【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成课件1

第15课货币的使用与世界货币体系的形成第15课货币的使用与世界货币体系的形成1一、中国货币的演进历程时间相关史实时间相关史实上古时期宋商朝明清春秋战国晚晴秦朝民国汉朝新中国唐海贝铜铸币布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱等铜铸币统一货币，圆形方孔钱五铢铜钱开元通宝交子等纸币、淳化元宝等洪武通宝等、白银银元银元、法币、金圆券人民币梳理中国货币历朝代相关史实一、中国货币的演进历程时间相关史实时间相关史实上古时期宋商朝21.概括中国货币演进的特点？由自然货币向人工货币演变，人工货币中国古代货币以铜钱为主要货币，后来出现纸币、白银成为法定货币；由杂乱向统一货币演变；由文书重量向通宝、元宝演变；由地方铸币向自由铸币演变；由金属货币向纸币交子等演变；

1.概括中国货币演进的特点？由自然货币向人工货币演变，人工货3材料“金属在中国虽使用得很早，但在青铜器盛行的时候，各种支付，多是用贝，至少是以贝为主。这在现在开来，似乎难以理解。现在冶金技发达，而且各种迷信，多已破除，大家都觉得金属比贝壳更适用做货币用。贝壳的优点，金属多具备，而金属的优点，贝壳却没有。……而贝壳在当时的最大优点，是他有天生的单位，金属因为没有天生的单位，所以没有马上取得货币的地位。”

——彭信威《中国货币史》1.从自然货币向人工货币演变？2.为什么以铜钱为主？材料“金属在中国虽使用得很早，但在青铜器盛行的时候，各种41.依据教材内容，指出宋代纸币出现原因？材料“立国伊始，宋朝的统治者就对铸造铜钱非常重视，经过数代常抓不懈，使铜钱铸造量持续增加。提高聪明估计，到北宋末的宋徽宗宣和七年，北宋铸造的铜钱数累计达到了26204万贯。”——摘自漆侠《宋代经济》等材料“凡公私钱帛之发敛，其则（规律）不远，百官群吏三军之俸给，夏秋籴买谷帛，坑冶场监本价，此所以发之者也；田庐正税茶盐酒税，此所以敛之者也。民间货布之丰寡，视官钱所处之多少。”——张方平《乐全集》四川经济发展，却使用铁钱，而铁钱体积大、量重、值小，流通不变。于是，宋真宗初年，成都富商联合起来，创制发行“交子”，可以流通，也可以兑换，但仅限于四川地方。宋仁宗天圣元年（1023年），北宋政府在益州设立“交子务”，掌“交子”发行事宜，流通区域仍限于四川。宋徽宗崇宁四年（1105年），“交子”改名“钱引”，代替已经贬值的交子，同时扩大了流通区域。如果根据“交子”的创行过程，给其下一个基本的定义，它应该包含几个基本的要素：北宋早年，民间私人团体所为，四川地发行，四川地方流通等。——《“交子”的实证考查对中学教学的启示》1.依据教材内容，指出宋代纸币出现原因？材料“立国伊始，宋朝5材料根据日本学者加藤繁的研究，中国从唐代开始在政府和官僚上层就使用白银作为货币了，到宋代金银特别是银已经广泛作为货币使用了。明初，朱元璋为了推广大明宝钞，曾经严厉禁银作为货币，但明代中叶以后，由于宝钞的恶性通货膨胀，宝钞在民间完全丧失了信用，白银逐渐成为民间的基础货币。梁方仲认为，明代自正统以后，赋税折银之风盛行，当时不仅物料早已折为物价，而且各种力役亦陆续折为工价。在16世纪后，由于对外贸易日益兴盛，国内交易日益频繁，明代政府在16世纪中期后政府支出的大幅增长，实物税收的低效率和巨大浪费，……对财政白银货币化有着巨大的需求。——万明《明代白银货币化：中国与世界连接新视角》等整理材料根据日本学者加藤繁的研究，中国从唐代开始在政府和官僚上6世界货币体系的形成体系名称形成与发展历程国际金本位制度布雷顿森林体系1.1870—1914年黄金时期2.1914—1918年暂时终止3.19世纪20年代一定恢复4.1929年最终崩溃1.1944年形成2.1971年瓦解世界货币体系指国际间交易结算时所采用的货币制度，是关于国与国之间进行支付的一套规定、做法和制度，也是国际间进行各种交易支付所依据的安排和惯例。金本位制也称“金币本位制”，是以黄金为本位货币的货币制度。

本位货币简称“本位币”，亦称“主币”，“无限法偿货币”，“辅币”的对称。一个国家法定作为价格标准的主要货币，是一个国家的基本通货。金本位制的基本内容，可以概括为以下两个方面：（1）每个国家规定以黄金为货币金属，确定本位币货币单位名称与含金量，公民可持一定量黄金请求铸造或由国家银行换得金币，也可将持有的银行券、辅币要求兑换成金币。（2）各国不同的金铸币按各自含金量形成固定比价，建立比较稳定的国家货币联系，允许黄金在国家间自由流动。自由铸造、自由兑换、黄金自由输出输入1.依据内容概括特点？世界货币体系的形成体系形成与发展历程国际金本位制度布雷顿森林7世界货币体系的形成教材关键句：1816年，英国形式金本位制，此后，形成了以英镑为中心、以金币或黄金在国家间流通为主的国际金本位货币制度。2.为什么是黄金？1.为什么要建立国际货币制度？3.为什么英镑为中心？【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1世界货币体系的形成教材关键句：1816年，英国形式金本位制，8世界货币体系的形成（1）英法一度实行的金块本位制，取消自由铸造，市场也无金币流通，仅规定银行券持有者可以一定数量的银行券，按本位币规定含金量，兑换一定的黄金。这纯是照顾资产阶级对外支付及贮藏的需要。（2）德、奥、意、匈等三十多国一度实行的金汇兑本位制。他们把本国货币与当时金融实力较强国家的货币挂钩，主要是与英镑、美元或法郎规定外汇平价，本国银行券持有者可按外汇平价请求供应英镑、美元或法郎外汇，即外汇支付凭证，用于国家支付。本国则把包括黄金储备的外汇准备基金存放到伦敦、纽约或巴黎，以维持外汇平价的稳定。【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1世界货币体系的形成（1）英法一度实行的金块本位制，取消自由铸9布雷顿森林会议各国代表团团长合影【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1布雷顿森林会议各国代表团团长合影【统编版】货币的使用与世界货10

“回顾30年代竞相降低汇率，一个接一个的国家……货币贬值，你们完全毁掉了货币，造成了混乱。我们说，世界再也经不起那样[折腾]了。”

——怀特（1944年7月）设问3：结合所学知识，分析这种混乱现象是如何影响20世纪三四十年代国际局势“走向战争”的？设问1：材料中怀特认为引起经济“混乱”的原因是什么？设问2：各国降低汇率为什么会造成世界混乱?

怀特计划提出建立“联合国外汇稳定基金”方案，规定同盟国稳定基金和重建与发展银行，重点是稳定基金。设问4：你认为应该如何避免这种局面重演呢？【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1“回顾30年代竞相降低汇率，一个接一个的国家……货币11

“要使实际和潜在的侵略受害都相信，联合国家的胜利，将不意味着经济混乱……(美国)打算在长期困难的经济重建任务中帮助他们，这不是出于自私的动机，而是源于认识到这一真理即繁荣与和平一样不可分割。”

——美国财长摩根索(1934-1945)国会发言问题1：根据材料概括美国财长摩根索的主要主张。设问2：摩根索所说的美国“不是出于自私的动机”，对吗？为什么？设问3：由此看来这次布雷顿森林会议主要议题是什么？【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1“要使实际和潜在的侵略受害都相信，联合国家的胜利，将12材料一《布雷顿森林协议》规定：美元与黄金挂钩，一盎司黄金兑35美元；国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩，确立与美元的黄金平价，规定汇率波动幅度不超过1%。设问1：材料规定了哪些内容？会产生什么作用？设问：为什么美元能够获得如此殊荣？【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1材料一《布雷顿森林协议》规定：美元与黄金挂钩，一盎司黄13材料三

《布雷顿森林协议》规定：建立永远性的国际金融机构：国际货币基金组织（IMF）和世界银行（WB）。

国际货币基金组织

IMF世界银行

WB【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1材料三《布雷顿森林协议》规定：建立永远性的国际金融机构：14材料

“特里芬难题”：20世纪50年代国际金融专家特里芬美元处于两难境地，美元虽然因此而取得了国际核心货币的地位，但是各国为了发展国际贸易，必须用美元作为结算与储备货币，这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀，对美国来说就会发生长期贸易逆差；而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺，这又要求美国必须是一个长期贸易顺差国。这两个要求互相矛盾，因此是一个悖论。——特里芬《黄金与美元危机》（以一国货币即美元作为主要的储备货币，国际储备货币的供应主要取决于该国的国际收支状况。为了满足世界各国对美元储备的需要，美国国际收支必须保持逆差。然而，国际收支的长期逆差，国际储备资产过剩，必然引发美元危机，导致美元贬值。为了保持美元的稳定，美国就必须保持国际收支顺差，这又将导致国际储备资产的不足。）【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1材料【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件115

材料

增加成员国的基金份额；取消汇率平价和美元中心汇率，确认浮动汇率制，成员国自行选择汇率制度。

——1976年“牙买加协定”

综合上述材料并结合所学知识，请评价布雷顿森林体系。【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1材料综合上述材料并结合所学知识，请评价布雷顿森林体161.这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富。它是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也是一支感人至深的英雄主义赞歌。2.“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。3.后面一系列的情节都是老人的内心表白，一个是与大海与大鱼的对话，一个是自言自语，说给自己听，一个是自己心里的想法。4．结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫桑地亚哥一个，情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。5．避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的辞藻，尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话，因此，句子简短，语汇准确生动。在塑造桑地亚哥这一形象时，他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上6．鲜明生动的动作描写和简洁的对话。海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，将作者、形象与读者的距离缩短到最低限度，而且很少直接表露感情，他总是把它们凝结在简单、迅速的动作中，蕴涵在自然的行文或者简洁的对话中，由读者自己去体会。7．着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。另外，为使“水下”的部分深厚阔大，他还借助于象征的手法，使作品蕴涵深意。8.围绕本专题的话题，通过组织讨论，要求学生把人生积累和经验带入文本，演绎自己的认识，与文本化为一体，在大师的思想沐浴下真正得到一次精神的洗礼。最后，还可要求学生在鉴赏文章观点表达充满诗意的基础上，也动手用形象隽永的语言来概括对本板块话题的理性认识，并在交流的过程中升华自己的思想。【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件11.这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富。它是一17第15课货币的使用与世界货币体系的形成第15课货币的使用与世界货币体系的形成18一、中国货币的演进历程时间相关史实时间相关史实上古时期宋商朝明清春秋战国晚晴秦朝民国汉朝新中国唐海贝铜铸币布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱等铜铸币统一货币，圆形方孔钱五铢铜钱开元通宝交子等纸币、淳化元宝等洪武通宝等、白银银元银元、法币、金圆券人民币梳理中国货币历朝代相关史实一、中国货币的演进历程时间相关史实时间相关史实上古时期宋商朝191.概括中国货币演进的特点？由自然货币向人工货币演变，人工货币中国古代货币以铜钱为主要货币，后来出现纸币、白银成为法定货币；由杂乱向统一货币演变；由文书重量向通宝、元宝演变；由地方铸币向自由铸币演变；由金属货币向纸币交子等演变；

1.概括中国货币演进的特点？由自然货币向人工货币演变，人工货20材料“金属在中国虽使用得很早，但在青铜器盛行的时候，各种支付，多是用贝，至少是以贝为主。这在现在开来，似乎难以理解。现在冶金技发达，而且各种迷信，多已破除，大家都觉得金属比贝壳更适用做货币用。贝壳的优点，金属多具备，而金属的优点，贝壳却没有。……而贝壳在当时的最大优点，是他有天生的单位，金属因为没有天生的单位，所以没有马上取得货币的地位。”

——彭信威《中国货币史》1.从自然货币向人工货币演变？2.为什么以铜钱为主？材料“金属在中国虽使用得很早，但在青铜器盛行的时候，各种211.依据教材内容，指出宋代纸币出现原因？材料“立国伊始，宋朝的统治者就对铸造铜钱非常重视，经过数代常抓不懈，使铜钱铸造量持续增加。提高聪明估计，到北宋末的宋徽宗宣和七年，北宋铸造的铜钱数累计达到了26204万贯。”——摘自漆侠《宋代经济》等材料“凡公私钱帛之发敛，其则（规律）不远，百官群吏三军之俸给，夏秋籴买谷帛，坑冶场监本价，此所以发之者也；田庐正税茶盐酒税，此所以敛之者也。民间货布之丰寡，视官钱所处之多少。”——张方平《乐全集》四川经济发展，却使用铁钱，而铁钱体积大、量重、值小，流通不变。于是，宋真宗初年，成都富商联合起来，创制发行“交子”，可以流通，也可以兑换，但仅限于四川地方。宋仁宗天圣元年（1023年），北宋政府在益州设立“交子务”，掌“交子”发行事宜，流通区域仍限于四川。宋徽宗崇宁四年（1105年），“交子”改名“钱引”，代替已经贬值的交子，同时扩大了流通区域。如果根据“交子”的创行过程，给其下一个基本的定义，它应该包含几个基本的要素：北宋早年，民间私人团体所为，四川地发行，四川地方流通等。——《“交子”的实证考查对中学教学的启示》1.依据教材内容，指出宋代纸币出现原因？材料“立国伊始，宋朝22材料根据日本学者加藤繁的研究，中国从唐代开始在政府和官僚上层就使用白银作为货币了，到宋代金银特别是银已经广泛作为货币使用了。明初，朱元璋为了推广大明宝钞，曾经严厉禁银作为货币，但明代中叶以后，由于宝钞的恶性通货膨胀，宝钞在民间完全丧失了信用，白银逐渐成为民间的基础货币。梁方仲认为，明代自正统以后，赋税折银之风盛行，当时不仅物料早已折为物价，而且各种力役亦陆续折为工价。在16世纪后，由于对外贸易日益兴盛，国内交易日益频繁，明代政府在16世纪中期后政府支出的大幅增长，实物税收的低效率和巨大浪费，……对财政白银货币化有着巨大的需求。——万明《明代白银货币化：中国与世界连接新视角》等整理材料根据日本学者加藤繁的研究，中国从唐代开始在政府和官僚上23世界货币体系的形成体系名称形成与发展历程国际金本位制度布雷顿森林体系1.1870—1914年黄金时期2.1914—1918年暂时终止3.19世纪20年代一定恢复4.1929年最终崩溃1.1944年形成2.1971年瓦解世界货币体系指国际间交易结算时所采用的货币制度，是关于国与国之间进行支付的一套规定、做法和制度，也是国际间进行各种交易支付所依据的安排和惯例。金本位制也称“金币本位制”，是以黄金为本位货币的货币制度。

本位货币简称“本位币”，亦称“主币”，“无限法偿货币”，“辅币”的对称。一个国家法定作为价格标准的主要货币，是一个国家的基本通货。金本位制的基本内容，可以概括为以下两个方面：（1）每个国家规定以黄金为货币金属，确定本位币货币单位名称与含金量，公民可持一定量黄金请求铸造或由国家银行换得金币，也可将持有的银行券、辅币要求兑换成金币。（2）各国不同的金铸币按各自含金量形成固定比价，建立比较稳定的国家货币联系，允许黄金在国家间自由流动。自由铸造、自由兑换、黄金自由输出输入1.依据内容概括特点？世界货币体系的形成体系形成与发展历程国际金本位制度布雷顿森林24世界货币体系的形成教材关键句：1816年，英国形式金本位制，此后，形成了以英镑为中心、以金币或黄金在国家间流通为主的国际金本位货币制度。2.为什么是黄金？1.为什么要建立国际货币制度？3.为什么英镑为中心？【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1世界货币体系的形成教材关键句：1816年，英国形式金本位制，25世界货币体系的形成（1）英法一度实行的金块本位制，取消自由铸造，市场也无金币流通，仅规定银行券持有者可以一定数量的银行券，按本位币规定含金量，兑换一定的黄金。这纯是照顾资产阶级对外支付及贮藏的需要。（2）德、奥、意、匈等三十多国一度实行的金汇兑本位制。他们把本国货币与当时金融实力较强国家的货币挂钩，主要是与英镑、美元或法郎规定外汇平价，本国银行券持有者可按外汇平价请求供应英镑、美元或法郎外汇，即外汇支付凭证，用于国家支付。本国则把包括黄金储备的外汇准备基金存放到伦敦、纽约或巴黎，以维持外汇平价的稳定。【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1世界货币体系的形成（1）英法一度实行的金块本位制，取消自由铸26布雷顿森林会议各国代表团团长合影【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1布雷顿森林会议各国代表团团长合影【统编版】货币的使用与世界货27

“回顾30年代竞相降低汇率，一个接一个的国家……货币贬值，你们完全毁掉了货币，造成了混乱。我们说，世界再也经不起那样[折腾]了。”

——怀特（1944年7月）设问3：结合所学知识，分析这种混乱现象是如何影响20世纪三四十年代国际局势“走向战争”的？设问1：材料中怀特认为引起经济“混乱”的原因是什么？设问2：各国降低汇率为什么会造成世界混乱?

怀特计划提出建立“联合国外汇稳定基金”方案，规定同盟国稳定基金和重建与发展银行，重点是稳定基金。设问4：你认为应该如何避免这种局面重演呢？【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1“回顾30年代竞相降低汇率，一个接一个的国家……货币28

“要使实际和潜在的侵略受害都相信，联合国家的胜利，将不意味着经济混乱……(美国)打算在长期困难的经济重建任务中帮助他们，这不是出于自私的动机，而是源于认识到这一真理即繁荣与和平一样不可分割。”

——美国财长摩根索(1934-1945)国会发言问题1：根据材料概括美国财长摩根索的主要主张。设问2：摩根索所说的美国“不是出于自私的动机”，对吗？为什么？设问3：由此看来这次布雷顿森林会议主要议题是什么？【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1“要使实际和潜在的侵略受害都相信，联合国家的胜利，将29材料一《布雷顿森林协议》规定：美元与黄金挂钩，一盎司黄金兑35美元；国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩，确立与美元的黄金平价，规定汇率波动幅度不超过1%。设问1：材料规定了哪些内容？会产生什么作用？设问：为什么美元能够获得如此殊荣？【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1材料一《布雷顿森林协议》规定：美元与黄金挂钩，一盎司黄30材料三

《布雷顿森林协议》规定：建立永远性的国际金融机构：国际货币基金组织（IMF）和世界银行（WB）。

国际货币基金组织

IMF世界银行

WB【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1材料三《布雷顿森林协议》规定：建立永远性的国际金融机构：31材料

“特里芬难题”：20世纪50年代国际金融专家特里芬美元处于两难境地，美元虽然因此而取得了国际核心货币的地位，但是各国为了发展国际贸易，必须用美元作为结算与储备货币，这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀，对美国来说就会发生长期贸易逆差；而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺，这又要求美国必须是一个长期贸易顺差国。这两个要求互相矛盾，因此是一个悖论。——特里芬《黄金与美元危机》（以一国货币即美元作为主要的储备货币，国际储备货币的供应主要取决于该国的国际收支状况。为了满足世界各国对美元储备的需要，美国国际收支必须保持逆差。然而，国际收支的长期逆差，国际储备资产过剩，必然引发美元危机，导致美元贬值。为了保持美元的稳定，美国就必须保持国际收支顺差，这又将导致国际储备资产的不足。）【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精品课件1材料【统编版】货币的使用与世界货币体系的形成PPT精