxx承受体委报告，向向教师问好xxxxxxxxxxxx学生问好要求：精神集中，认真宣布本课听讲，明确目标，做好内容与目安全检查标绕操场慢1圈教师观看学学生认真完组织：全班集体进展练跑成教师布置习3旁鼓舞学生的练习任务要求：按教师要求完成练习极练习徒手操练4×8教师讲解及学生认真听组织：成四列习拍示范练习方教师讲解示队形：4范练习动作，xxxxxxxx指挥学生进并在教师的xxxxxxxx行练习口令指挥下xxxxxxxx xxxxx进展练习xxx要求：跟上节拍，充分活动各关节17

男1000

教师讲解耐力跑当中容

学生认真听教师讲解练

组进展练习米女800易消灭的问题，如“其次习方法在练习当中按教要求：发挥坚韧拼搏的意志品质米次呼吸”等，师的要求进并教学生在行跑完以后跑步过程中不要即刻坐的呼吸方法下或即刻喝水上肢力气教师讲解并学生认真听组织：全班集体练习练习哑铃上举10*3示范练习方法及动作提教师讲解练习方法及需队行：xxxxxxxxx78组10*3组醒学生练习中要留意安全学生练习要留意的安全事项认真练习进展上xxxxxxxxx要求：留意安全，按顺时进展指导肢力气序进展练习放松操4×8教师讲解并认真听教师队形：2拍示范练习动指挥讲解示范练师口令指挥下进展练习xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：充分进展放松下课常规30—11次指导学生小小结归纳总疑，收还器队形：xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx要求：调动起学生学习乐观性体育课教案第六周〔共两次〕——期中测试校：

班级：

执教者：体育组场地器材场地器材4个反思：依据高考制度的改革加强对肄业班的耐力训练。教教〕1学二、立定跳远〔男女〕内容教1、认知目标：培育学生实地考试的兴趣。学2目展学生身体的耐力，身体弹跳和协调灵敏等素养。标3、情感目标：通过教学，培育学生自信、勇敢、坚决以及勇于实践与合作的精神。重重重点：难2－10点50M立定跳远的起跳动作难点：需要恒心与技巧教学程序教学内容教师活动学生活动组织与要求时间次数一、激趣常规：1员整队、切问好。2、宣布本课内本课的学习内组织：四列横队╳╳╳ ╳╳╳╳╳ ╳1热报告人数好容。讲解课堂兴趣。2、精神╳╳╳╳ ╳╳0分身阶课教学内容。4务。4、教师带着学生学习布满反映敏捷.╳╳╳ ╳╳认真听讲段教育动动。二、稳定情1动。评。1、教师引导放松。通过今日1、轻松2、乐于1队松5绪阶3的学习，你有什么言语。畅所欲言分段回器材。见。收获呢？议本课。器材。器材只、跳远场地。120—140/分平均心率 年 年 体育学业考试评分标准〔男〕注：评分成绩不到上限算下限分数1000立定跳远掷实心引体向篮球运球握力体重〔分秒〕〔米〕〔米〕〔次〕投篮〔秒〕指数〔/分103′30″2.4610.301416″9093′50″2.389.701224″8384′02″2.309.101032″7674′15″2.228.50839″6664′35″2.147.90645″5254′45″2.067.30551″5144′55″1.986.70457″4935′05″1.906.10363″4825′15″1.825.50267″4615′25″1.704.60171″43〔女〕分数800立定跳远掷实心1篮球运球握力体〔分秒〕〔米〕〔米〕起坐〔次〕〔秒〕重指数〔103′24″1.976.904826″6993′38″1.896.504234″6383′50″1.816.103642″5774′03″1.735.703049″5064′23″1.655.302655″3954′30″1.574.902261″3844′37″1.494.501867″3734′44″1.414.101473″3624′51″1.333.701078″3415′00″1.213.10482″33初中体育与安康课课时打算教学内容快速跑折回接力教学目标通过快速跑学习进展学生的反映素养、运动教学内容快速跑折回接力教学目标通过快速跑学习进展学生的反映素养、运动谢力气，进展腿部肌肉后蹬力气。通过玩耍玩耍的方法提高学生练习乐观性教学内容次数教师指导学生活动组织与要求上课常规1次教师提前体委整组织：四列横队30”——到场预备队，检查队形：1’械xxxxxxxxxxxx承受体委报告，向向教师问好xxxxxxxxxxxx学生问好要求：精神集中，认真宣布本课听讲，明确目标，做好内容与目安全检查标绕操场慢3圈教师观看学学生认真完组织：全班集体进展练跑成教师布置习5旁鼓舞学生的练习任务要求：按教师要求完成练习极练习徒手操练4×8教师讲解及学生认真听队形：习拍示范练习方教师讲解示xxxxxxxxxxxxxx4范练习动作，xx指挥学生进并在教师的xxxxxxxx行练习口令指挥下xxxxxxxx进展练习要求：跟上节拍，充分活动各关节50米跑练2—3教师讲解练学生认真听组织：全班集体练习习15次语言指挥学生进展练习，教师讲解练要求进展练队形：xxxxxxxxxxxx提示学生要习要求：学生按挨次进展留意摆臂练习场地器材场地器材1块大鱼网2—3教师讲解游学生认真听组织：全班分两组进展15次戏方法和在教师讲解游玩耍玩耍中所要戏方法，当游队形：留意的事项戏开头时认教师用语言真参与玩耍，指挥学生游相互之间进戏行鼓舞放松操4×8教师讲解并认真听教师组织：全班集体进展练4拍示范练习动讲解示范练习指挥师口令指挥下进展练习队形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：充分进展放松下课常规30—11次指导学生小小结归纳总疑，收还器组织：成四列横队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx要求：调动起学生学习乐观性体育课教案第七周其次次——急行跳远教急行跳远1教急行跳远1学——脚步以及腾空玩耍式内练习容教1、认知目标：培育学生学习蹬踏的兴趣，通过跳动玩耍练习，培学养学生跳得高跳得远的意识。目2、技能目标：使大多数学生初步把握急行跳远的蹬踏动作，进展标学生身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素养。践与合作的精神。重重点：单脚踏跳、双脚落地难点：动作连贯、协调

班级：

执教者：体育组难点教学程序教学内容教师活动学生活 组织与要求 动—一、课堂 1、师生亲1、了解组织：四列横队、常规：

切问好。 本课的

╳╳╳ ╳激1体育委 2、宣布学习内 ╳趣员整队、

本课内

容产生╳╳╳ ╳

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