实验小学研学旅行专项应急预案

实验小学研学旅行专项应急预案—、总则为了有效防范学生出游重大安全事故的发生，争取在第一时间充分调动各方面力量投入抢险工作，最大限度地减少和控制事故发生后的伤害和损失，特制定本预案。二、组织机构研学旅行应急工作领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX、各年级组长应急处理领导小组主要职责：外出活动前周密筹划，详细制定方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。好事前安全教育和防范工作。突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。三、预案范围本预案适用于金融区实验小学各项校外实践活动。四、预防措施活动前，领导小组应制定详细的活动计划和应急预案，认真做好各项准备工作，从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施。指定专人带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，明确参加本次活动是一项责任重大的工作，要求教师把安全贯穿于本次集体活动的全过程。五、应急处置在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：（1）报告和报警：及时与导游、分管行政取得联系，并及时报告领导小组。（2）以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。（3）如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队医务老师进行救治。事情严重马上拨打电话寻求120、110、119援助。各类事件处置方案：交通事故处置方案（1）如遇车辆故障：立即上报领导小组，与司机或相关人员共同进行安排处理。（2）如遇发生事故，领队老师要记住肇事车的车型、车牌、颜色，拔打110报警电话，并及时向学校领导报告出事地点及详细情况，同时组织师生实施自救，学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场。（3）自救措施：如学生有受伤尽快由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救。将车上其他学生带离出事点，随车老师立刻将学生转移到安全地带。如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通，应立刻设法砸破车窗以便逃生。班主任是随行安全第一责任人，负责指挥人员保护现场、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。饮食卫生处置方案（1）各班建立严格信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，带班老师立即上报安全第一责任人。（2）出现食物中毒症状时，随班老师作应急处理，如需送医院治疗教师应护送前往。（3）立即对所有学生进行调查，并对每项食物留样检查，以免造成多人发生中毒事故。（4）组织人员查明中毒原因，与有关人员进行沟通。（5）事发及时向学校领导汇报详细情况，后以书面材料上报。人身意外处置方案（1）在活动中发现学生走失，立即通过电话联系，确定其位置。无法联系到的，领导小组、联系，分头寻找。（2）在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，带班老师应立即报告组长，并与随队医务或附近急救站取得联系，及时进行救助，如伤情较重应马上送医院治疗，并及时上报病由、病情。（3）如遇绑架**事件、带班老师首先要镇静，要机智应付，巧妙周旋，尽可以赢得时间，报告学校，学校有关领导要迅速查明情况，并根据需要拔打110报警。（4）发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。其他突发事件处置方案（1）学生外出活动中遇到天气突变（雨、雪、风、雾等），应急工作领导小组要最短的时间作出决策，组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。（2）外出活动中，全体领导和教职工均要以的责任心对每个学生的安全负责。所有带队教师要监守自己的岗位，确保安全第一，不得擅离职守。（3）对外出活动前后出现的问题，要及时和学校联系，不能违反规定擅自处理。活动中，学生如出现身体不适或体伤事故，带班教师应先及时救护生，并尽快与家长取得联系。小学消防灭火应急疏散预案为了确保师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火技术水平和应急疏散技能，在紧急情况下，能快速处置初期火灾事故，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，减少火灾造成的财产损失，保障人员安全，特制定本预案。一、组织机构灭火组通信联络组疏散引导组安全防护组救护组二、报警程序和接警处置程序无论任何部门（人员）发现火灾应立即向学校安办（XX）和“119”公安消防队报警；报警时要沉着冷静，应向消防队“119”接警人员讲清楚以下几个内容：（1）报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话；（2）失火的准确地理位置；“XX中心小学发生火灾，请迅速前来扑救，补充行驶路线，救援车辆行至湖南路与张台线红绿灯路口，派出所左拐500米处”，待对方放下电话后再挂机。（3）能够了解失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等；（4）耐心、回答“119”接警人员的询问；（5）打完电话，应组织人员到各个路口等待消防车的到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。安全办公室接到报警后，应立即采取以下措施：（1）组织教师志愿消防队赶赴现场，并及时通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源；（2）通知相关人员迅速集结，按本预案（四）的程序和措施组织疏散和扑救，并立即向有关领导报告；（3）门卫值班人员在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。三、应急疏散组织程序和措施疏散引导组在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次在进行火势周围的物资疏散，同时要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，物资的放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。在疏散时，要先疏散容易起火物资和贵重物资，同时注意疏通消防车辆救援通道，放在紧急情况下，消防救援通道堵塞。消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。四、扑救初期火灾的程序和措施灭火组在接到火警后，应迅速赶往失火地点，听从总指挥的统一指挥实施灭火。在总指挥未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延（此时各单位的消防器材统一调用，事后由学校补充，灭火时携带灭火器、水桶、脸盆、铁锨、大扫帚、水浸的棉被等。）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。灭火组人员到达火灾现场时，如发现有人员被火势周围，应先救人，后救火，首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆危险物品转移到安全地点。不得组织学生参加灭火。在校的教师立即组织学生紧急疏散，并安排人员进行灭火。如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时，应在确定无爆炸危险的情况下，用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救，用水将周围的可燃物品淋湿，但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品火灾；如不能确定有无爆炸危险的，应在安全地点做好准备，等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门指挥人员的指挥，配合灭火工作。五、通信联络、安全防护、救护的程序和措施通信联络组通信联络组接到火警后，立即通知学校领导及消防安全责任人和消防安全管理人及各小组成员到达火灾现场；根据总指挥的指令，将破拆、停电、供水、车辆调配等灭火指令传达到火灾现场的各小组；（3）将火场的进展情况及时反馈，保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。安全防护组（1）安全防护组接到火警后，应首先控制车辆和无关人员进入校区，同时迅速通知有关人员清理火灾区周围停放的车辆开出校区；（2）派一名人员到路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场；（3）火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，并派人保护好火灾现场，等待公安消防部门的监督检查，协助对火场进行现场调查。救护组（1）救护组接到通知后，要迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品、救护车等，迅速赶赴火灾现场，一旦有人受伤紧急实施抢救；（2）如有人受伤或中毒，应根据伤势情况处理，必要时拨打“120”救护。六、要求全校各单位要依据学校的预案，建立本单位的灭火和人员疏散组织机构，一旦发生火灾，学校各单位灭火组、疏散组与各单位的人员协调配合，通力合作。小学2022年防火应急预案为认真贯彻落实“预防为主，防御与救助相结合”的防火减灾工作方针，协调、有序、高效地做好防火应急工作，提高对破坏性火灾的快速反应能力，最大限度地预防和减轻火灾对学校师生及财产安全和教学设施的影响，保障学校在火灾发生后，尽快恢复正常的教育教学活动，制定本防火应急预案（以下简称“预案”）。学校发生火灾时，立即启动本预案。一、实验小学火灾应急处置组织指挥机构及职责实验小学成立防火减灾工作领导小组（防火指挥部）。组长（总指挥）：XX副组长（副总指挥）：XX成员：各科室主任各年级主任班主任办公地点小组办公室设在学校办公室。防火救灾工作小组指挥组、疏散组、安全稳定组、医疗救护组、抢修抢险组、灾情评估组、后勤保障组、安全保卫组。二、各工作小组职责指挥组组长：XX副组长：XX发生火灾后，赶赴现场，组织指挥，及时掌握火灾现场情况，向上级领导汇报，并发出有效抢险、抢修及调动车辆、救护伤员等指令。疏散组组长：XX全体教职工根据任课情况和各自位置就近、有效组织疏散撤离。安全稳定组组长：XX成员：XX各班班主任班主任在上课老师帮助下撤到安全地带，自己迅速向本班靠拢，并清点人数报各院负责人，如有漏缺现象，马上联系寻找。同时积极做好学生的情绪稳定工作，及时传达指挥组的工作安排，协助领导小组处理突发事件。医疗救护组组长：XX成员：XX后勤部分人员和心理工作室工作人员有伤情的，立即将伤员送到安全地带，及时进行紧急处理，并对伤员进行精神慰问；较重的及时与医院取得联系，将伤员尽快送医院抢救治疗。抢险抢修组组长：XX副组长：XX成员：所有非班主任男教师所有非班主任男教师在将学生撤到安全地带后，第一时间到中院集合。在领导组的统一指挥下进行抢险救灾，紧急做好各种设施的检修工作，保障水电及教育教学设施的正常有效使用。灾情评估组组长：XX成员：XX火灾发生后，按指挥组下达的命令进行登记、统计造册工作，协同有关部门开展评估鉴定，将人员、财产、设备损失情况报。后勤保障组组长：XX成员：后勤人员做好救灾的各项后勤保障工作。安全保卫组组长：XX副组长：XX成员：XX负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作。负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾扑救等工作。三、组织实施安排1、火灾等紧急情况发生时，消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。2、具体疏散工作安排:成员分工：求真楼：一楼：A.南门口：外:XX里:XX（广播完后）B.东门厅、门口：东办C.西门厅、门口：西办西楼梯口：西办西楼梯口：西办西楼梯口：西办二楼：东楼梯口：东办西楼梯口：西办西楼梯口：西办西楼梯口：西办三楼：东楼梯口：东办四楼：东楼梯口：东办向善楼：一楼大厅、门口：XX中院管理：督导室（XX掌握人数）教导处组织人事科（贴西墙根到北院）：南操场管理：XX（掌握人数）教科室少先队北院管理：XX（掌握人数）卫生室图书室3、救护组人员安排：校医携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。校车在江边大门待命，及时把伤情较重的师生送往医院。带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。四、疏散要求与注意事项1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到校外。3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队，按出操集合顺序、规定的疏散路线，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。五、消防灭火紧急预案1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话；防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。2、启动消防灭火紧急预案后：通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后3分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。六、安全疏散场地安全疏散场地：教学楼、办公楼紧急疏散到操场。七、善后工作1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。4、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。本预案自发布之日起实施。由学校防火应急工作领导小组负责解释。学校体育活动事故应急预案认真贯彻《体育卫生工作条例》的精神，提高学校领导、体育教师和有关人员的思想认识，把增进学生身体健康、预防伤害事故的发生作为学校的一件大事来抓，按照《条例》的有关规定，确定教师，规划场地，配备器材。学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、田径运动等运项目中。一、组织机制组织领导体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成。组长：副组长：成员：人员分工保警：体育课授课教师调查报告：体育教研组长协调：行政值班干部、体育课授课教师护送伤者：政教处领导、班主任、二、体育活动事故的预防加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，师要教育学生树立“