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语文(RJ)六年级上册名师课件部编版六年级上册《宇宙生命之谜》PPT完美课件1公开课课件部编版六年级上册《宇宙生命之谜》PPT完美课件1优秀课件1名师课件部编版六年级上册《宇宙生命之谜》PPT完美课件1公开课课件部编版六年级上册《宇宙生命之谜》PPT完美课件1优秀课件1语文(RJ)名师课件部编版六年级上册《宇宙生命之谜》PPT完课后练部分课后练部分10宇宙生命之谜10宇宙生命之谜1.选择正确的字,画“”。
(1)这篇文章通过各种数据分(析折),告诉人们(副辐)射对人体的伤害。(2)银河系只是宇宙的(苍沧)海一(粟栗)。
_______________1.选择正确的字,画“”。
(1)这篇文章通过各种数据分2.读句子,写词语。(1)说起shāmò(
),大家的第一印象都是ɡānzào(
)缺少水源。(2)科学家们jiēkāi(
)了cítiě(
)的shénmì(
)面纱。(3)我们要增强自我保护和自觉dǐyù(
)外界不良yīnsù(
)的能力。沙漠干燥揭开磁铁神秘抵御因素2.读句子,写词语。(1)说起shāmò(),大家3.巧填同音字。(1)bān
长
点
家
白
(2)yù
到
望
习
培
(3)zào 干
烦
音
热
班
斑搬
斑遇
欲预
育
燥
躁噪
燥3.巧填同音字。(1)bān长点班4.写出下列句子所使用的说明方法。(1)于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会…… (
)(2)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分。(
)(3)水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。(
)举例子作比较列数字4.写出下列句子所使用的说明方法。(1)于是,有了许许多多的5.读句子,完成练习。火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。(1)这句话使用的说明方法是(
)。A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子B5.读句子,完成练习。火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中5.读句子,完成练习。(2)下列对这句话的理解正确的一项是(
)。A.火星是非常干燥的,上面没有水。 B.火星的大气中含有大量的水分。C.火星的大气中虽有水分,但含量极少 D.火星的大气中有水汽,但含量不明。C5.读句子,完成练习。(2)下列对这句话的理解正确的一项是(6.根据课文内容填空。
在这篇课文中,作者首先提出话题
,然后围绕中心话题讲了五个方面的内容,这五个方面是:
地球之外的太空中是否有生命存在(1)天体上生命存在具备的四个条件。(2)太阳系中唯一有可能存在生命的行星是火星。(3)火星与地球有不少相似之处。(4)科学家利用探测器对火星作了近距离的观测,揭开了火星神秘的面纱。(5)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但科学家仍然相信那里存在着生命。6.根据课文内容填空。在这篇课文中,作者首先提出话题7.阅读课文片段,完成练习。
太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色7.阅读课文片段,完成练习。太阳系中唯一还可能存在生7.阅读课文片段,完成练习。
为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯萎造成的,而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗的变化。7.阅读课文片段,完成练习。为了揭开火星神秘的面纱,7.阅读课文片段,完成练习。
科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中(
)找到了水汽,(
)含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度极低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,(
)不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。7.阅读课文片段,完成练习。科学家们还发现,火星是一认真思虑,你定能行.(1)选择合适的词语填在括号里。(填序号)A.既然B.虽然C.如果D.因而E.但认真思虑,你定能行.(1)选择合适的词语填在括号里。(填序号
科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中(
)找到了水汽,(
)含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一;火星的大气层非常稀薄,百分之九十六是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度极低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,(
)不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。BED科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气(2)根据选文内容判断,正确的画“√”,错误的画“×”①火星上颜色的变化是植物生长和枯萎造成的。(
)②火星表面有很多纵横的黑色线条,是人们开挖的运河。(
)③火星上可能有生命是因为火星与地球有很多相似之处。(
)④火星上氧气含量少、温度极低、没有磁场,所以在火星上生命难以存在。 (
)××√√(2)根据选文内容判断,正确的画“√”,错误的画“×”××√(3)用“
”画出一句使用列数字的说明方法的句子。示例:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。(4)用“
”
画出一句使用作比较的说明方法的句子。
示例:在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。(5)选文第2自然段,能概括本段主要意思的是第
句话。
1(3)用“”画出一句使用列数字的说明方法的句子。示例:8.读下面的语句,完成练习。
科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。请使用这样的说明方法写一两句话,体现出一种事物的特点。示例:我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。8.读下面的语句,完成练习。科学家们还发现,火星是一语文(RJ)六年级上册名师课件部编版六年级上册《宇宙生命之谜》PPT完美课件1公开课课件部编版六年级上册《宇宙生命之谜》PPT完美课件1优秀课件1名师课件部编版六年级上册《宇宙生命之谜》PPT完美课件1公开课课件部编版六年级上册《宇宙生命之谜》PPT完美课件1优秀课件1语文(RJ)名师课件部编版六年级上册《宇宙生命之谜》PPT完课后练部分课后练部分10宇宙生命之谜10宇宙生命之谜1.选择正确的字,画“”。
(1)这篇文章通过各种数据分(析折),告诉人们(副辐)射对人体的伤害。(2)银河系只是宇宙的(苍沧)海一(粟栗)。
_______________1.选择正确的字,画“”。
(1)这篇文章通过各种数据分2.读句子,写词语。(1)说起shāmò(
),大家的第一印象都是ɡānzào(
)缺少水源。(2)科学家们jiēkāi(
)了cítiě(
)的shénmì(
)面纱。(3)我们要增强自我保护和自觉dǐyù(
)外界不良yīnsù(
)的能力。沙漠干燥揭开磁铁神秘抵御因素2.读句子,写词语。(1)说起shāmò(),大家3.巧填同音字。(1)bān
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)(2)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分。(
)(3)水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。(
)举例子作比较列数字4.写出下列句子所使用的说明方法。(1)于是,有了许许多多的5.读句子,完成练习。火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。(1)这句话使用的说明方法是(
)。A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子B5.读句子,完成练习。火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中5.读句子,完成练习。(2)下列对这句话的理解正确的一项是(
)。A.火星是非常干燥的,上面没有水。 B.火星的大气中含有大量的水分。C.火星的大气中虽有水分,但含量极少 D.火星的大气中有水汽,但含量不明。C5.读句子,完成练习。(2)下列对这句话的理解正确的一项是(6.根据课文内容填空。
在这篇课文中,作者首先提出话题
,然后围绕中心话题讲了五个方面的内容,这五个方面是:
地球之外的太空中是否有生命存在(1)天体上生命存在具备的四个条件。(2)太阳系中唯一有可能存在生命的行星是火星。(3)火星与地球有不少相似之处。(4)科学家利用探测器对火星作了近距离的观测,揭开了火星神秘的面纱。(5)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但科学家仍然相信那里存在着生命。6.根据课文内容填空。在这篇课文中,作者首先提出话题7.阅读课文片段,完成练习。
太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色7.阅读课文片段,完成练习。太阳系中唯一还可能存在生7.阅读课文片段,完成练习。
为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯萎造成的,而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗的变化。7.阅读课文片段,完成练习。为了揭开火星神秘的面纱,7.阅读课文片段,完成练习。
科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中(
)找到了水汽,(
)含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度极低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,(
)不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。7.阅读课文片段,完成练习。科学家们还发现,火星是一认真思虑,你定能行.(1)选择合适的词语填在括号里。(填序号)A.既然B.虽然C.如果D.因而E.但认真思虑,你定能行.(1)选择合适的词语填在括号里。(填序号
科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中(
)找到了水汽,(
)含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一;火星的大气层非常稀薄,百分之九十六是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度极低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,(
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