新生儿听力筛查质量的影响因素及对策_第1页
新生儿听力筛查质量的影响因素及对策_第2页
新生儿听力筛查质量的影响因素及对策_第3页
新生儿听力筛查质量的影响因素及对策_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新生儿听力筛查质量的影响因素及对策〔〕:

摘要:目的研究新生儿听力筛查质量根本影响因素、解决对策。方法将100例患儿分成2组,对照组新生儿施行常规护理,研究组新生儿施行综合性护理,比照两组新生儿家长护理满意度情况,将所得各项数值施行统计学计算。结果两组新生儿家长护理满意度比照具备统计学差异。结论对于新生儿听力筛查产生的影响因素比拟多,在新生儿承受筛查期间为其施行综合性护理,可以明显提升筛查质量,应该给予推广与应用。

关键词:综合性护理;影响因素;新生儿听力筛查质量

本文引用格式:李恩英.新生儿听力筛查质量的影响因素及对策[J].世界最新医学信息文摘,2022,18(70):58.

0引言

新生儿听力筛查会受到各类因素影响,导致筛查工作质量无法获得有效保证,所以要在筛查期间为其提供有效的护理措施,满足目前听力筛查工作质量需求【1】。本文对于我们医院在过去一年之内所出生的新生儿承受听力筛查结果说明质量差的新生儿资料100例开展回忆性分析,现汇报如下。

1资料与方法

1.1一般资料。对于我们医院在过去一年之内所出生的承受新生儿听力筛查结果说明质量差的新生儿资料100例开展回忆性分析〔2022年1月至2022年12月〕,所选100例中新生儿男56例,女44例;最小日龄满24小时,最高日龄7天,体质量最低2.2kg,最高4.8kg,其中剖宫产出生10例;根据所承受的护理方案的不同对新生儿加以分组,对照组新生儿承受常规护理,研究组新生儿承受综合性护理,两组一般资料比照不具备统计学差异。筛查质量差判断标准:筛查结果没有通过,新生儿双耳耳声发射信息结果Refer;筛查质量好判断标准:新生儿双耳耳声发射结果为Pass。

1.2方法

1.2.1常规护理措施详细为:确保所新生儿在室内的空气清新,为其提供良好听力筛查环境。

1.2.2综合性护理措施详细为:每天保证新生儿睡眠时间处于18-20h,总结新生儿睡眠时间包含深睡、浅睡与瞌睡,当新生儿瞌睡时,眼睛通常处在半睁状态,活动减少,当处于浅睡时,新生儿呼吸不均匀,眼脸会出现扇动,偶尔存在哭泣情况,对于浅睡新生儿,为其提供有节奏安抚,采取大拇指安抚新生儿耳垂,当其完全处于安静状态为其开展听力筛查;施行听力筛查期间,固定探头,对新生儿头部加以抚摸,对于外界环境干扰施行控制,保证新生儿睡眠平稳;正确的安置探头,保证其密闭良好,提升筛查质量,利用检测仪施行耳声发射,属于产生于耳蜗,通过听骨链鼓膜逆向传导释放进入新生儿耳道音频能量,针对外耳道弯曲或是狭窄新生儿,检测期间将其耳垂拉住,之后放置探头;在进展检测期间,环境噪声较大会升高检测假阳性率,因此需要保证通风情况良好,在单独并且安静房间中测试,施行筛查之前,需要保证环境噪音控制在理想的范围,告知家长不可以说话与走动;对于先天性喉软骨发育不良病人,施行检测期间准备枕头,将其垫在新生儿肩下,使其头部处于后仰,之后托起新生儿下颌,减少内噪音【2】。

1.3评价标准。记录两组家长护理满意度和筛查假阳性率。护理满意度利用问卷形式施行判断,一共十道题,每道题10分,总分100分,得分高于80分代表满意,得分在50分到80分之间代表一般,得分低于50分代表不满意。

1.4统计学处理。利用SPSS18.0统计学软件处理所得各项数据,计量数据采取〔s〕进展表示,加以t检验,计数数据通过百分数〔%〕进展表示,加以chi;2检验。将所得P

3讨论

新生儿听力筛查实际包括为新生儿施行耳声发射以及声阻抗等检测,假设不可以及时有效发现新生儿听力损失,会对其言语与认知发育造成影响,进步家庭精神与心理负担【3】。针对存在永久性听力损失新生儿,可以在其出生半年之内为其开展康复训练,大局部新生儿可以收获理想的治疗效果。

综上所述,在新生儿承受听力筛查过程期间,为其施行综合性护理措施,可以明显降低假阳性率的出现,促进筛查质量,存在临床推广价值。

参考文献:

【1】刘一心,邬沃乔,刘世新,等.深圳市新生儿听力筛查情况及影响因素分析[J].中国公共卫生,2022,26(1):26.

【2】方芳.新生儿智护训练在进步早产儿视听才能中的临床应用[J].中国当代医药,2022,21(19):107-108.

【3】周

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论