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文档简介

一夜的工作周总理

1、读记文中的生字词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段3、理解课文内容，从重点句子中感受周总理的伟大人格。4、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。学习目标请同学们自由读课文，用工具书学习自己不认识的字和不理解的词，把课文读正确流利。（4分钟后比谁读得好)

我会读词语我会读diézīliú咨询浏览一小碟审阅思索

转椅蒙眬热腾腾如此而已我会说快速默读课文，思考课文从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？边读边画关键句子，简单写写自己的体会。先自己学习在小组交流。（5分钟后比谁说得好）

周总理

工作劳苦

生活简朴

一尺一句图陈设吃图

总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。

那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。

花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多一个人而增加了分量。”讨论：这句话，意思是花生米跟平时一样多，没有增加分量。你同意吗？周总理的一天时间：1974年3月26日至27日（此时总理已身患重病）下午3时起床下午4时与尼雷尔会谈晚7时陪餐晚10时政治局会议晨2时半约民航局同志开会晨7时办公中午12时去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午2时休息你学了课文后还想对周总理说些什么？动笔写一写。（5分钟后比谁写得感人）朗读：

在回来地路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国

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