中考化学基础知识大过关(含答案)_第1页
中考化学基础知识大过关(含答案)_第2页
中考化学基础知识大过关(含答案)_第3页
中考化学基础知识大过关(含答案)_第4页
中考化学基础知识大过关(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质:以下属于物理性质:①④⑥⑦属于化学性质:②③⑤⑧⑨10溶解性、②毒性、③腐蚀性、④挥发性、⑤稳定性⑥吸附性、⑦导电性、⑧氧化性、⑨助燃性、10酸碱性二、走进化学实验室1、药品取用三不原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到瓶口闻药品的气味,不得尝药品的味道;节约原则:如果没有说明用量,应按最少量取用:液体取1-2毫升,固体只处理原则:实验剩余的药品不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要带出实验室,要放。液体药品的取用取用时,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签向手心,瓶口与试管口挨紧。用完立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。2、给物质的加热给固体物质加热一般将装药品的试管固定在铁架台上,铁架夹在试管中上部,试管管口向下倾斜(防止冷凝水回流炸裂试管),药品要尽量平铺(以增大受热面积)。给液体物质加热试管中的液体不能超过试管容积的1/3,试管夹夹在试管的中卜部。加热前要抹干试管外壁的水,加热时管口不能对人。实验结束后发现试管炸裂,原因可能是:试管外壁:②加热时;③加热后没有冷却就洗涤;④加热时没有用外后没有冷却就洗涤;⑤加热固体时,试管口没有向下倾斜;⑥高锰酸钾制取氧气,实验结束后,先熄灭了酒精(4)玻璃仪器洗干净的标准_既不聚成水滴,也不成股流下3、气密性检查(1)把导管的一端浸没水中,双手紧贴容器外壁,若导管口暑气泡,松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的液柱,则装置不漏气。(2)固液不加热型(长颈漏斗与锥形瓶):先从长颈漏斗处倒水至液封,当形成,说明装置气密性好。第二单元我们周围的空气空气1、空气的成分:N约占78%(体积),O约占21%。另外,空气中还含有22—CO、水蒸气和稀有气体。2(1)空气中氧气含量的测定a、a、反应原理:4P+5O2空2P2O5b、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积c、结论:空气是混合物;O约占体积的1/5,可支持燃烧;2N约占体积的4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水2d、集气瓶中的水:吸收白烟;烧杯中的水,测量氧气的体积。e、①会导致测定结果偏小(小于1/5)的原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全就测定结果会导致测定结果偏大(大于1/5)的原因:红磷燃烧后伸入广口瓶太慢,瓶内空气受热逸出。不能用铁代替红磷,原因:铁在空气中不能燃烧不能用碳、硫或蜡烛代替红磷,原因:们的燃烧产物是气体(2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体CO、SO、NO)和22烟尘等。保护:加强大气质量监测,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等二、氧气与下列物质反应现象物质现象化学方程式碳在空气中发红光,在氧气中发白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体C+O点燃CO22磷产生大量白烟4P+5O点燃2pO225硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰;产生有刺激性气味的气体S+O点燃so22铁剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体3Fe+20点燃Fe0234氢气淡蓝色火焰2H+0点燃2H0222*铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细沙的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底硫燃烧要在集气瓶底部放少量水的目的:吸收SO三、氧气(0)的制取:21、工业制法分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同,属于变化)

2、实验室制氧气原理:(1)2H0Mno22H0+Of2~2~-22(2)2KMnO工KMnO+MnO+Of42422—2KC1O2KC1+3Of32—3、气体发生与收集装置的选择发生装置选择的依据:反应物的和反应^>件收集装置选择的依据:气体的和溶解性4、装置的优点:收集装置选择的依据:气体的和溶解性4、装置的优点:A的优点:A的优点:便于添加药品B的优点:控制反应速率C的优点:控制反应的开始和停止5、集气瓶的用法排空气法:向上排空气法,气体从a端通入,向下排空气法,气体从b端通入;排水法:先装满水,然后气体从b端通入;用水导出气体:瓶中已收满某种气体,用水将气体排出,则水从a端通入;洗气(气体的干燥和除杂):瓶中装有部分洗气用的溶液,则气体从端通入6、a、高锰酸钾加热制取氧气步骤:查一装一定一点一收一离一熄注意点:①试管口略向下倾斜(防止冷凝水倒流引起试管破裂);②药品平铺在试管的底部(均匀受热);③铁夹夹在离管口约1/3处;④导管稍露出橡皮塞(便于气体排出);⑤加热时先预热;若加热高锰酸钾,试管口应放一团棉花(防止粉末进入导管);⑥排水法收集时,待时再收集(刚开始排出的是试管中的空气);⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯(防止水倒吸引起试管破裂)。7、氧气的检验:用带火星的木条伸入集气瓶内8、常见气体的用途:氧气:供给呼吸(如潜水、医疗急救)支持燃烧(如燃料燃烧、炼钢、气焊)氮气:保护气体(化性不活泼)、液氮冷冻稀有气体(He、Ne、Ar等):保护气四、催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。第三&四单元物质构成的奥秘&自然界的水一、水1、水的组成:(1)电解水:2HO===2Ht+Of(通电)222正极:氧气负极:氢气注:①水中加氢氧化钠或硫酸钠的目的是;②通_直流(直流or交流)电2、水污染A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气)及生活污水的任意排放;农药、化肥的不合理施用B、防止水污染:工业废水经处理再排放;生活污水经处理再排放;合理施用一提倡使用农家肥;加强水质监测。C、爱护水资源:节约用水,防止水体污染3、水的净化(1)水的净化效果由低到高的是(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附

作用的净水剂是活性炭(活性炭吸附属于物理性质)。(2)、过滤(要点是“一贴二低三靠”)一贴:滤纸紧贴漏斗内壁一低:滤纸低于漏斗边缘;液面低于滤纸边缘三靠:玻璃棒紧靠三层滤纸处;烧杯紧靠玻璃棒内壁;漏斗下端紧靠烧杯内壁玻璃棒的作用:引流(3)硬水与软水A.鉴别方法:用肥皂水,有有浮渣产生或泡沫较少的是是硬水,泡沫较多的是软水B.硬水软化的方法:蒸馏(实验中)、煮沸(生活中)二、氢气H21、物理性质:密度小于空气的气体;不溶于水2、化学性质:可燃性:2H+0点燃2H0222现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生用途:高能燃料3、验纯:点燃可燃性气体之前,生爆炸)操作:用拇指堵住试管口,都要先验纯。(不纯,遇明火则可能发靠近酒精灯火焰,松开拇指现象:发出表明氢气不纯,噗的一声则表明氢气较纯三、分子与原子分子原子定义分子是保持物质化学性质最小的微粒原子是化学变化中的最小微粒。性质体积小、质量小;不断运动(温度咼,运动快);有间隔联分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。表示铁这种物质表示铁这种物质系区别化学变化中,分子可分,原子不可分四、原子结构1、原子结构:顶子带一个正电荷阴f核顶子带一个正电荷阴f核■:(+)屮子(111不帯电垓外电于㈠带i个负荷钱(Hg)的瑕干结构示意閤原子核内®)4^,的质子数匸\£/\原子核Y电^数电子层3、原子中的两个等量关系:核电荷数二质子数二核外电子数二原子序数相对原子质量~质子数+中子数4、元素的种类决定于原子的元素的化学性质决定于原子的最外层电子数(原子的最外层电子数为8电子,化学性质稳定;氢、氦、硼除外)5、根据粒子的结构示意图判断原子、离子的方法:原子中,_阳离子中,阴离子中,质子数二电子数质子数质子数>电子数肪「敘一璃外巾『总数原子中,_阳离子中,阴离子中,质子数二电子数质子数质子数>电子数肪「敘一璃外巾『总数1V电子数一仙吨r-金属元童非金属元乘梢tri怖二朮:卄為儿注:原子和它对应的离子属于同种元素五、元素与离子符号元素符号表示的意义:H、N、O等元素符号表示两个意义;Fe、Cu、He等由原子构成的物质,其元素符号表示三个意义。表示氢元素2H:表示_表示氢元素2H:表示_表示2个氢原如:日I表示一个氢原子注意:元素符号前面的化学计量数表示原子的个数。如:如:Fe表示铁元素2Fe:表示表示一个铁原子(2)离子符号表示的意义:表示2Mg2+表示2个镁离子六、元素周期表和单元格1、结构:每一横行叫做一个周期,共有7个周期;每一个纵行叫做一个壘—,共16族。2、单元格:七、化学式意义(以HO为例)221、化学式的含义表示一种物质表示这种物质的一个分子表示这种物质的组成

33HO22过氧化氢这种物质一个过氧化氢分子过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的表示这种物质的一个分子的构成一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的2、书写:A.单质的化学式:双原子分子的化学式:氮气N氧气O氢气H氯气Cl2—由原子构成的物质:稀有气体、金属与固体非金属单质:B.化合物的化学式金属与非金属元素组成的化合物:如:NaCl、ZnS、KCl写法:金属元素在,非金属元素在—读法:某化某氧化物:如:氧化汞HgO、二氧化硫SO、四氧化2三铁FeO写法:另一兀素在前,氧兀素在后3~4读法:氧化某,几氧化几某

根据化合价写化学式原贝V:化合物中元素化合价代数和为方法:十字交叉法“先排列,后标价,约最简,再交叉”八、相对原子质量、相对分子质量定义:化学式中各元素相对原子质量的总和,就是相对分子质量。计算:①计算物质的相对分子质量。M\ca(OH)]=74r2②计算物质组成元素的质量比。例如:计算Ca(OH)2中各个元素的质量比解mCa:mQ:mH=40:16:2计算物质中,某元素的质量分数物质中某元素的质量分数=x100%该元素的相对原子质量x原子个数物质中某元素的质量分数=x100%九、物质的组成、构成及分类组成:物质(纯净物)由元素组成:物质(纯净物)由元素.组成(如:水由氢、氧元素组成)r原子:金属、稀有气体、金刚石(由碳原子构成)、硅等均由原子构成(如:Fe(如:Fe、Cu、C、P、He、Ne)构成分子:气体单质(除稀有气体)、非金属化合物(如:构成分子:气体单质(除稀有气体)、非金属化合物(如:P205离子:活泼金属化合物(如NaClCaCl2离子:活泼金属化合物(如NaClCaCl2NaCl由钠离子(Na+)和(Cl-)构成。混合物(含多种物质):如空气、海水、石油及煤、石灰石等各类矿石单质:Fe、Cu、H、0、SC、HeNe单质:2一纯净物(只含_^种元素)(只含一种物质纯净物(只含_^种元素)(只含一种物质)化合物氧化物如H0、FeO、CO等.2342I(含至种元素其他酸一盐酸(HC1)、硫酸(HS0.)、碳酸(HC0)碱--氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙「Ca(OH)]等盐一盐一氯化钠(NaCl)、氯化钾(KC1)、氯酸钾(KC103)等十、反应类型化合反应:由反应举例:2H+0点燃2H0222分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上物质的的反应举例:氧化反应:物质与氧发生的化学反应。(不属于基本反应类型)剧烈氧化:燃烧缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造共同点:①都是氧化反应②都放热第五单元化学方程式一、质量守恒定律:1、内容:参加化学反应的各物质的的质量总和,等于反应后生成的各物质的的质量总和。适用范围:化学变化2、微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目、质量均保持不变(原子的“三不变”)。3、重要推论:化学反应前后元素种类不变4、从质量守恒的角度认识化学反应”一反应物和生成物的不变z五个一定不变L元素种类和质量不变化学反应「原子种类不变微观j化学反应「原子种类不变微观j原子数目不变原子质量不变「宏观:物质的种类两个一定改变丿质量守恒定律的微观本质定改变A牌「2H2+O2^=2H2O分子总数改变CH4+2O2^=CO2+2H2O分子总数不变微观:分子的种类一定改变二化学方程式1二化学方程式1、化学方程式提供的信息表明反应物、生成物、反应条件表示反应物和生成物之间分子以2H+O2HO为例2222X2322X18氢气和氧气在点燃的条件下生成水每2个氢分子与1个氧分子化合生成2(或原子)个数比③各物质间质量比:(或原子)个数比③各物质间质量比:每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水2、检查化学方程式书写是否正确的步骤:化学式书写(化合物则按化合价要求检查);配平反应条件的标注(区分“加热”与“点燃”的方法:看现象若燃烧,则反应条件为“点燃”,若无燃烧现象,则为“加热”);生成物的气体或沉淀的标注。第六单元碳和碳的氧化物一、碳的几种单质1、金刚石天然物中最硬,可用于刻划玻璃、钻探机的钻头等,金刚石可用于做钻石2、石墨质软,有导电性,润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同二氧化碳和一氧化碳化学性质有很大的差异原因是:分子构成不同。3、活性炭、木炭具有强烈的吸附性(属于物理变化)

4、C是由分子构成的物质60二、单质碳的化学性质:1、常温下的化学性质稳定c+o2(充足)亠CO壬2C+O2c+o2(充足)亠CO壬2C+O2(不足)一2C应用:作燃料不完全燃烧(氧气不充足),生成—3、还原性:C+2CuO二2Cu+COt2应用:冶炼金属。如工业炼铁(反应如下):2Fe2O3+3津4Fe+3COJ现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。。三、二氧化碳的制法1、工业制法:高温煅烧石灰石:CaCO]虽CaO+COJ2、实验室制法:用石灰石和稀盐酸反应:CaCOq+2HCl==CaCl2+H2O+CO彳]222气体收集方法:向上排空气法验证方法:—将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭证明已集满二氧化碳气体。四、二氧化碳的性质1、化学性质:(1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧(1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸反应生成碳酸:CO+HO==HCO生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变2223红,碳酸不稳定,易分解:HCO==HO+COt故加热后变红的石蕊2322试液又变紫—色(3)能使澄清的石灰水变浑浊:本反应用于检验二氧化碳。2、CO的用途2用途:灭火,制碳酸型饮料,作气体肥料(促进作物生长)。干冰(—固体co2)作制冷剂用于_人工降雨或舞台效果的效果222223五、一氧化碳1、CO有毒(能结合)化学性质:(CO、C、H具有相似的化学性质:①可燃性②还原性)2可燃性::2CO+O2CO(可燃性气体点燃前一定要检验纯度)22应用:作燃料还原性:CO+CuO心Cu+CO2(写一个化学方程式)应用:冶炼金属2六、还原性实验原理:CO+Cu^■:lCu+CO2现象:①黑色粉末变红色;澄清的石灰水变浑浊实验开始时,先通入CO—段时间后,再加热,其目的是防止一氧化碳与空气混合加热时发生爆炸;实验结束时,先,继,其目的是防止生成的铜在高温条件下再次被氧化;尾气处理:用酒精灯点燃或小气球收集七、相互转换,写出反应方程式2232CaCOCaO+COtCO+HO=HCOHCO=HO+COt2322第七单元燃料及其利用一、燃烧和灭火1、燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)助燃剂(3)温度达到着火点2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(3)降温到着火点以下3、使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的空气(2)燃料与空气有足够大的接触面积二、燃料和能量1、三大化石燃料:煤、石油、天然气(主要成分:甲烷CH)4(均为混合物、不可再生能源)2、两种绿色能源:沼气、乙醇TOC\o"1-5"\h\z(1)沼气的主要成分:甲烷(化学式为CH,是最简单的有机物)占燃化学性质:可燃性CH+2O=占燃30+2HO4222(2)乙醇(俗称:酒精,化学式:CHOH)2~5化学性质:可燃性CHOH+3O=^==2CO+3HO2~52223、放热的反应:①所有的燃烧;②金属与酸反应;③CaO+H2O==Ca(OH)2吸热的反应:C+CO邑2C02三、使用燃料对环境的影响1、煤和石油等化石燃料燃烧对空气的污染主要有:(1)燃料中的一些杂质如硫、氮等产生_so2、NO等气体,溶于雨水会形成酸雨。(2)大量化石燃料(即含碳燃料)燃烧排放的CO过多:造成温室效应。2—减缓温室效应的措施:①减少含碳燃料的燃烧;②植树造林;③开发和利用新能源。(但注意二氧化碳不算大气污染物)2•新能源:氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能H是最理想、最清洁的燃料:2第八单元金属和金属材料一、金属材料1、金属材料包括纯金属及合金2、考虑金属的用途时,不仅要考虑其世质,还要考虑其资源、价格、使用是否便利、废料是否易于回收以及对环境的影响等诸多因素。3、合金(1)最常见的铁合金:生铁(含碳较高)和钢(含碳较低)(2)合金与组成它的纯金属比较:硬度更大,熔点更底,抗腐蚀性更好。二、金属的化学性质1、大多数金属可与氧气的反应用化学方程式解释铝的抗腐蚀性能好1、铁的冶炼原理:_3C0+Fe2O3高温2Fe+3CO22、铁的锈蚀(1)铁生锈的条件是:铁与氧气、水接触(铁锈的主要成分:FeO)23(2)防止铁制品生锈的措施:①保持铁制品表面的洁净、干燥;②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等;③制成不锈钢(3)而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。第九单元溶液一、溶液1、溶液指一种或几种物质分散在另一种物质中形成的均一、稳定的混合物。2、溶液的基本特征:均一性、稳定性的混合物。3、初中常见的溶液有:溶液溶质溶剂溶液颜色溶液溶质溶剂溶液颜色盐酸HCl水无医用酒精酒精水无石灰水Ca(OH)2水无碘酒碘(12)酒精红褐色注意:a、溶液澄清透明但不一定无色,如CuSO为蓝色b、溶质可以是固体、4液体或气体;水是最常用的溶剂二、饱和溶液、不饱和溶液1、判断方法:加入少量溶质,看能否溶解2、饱和溶液和不饱和溶液之间的转化(以KNO溶液为例)3加溶质、蒸发溶剂、降温.不饱和溶液饱和溶液加溶剂、升温注:①_Ca(OH)2_和气体等除外,其溶解度随温度升高而降低;②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂3、浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系饱和溶液不一定(填一定或不一定)是浓溶液,如饱和的石灰水溶液就是送溶液(填稀或浓)②不饱和溶液不一定(填一定或不一定)是稀溶液③在同一温度时,同一种溶质的饱和溶液一定(填一定或不一定)要比它的不饱和溶液浓度大。4、溶解会因吸热而降温的:如_NH4NO3—溶解因放热而升温的:如NaOH_溶解、浓硫酸溶解与水反应放热而升温的:如CaO三、溶解度1、固体的溶解度(1)溶解度的含义:例:20°C时NaCl的溶液度为36g含义:20C时,100g水中最多能溶解NaCl的质量为36g(2)影响固体溶解度的因素:f①溶质、溶剂的性质,②温度大多数固体物的溶解度随温度升高而增大;如KNO33少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl极少数物质溶解度随温度升高而降低,如_Ca(OH)2_(2)溶解度曲线的应用:若溶解度相同,则饱和溶液的溶质质量分数相同;要使NaCl从溶液中大量析出晶体,只能用蒸发结晶法要使KNO从溶液中大量析出晶体,还可用降温结晶法3若KNO中含有少量NaCl,用降温结晶法可提纯KNO332、影响气体溶解度的因素①温度(温度越高,气体溶解度越小)②压强(压强越大,气体溶解度越大)四、溶质的质量分数溶质的质量分数==溶质质量X100%溶液质量饱和溶液的溶质质量分数==溶解度——溶解度+100g第十单元常见的酸和碱、酸(由H+和酸根离子构成)物理性质(常见的酸:盐酸_HCI_,硫酸_H2SO4—,硝酸—HNO3—,碳酸—H2CO3—。盐酸(—HCI_):盐酸是一种无色、有刺激性气味的液体,浓盐酸易挥发,在空气中遇水形成白雾。浓硫酸(—h2so4—):浓硫酸具有吸水性和腐蚀性,溶于水时放热。稀释浓硫酸时,把酸沿器壁慢慢的注入水中,并不断搅拌。酸的化学性质:(由于酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化学性质)与指示剂作用:酸性溶液能使紫色石蕊试液变使无色酚酞试液不变色。酸+金属f盐+氢气HSO+Zn=ZnSO+Ht24422HC1+Fe=FeCl2+H2t6HCl+2Al=2AICI3+3H2t酸+金属氧化物f盐+水(除铁锈)Fe2O3+6HCI===2FeCI3+3H2OCuO+H2SO4====CuSO4+h2o酸+碱f(中和反应,复分解反应)H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O2HCI+Ca(OH)2====CaCI2+2H2O酸+盐f新酸+新盐(复分解反应)Na2CO3+2HCI===2NaCI+H2O+CO2t二、碱(由金属离子或铵根离子和酸根离子构成)碱的分类:常见可溶性碱:_NaOH_,_Ca(OH)2_,_KOH_,Ba(OH)2_。常见不溶性碱:—Mg(OH)2—,—AI(OH)3_,_Cu(OH)2_,—Fe(OH)3_。常见碱的物理性质①氢氧化钠(NaOH):白色固体,溶解时放热,在空气中易潮解,有吸水性,可作干燥剂俗名:烧碱、火碱、苛性钠。用途:制肥皂、去油污敞口放置的氢氧化钠,不仅吸收空气中的h2o,还能和空气中的co2反应,生成_Na2CO3,反应方程式:2NaOH+SO2====Na2SO3+H20_.变质的氢氧化钠中的杂质是:Na2CO3_,检验氢氧化钠是否变质,用—足量稀盐酸,反应方程式:Na2CO3+2HC1===2NaCl+H2O+CO2t。除去该—2322杂质用_Ca(OH)2_,反应方程式_Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3!+2NaOH_。②氢氧化钙(_Ca(OH)2_):白色粉末,微溶于水。俗称熟石灰、消石灰。水溶液是石灰水,可用于检验CO2,反应方程式Ca(OH)2+CO2====CaCO3I+H2O。用途:改良酸性土壤碱的化学性质:(由于碱溶液中都含有OH-,所以碱有相似的化学性质)碱与指示剂作用:碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色。碱+非金属氧化物-盐+水(检验.CO):Ca(OH)2+CO2====CaCO3I+H2O(吸收CO):2NaOH+CO====N^CO+HO22232碱+酸f盐+水(复分解反应)碱+盐f新碱+新盐(复分解反应)Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3I+2NaOH2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2I+Na2SO43NaOH+FeCI3====Fe(OH)3I+3NaCl三、溶液的酸碱性(度)酸碱指示剂紫色石蕊无色酚酞酸性溶液红无色中性溶液紫无色碱性溶液蓝红溶液的酸碱度通常用pH表示,常用的取值范围在0-14之间。溶液酸碱性的强弱判断:酸性越强,pH越小;碱性越强,pH越大一。pH的测定方法:用玻璃棒蘸取待测溶液于pH试纸上,再将所显示的颜色与标准比色卡对照,即可粗略地测定溶液的酸碱度。酸雨的pH小于5.6正常雨水因含有co2而显酸性。第十一单元盐化肥一、盐(由金属离子或铵根离子和酸根离子构成)1•常见的盐:名称化学式俗称特性用途氯化钠NaCl食盐溶解度随温度变化不大调味品、防腐剂、融雪剂碳酸钠纯碱、苏打溶液呈碱性制玻璃碳酸氢钠NaHCO3小苏打受热分解发酵粉、治疗胃酸过多碳酸钙CaCO3(石灰石主要成分)不溶于水,高温分解建筑材料盐的性质金属+盐f新金属+新盐(置换反应)Fe+CuSO4===FeSO4+CuCu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag盐+酸f新盐+新酸(复分解反应)碱+盐f新碱+新盐(复分解反应)盐+盐f两种新盐(复分解反应)Na2CO3+CaCl2===CaCO3&+2NaClNa2SO4+BaCI2===BaSO4/

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论