小学五年级语文《古人谈读书》课件_第1页
小学五年级语文《古人谈读书》课件_第2页
小学五年级语文《古人谈读书》课件_第3页
小学五年级语文《古人谈读书》课件_第4页
小学五年级语文《古人谈读书》课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

25

古人谈读书25古人谈读书预习反馈有志则断不甘为下流;有志气,就绝对不会甘居下游。断绝对,一定有恒者则断无不成之事。有恒心就一定没有成不了的事情。断预习反馈有志则断不甘为下流;有志气,就绝对不会甘居下游。断绝知之为知之,不知为不知,是知也。

知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。知2知知知知知道同“智”,智慧预习检查知之为知之,不知为不知,是知也。知道就是知道,不知道预习检查预习闯关预习检查预习闯关敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。——《论语》一朗读练习敏而好学,不耻下问。一朗读练习

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

——[宋]朱熹二余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。

——[清]曾国藩三盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志理解课文小组交流(5分钟):说说课文中的哪些内容对你读书是有启发的。小组至少梳理出三处,说清楚小组成员的体会。理解课文小组交流(5分钟):拓展学习你还知道哪些古人读书的名言或成语故事吗?读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫读书患不多,思义患不明。

——韩愈书犹药也,善读之可以医愚。——刘向旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼拓展学习你还知道哪些古人读书的名言或成语故事吗?读书破万卷,《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭(guī),勤学而无烛,邻舍有烛而不逮(dài)。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”凿壁偷光东汉·班固《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系(jì)头,悬屋梁。”悬梁刺股《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭(guī),勤学而无烛,其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。观书有感[宋]朱熹其二昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。日积月累páihuáiqúméng其一观书有感其二日积月累páihuáiqúméng【古诗大意】半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那池塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。【古诗大意】【古诗大意】

昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。以前行驶要白费很多推拉力气,今天却能在江水中央自在地漂流。【古诗大意】其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。观书有感[宋]朱熹其二昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。日积月累其一观书有感其二日积月累背诵《古人谈读书》和《观书有感》。推荐阅读《中国古人刻苦好学趣事》、《你在为谁读书》。作业布置背诵《古人谈读书》和《观书有感》。作业布置25

古人谈读书25古人谈读书预习反馈有志则断不甘为下流;有志气,就绝对不会甘居下游。断绝对,一定有恒者则断无不成之事。有恒心就一定没有成不了的事情。断预习反馈有志则断不甘为下流;有志气,就绝对不会甘居下游。断绝知之为知之,不知为不知,是知也。

知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。知2知知知知知道同“智”,智慧预习检查知之为知之,不知为不知,是知也。知道就是知道,不知道预习检查预习闯关预习检查预习闯关敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。——《论语》一朗读练习敏而好学,不耻下问。一朗读练习

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

——[宋]朱熹二余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。

——[清]曾国藩三盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志理解课文小组交流(5分钟):说说课文中的哪些内容对你读书是有启发的。小组至少梳理出三处,说清楚小组成员的体会。理解课文小组交流(5分钟):拓展学习你还知道哪些古人读书的名言或成语故事吗?读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫读书患不多,思义患不明。

——韩愈书犹药也,善读之可以医愚。——刘向旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼拓展学习你还知道哪些古人读书的名言或成语故事吗?读书破万卷,《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭(guī),勤学而无烛,邻舍有烛而不逮(dài)。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”凿壁偷光东汉·班固《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系(jì)头,悬屋梁。”悬梁刺股《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭(guī),勤学而无烛,其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。观书有感[宋]朱熹其二昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。日积月累páihuáiqúméng其一观书有感其二日积月累páihuáiqúméng【古诗大意】半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那池塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。【古诗大意】【古诗大意】

昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。以前行驶要白费很多推拉力气,今天却能在江水中央自在地漂流。【古诗大意】其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论