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文档简介
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古人谈读书25古人谈读书预习反馈有志则断不甘为下流;有志气,就绝对不会甘居下游。断绝对,一定有恒者则断无不成之事。有恒心就一定没有成不了的事情。断预习反馈有志则断不甘为下流;有志气,就绝对不会甘居下游。断绝知之为知之,不知为不知,是知也。
知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。知2知知知知知道同“智”,智慧预习检查知之为知之,不知为不知,是知也。知道就是知道,不知道预习检查预习闯关预习检查预习闯关敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。——《论语》一朗读练习敏而好学,不耻下问。一朗读练习
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
——[宋]朱熹二余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
——[清]曾国藩三盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志理解课文小组交流(5分钟):说说课文中的哪些内容对你读书是有启发的。小组至少梳理出三处,说清楚小组成员的体会。理解课文小组交流(5分钟):拓展学习你还知道哪些古人读书的名言或成语故事吗?读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫读书患不多,思义患不明。
——韩愈书犹药也,善读之可以医愚。——刘向旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼拓展学习你还知道哪些古人读书的名言或成语故事吗?读书破万卷,《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭(guī),勤学而无烛,邻舍有烛而不逮(dài)。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”凿壁偷光东汉·班固《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系(jì)头,悬屋梁。”悬梁刺股《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭(guī),勤学而无烛,其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。观书有感[宋]朱熹其二昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。日积月累páihuáiqúméng其一观书有感其二日积月累páihuáiqúméng【古诗大意】半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那池塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。【古诗大意】【古诗大意】
昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。以前行驶要白费很多推拉力气,今天却能在江水中央自在地漂流。【古诗大意】其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。观书有感[宋]朱熹其二昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。日积月累其一观书有感其二日积月累背诵《古人谈读书》和《观书有感》。推荐阅读《中国古人刻苦好学趣事》、《你在为谁读书》。作业布置背诵《古人谈读书》和《观书有感》。作业布置25
古人谈读书25古人谈读书预习反馈有志则断不甘为下流;有志气,就绝对不会甘居下游。断绝对,一定有恒者则断无不成之事。有恒心就一定没有成不了的事情。断预习反馈有志则断不甘为下流;有志气,就绝对不会甘居下游。断绝知之为知之,不知为不知,是知也。
知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。知2知知知知知道同“智”,智慧预习检查知之为知之,不知为不知,是知也。知道就是知道,不知道预习检查预习闯关预习检查预习闯关敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。——《论语》一朗读练习敏而好学,不耻下问。一朗读练习
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
——[宋]朱熹二余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
——[清]曾国藩三盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志理解课文小组交流(5分钟):说说课文中的哪些内容对你读书是有启发的。小组至少梳理出三处,说清楚小组成员的体会。理解课文小组交流(5分钟):拓展学习你还知道哪些古人读书的名言或成语故事吗?读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫读书患不多,思义患不明。
——韩愈书犹药也,善读之可以医愚。——刘向旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼拓展学习你还知道哪些古人读书的名言或成语故事吗?读书破万卷,《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭(guī),勤学而无烛,邻舍有烛而不逮(dài)。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”凿壁偷光东汉·班固《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系(jì)头,悬屋梁。”悬梁刺股《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭(guī),勤学而无烛,其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。观书有感[宋]朱熹其二昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。日积月累páihuáiqúméng其一观书有感其二日积月累páihuáiqúméng【古诗大意】半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那池塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。【古诗大意】【古诗大意】
昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。以前行驶要白费很多推拉力气,今天却能在江水中央自在地漂流。【古诗大意】其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活
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