三毛流浪记小学读后感600字合集（完整文档）

本文格式为Word版，下载可任意编辑—7—三毛流浪记小学读后感600字合集（完整文档）下面是我为大家整理的三毛流浪记小学读后感600字合集（完整文档）,供大家参考。

《三毛流浪记》陈述了苏北孤儿三毛的辛酸遇到。在解放前的上海，流浪儿三毛为求得营生，从苏北农村来到了上海，但是他总那么的负责，没有生出怨恨之心。只有与他命运一致的流浪儿关切他，给他和暖。以下是我整理的三毛流浪记小学读后感600字，接待大家借鉴与参考!

三毛流浪记小学读后感600字1

《三毛流浪记》这本书我已经读完了，书中的三毛真是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈的疼爱，没有个和暖的家。为了生存，他卖过报纸，拾过烟头，帮别人推黄包车，还总是受人欺侮。

三毛长得瘦弱，风一吹就犹如要飞上天似的。但他是个大胆的孩子，遇见落水的小男孩，他奋不顾身跳下水把小男孩安然无恙的送上岸。

三毛自己连顿饱饭都吃不到，但他是个良善的孩子，当他看到一位老人很饿时，他从口袋里掏一块烧饼，分一半给老人吃，老人很快就吃完了，他想老人确定饿极了，虽然他自己也很饿，但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。

三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷，很需要钱，但他捡到一位老先生的钱包时，却自动交还给老先生。

三毛也是个固执的孩子，面对困难还是乐观面对，对未来弥漫梦想。譬如：四处流浪，没有畏缩。没有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我们，丰衣足食，我记得我想吃外面的蛋仔，妈妈说快到家了，回家吃晚饭吧。可是我偏要吃，妈妈没手段，给我买了，看完了三毛流浪记，我特别愧疚。

假设我和三毛碰见，我确定和他做挚友，教他读书学学识，通过增长学识拥有一个美好的未来!

三毛流浪记小学读后感600字2

今年暑假，我读了《三毛流浪记》这本书，颇有感想。

从书中知道，三毛是个孤儿，他没有爸爸也没有妈妈，过着很苦的日子，不像我们可以有爸爸有妈妈悉心照管，还可以上学。所以我抉择从现在开头，要珍惜生活，不让费一颗粮食，学会关切他人。

有一次，一群坏人来捉三毛和他的弟弟，弟弟不提防被石头拌倒了，很快就被捉住了，三毛望见了，就用自己的身体去撞坏人。弟弟得救了，三毛却受伤了。三毛不顾生命去救弟弟的这种精神真值得我们学习。

三毛虽然困苦，但是他人穷志不短，他很坏人经常同那些欺压人民的坏蛋作斗争，连梦中都在用头把三个坏人扔到大江里去了，过上幸福美满的生活。而现在，我们就像生活在天堂，相比来说三毛生活在地狱。而我们却常不珍惜每一颗米饭，也不珍惜爸爸妈妈每一点关爱，还总是发小姐脾气。

看看流浪儿三毛，它的生活是那么凄凉!他这么小的年级都要靠打工养活自己，还有时候找不到工作。又总是被人凌辱，还只有两家人收留过三毛，可是没几天出来两场事故就丢了两个家，此后又走红是哪个了流浪的道路。

所以，我们要珍惜粮食，关爱亲人，珍惜童年的喜悦的时光。

三毛流浪记小学读后感600字3

这个寒假我读了一本书《三毛流浪记》。这本书让我感到三毛很可怜，三毛在旧社会四处流浪，他把垃圾桶当成床，把报子当成被子，把和暖的太阳当成爸爸，把纯净的月亮当成妈妈。三毛来到烤鸭店，没有钱只能看不能吃，饿了就把腰带系紧，有时三毛还被富人家的孩子凌辱，他们在三毛跟前吃烤鸭，让三毛直流口水。三毛没有钱买果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛尝尽了我们无法想像的苦，遇到过好多困难，但是三毛都靠勤劳的双手合机灵的大脑度过了种种难关。

这使我想起我们现在有吃有穿，丰衣足食，记得小时候有一天我想穿那件昨天刚买的新衣服，妈妈说：“还是穿别的`吧!”我不听，硬要穿那件衣服去上幼儿园。中午放学，我想去外面的一家饭馆吃饭，妈妈说：“家里有饭，不出去吃了”。我不听，非要出去吃，还怪妈妈对我不好。妈妈没有手段，只能带我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是内向啊。

他最值得我们学习的就是坚持，还有遇到什么困难都要用笑容对待。我也要学习他不以大欺小，有所担当的品质。奉献自己的爱心，假设回到三毛的年头，我确定要扶助三毛，让他过上幸福的生活。从现在开头就像三毛一样做一个又聪明、又良善、又固执的人。

三毛流浪记小学读后感600字4

最近，我看了一本书，名字叫《三毛流浪记》。下面就让我给大家介绍其中的一段。

三毛四处流浪，他望见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照管，小狗有母狗喂养，可是自己却孤苦伶仃。他想抱抱小狗，母狗马上扑上来，吓得三毛浑身抖动。于是，三毛悲伤哭了起来，泪水哗哗往下掉。

三毛敬仰着美好的生活，他望见河对岸有个小镇，心想：或许可以找到饭吃，于是渡着河水朝着对岸去。还没有走到河中间，河水已经漫过胸口，三毛挣扎着呼喊救命，恰好有个老渔夫划着小船，急切用船桨把三毛救上来，回头一看，只见一条章鱼也跟着他一起上来了。

老渔夫把三毛带上岸，带到自己的小草屋，拿出衣服给三毛换上，衣服实在太大了，像一件长袍。老渔夫见三毛可怜便好心收留了他。老渔夫和三毛相依为命，开头了新生活。一天，老渔夫捉到了两条大鱼并用鱼换了米。可是回来却察觉三毛不见了。老渔夫找了一圈才察觉，原来三毛去河里捉鱼了。

可是好景不长，一天河东河西两边同时来了两支队伍，都抢着让小船载他们过河。两边都不好得罪，老渔夫正在踌躇，只听见“砰砰”两声，枪响了，老渔夫中弹身亡，可怜的三毛失去了胜似亲人的老渔夫爷爷。

假设我遇见了三毛，确定会把他当做亲人一样好好对待，让他感受和暖，不再颠沛流离，能够开心喜悦地生活。

三毛流浪记小学读后感600字5

班里有同学给孩子推举了《三毛流浪记》这本书，女儿让我给她也买了一本。拿回家后，她就埋头读起来，看得入了迷，怎么叫她也不回复。夜深了，催促她上床休息，她也不容许。看着她读书时流露出欣喜、哀伤、感动、怜悯的表情时。我在心里为孩子能够潜心阅读而暗自欣喜。同时，也很奇怪，这本书为什么让女儿如此着迷呢?所以，在女儿看完后，我也津津有味地读了一遍。心情真是五味杂陈、特别繁杂。

文章的“三毛之父”——平民画家张乐平，运用长篇连载的漫画配上文字，让我们一边阅读，一边结合画面想象三毛当时所处的窘境和遇到，空想他能够过上幸福的生活，或者是能遇到好心人的扶助……看着看着，我也像个孩子一样，时而点头微笑、时而掩面哭泣。

难怪孩子会这么热爱这本书。漫画中的三毛，连头发都只有三根，可见这个孩子物质生活和精神生活的严重缺乏。长期养分不良，骨瘦如柴、衣不蔽体、吃不饱、穿不暖、更没有遮风挡雨的藏身之处，小小年纪就过着流浪的生活。在他遇到良善的老渔夫、好心的小男孩一家和贫苦的小男孩一家人收留他之后，却由于遇到各种变故，让本来已经稍有改善的窘迫生活又回到了原点，失去依靠、遭遇重重的生活打击。

生活如此残酷地对待三毛，但他照旧好善乐施。他把自己舍不得享用的劳动报酬，无私捐给同命人。即使每次做好事，都会被人误会，冷眼相待，也没有变更这个良善孩子的心性。孤苦伶仃的小孩，每天要经受挨饿受冻，还会被同龄小孩看不起，可他宁愿挨打，也全力要摆脱“爷叔”的魔窟，“就算穷，也要穷得清白，坚决不能去当小偷。”

其实，三毛是极其敬仰美好生活的，极度渴望能吃一顿饱饭，穿一件温和的衣服。而三毛又是一个很有天性、意志固执、富有正