一年级下册数学课件100以内的不进位加法青岛五四学制版

两位数加两位数的笔算（不进位）回顾反思自主练习你说我讲情境导入两位数加两位数的笔算回顾反思自主练习你说我讲情境导入1一年级下册数学课件100以内的不进位加法青岛五四学制版2元元捉了23只26+12=38（只）22+70=思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？完成后和同桌交流你的摆法和算法。想一想,用竖式计算应该注意什么？完成后和同桌交流你的摆法和算法。一共捉了多少只？26+12=（只）想一想,用竖式计算应该注意什么？22+70=在摆的过程中思考：先算什么？后算什么？想一想,用竖式计算应该注意什么？26+12=38（只）思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？用摆小棒的方法进行探究。22+7=一共捉了多少只？想一想,用竖式计算应该注意什么？芳芳捉了11只一共捉了多少只？26+12=38（只）在摆的过程中思考：先算什么？后算什么？在摆的过程中思考：先算什么？后算什么？26+2=22+7=

282926+10=22+70=

3692争做口算小能手元元捉了23只26+2=282926+10=3一年级下册数学课件100以内的不进位加法青岛五四学制版4涨潮退潮涨潮退潮5赶海赶海6小丽从图中，你知道了哪些数学信息？小丽捉了12只小林捉了26只一共捉了多少只？芳芳捉了11只元元捉了23只一共捉了多少只？小林芳芳元元小丽从图中，你知道了哪些数学信息？小丽捉了12只小林捉了267一共捉了多少只？小丽捉了12只小林捉了26只活动要求：1.用摆小棒的方法进行探究。2.在摆的过程中思考：先算什么？后算什么？3.完成后和同桌交流你的摆法和算法。一共捉了多少只？小丽捉了12只小林捉了26只826+12=（只）□26+2=2828+10=3826+10=3636+2=3826+12=（只）□26+2=2826+1926＋123826+12=38（只）横式竖式个位十位26＋123826+12=38（只）横10活动要求：1.用计数器拨一拨26+12=2.思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？3.完成后同桌交流。活动要求：1126+2=22+70=26+10=一共捉了多少只？小林捉了26只一共捉了多少只？一共捉了多少只？26+12=（只）26+12=38（只）芳芳捉了11只元元捉了23只一共捉了多少只？22+70=26+2=在摆的过程中思考：先算什么？后算什么？元元捉了23只想一想,用竖式计算应该注意什么？元元捉了23只思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？小林捉了26只22+7=思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？想一想,用竖式计算应该注意什么？芳芳捉了11只一共捉了多少只？芳芳捉了11只元元捉了23只26+2=一共捉了多少只？芳芳捉了11只12火眼金睛辨对错7668

8652+24=7635+33=65+21=8668+想一想,用竖式计算应该注意什么？5224＋3533＋6521火眼金睛辨对错76688652+24=7635+13思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？26+12=（只）元元捉了23只一共捉了多少只？一共捉了多少只？元元捉了23只完成后和同桌交流你的摆法和算法。26+12=38（只）元元捉了23只完成后和同桌交流你的摆法和算法。芳芳捉了11只芳芳捉了11只26+10=芳芳捉了11只用摆小棒的方法进行探究。完成后和同桌交流你的摆法和算法。26+12=（只）22+70=26+12=（只）元元捉了23只26+12=38（只）在摆的过程中思考：先算什么？后算什么？在摆的过程中思考：先算什么？后算什么？一共捉了多少只？思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？141.连一连。自主练习1.连一连。自主练习15自主练习2.自主练习2.16和各代表一个数，它们可能是几？聪明小屋＋99=（）=（）和各代表一个数，它们可能是几？聪明小屋＋917我收获我快乐我收获我快乐18两位数加两位数的笔算（不进位）回顾反思自主练习你说我讲情境导入两位数加两位数的笔算回顾反思自主练习你说我讲情境导入19一年级下册数学课件100以内的不进位加法青岛五四学制版20元元捉了23只26+12=38（只）22+70=思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？完成后和同桌交流你的摆法和算法。想一想,用竖式计算应该注意什么？完成后和同桌交流你的摆法和算法。一共捉了多少只？26+12=（只）想一想,用竖式计算应该注意什么？22+70=在摆的过程中思考：先算什么？后算什么？想一想,用竖式计算应该注意什么？26+12=38（只）思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？用摆小棒的方法进行探究。22+7=一共捉了多少只？想一想,用竖式计算应该注意什么？芳芳捉了11只一共捉了多少只？26+12=38（只）在摆的过程中思考：先算什么？后算什么？在摆的过程中思考：先算什么？后算什么？26+2=22+7=

282926+10=22+70=

3692争做口算小能手元元捉了23只26+2=282926+10=21一年级下册数学课件100以内的不进位加法青岛五四学制版22涨潮退潮涨潮退潮23赶海赶海24小丽从图中，你知道了哪些数学信息？小丽捉了12只小林捉了26只一共捉了多少只？芳芳捉了11只元元捉了23只一共捉了多少只？小林芳芳元元小丽从图中，你知道了哪些数学信息？小丽捉了12只小林捉了2625一共捉了多少只？小丽捉了12只小林捉了26只活动要求：1.用摆小棒的方法进行探究。2.在摆的过程中思考：先算什么？后算什么？3.完成后和同桌交流你的摆法和算法。一共捉了多少只？小丽捉了12只小林捉了26只2626+12=（只）□26+2=2828+10=3826+10=3636+2=3826+12=（只）□26+2=2826+12726＋123826+12=38（只）横式竖式个位十位26＋123826+12=38（只）横28活动要求：1.用计数器拨一拨26+12=2.思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？3.完成后同桌交流。活动要求：2926+2=22+70=26+10=一共捉了多少只？小林捉了26只一共捉了多少只？一共捉了多少只？26+12=（只）26+12=38（只）芳芳捉了11只元元捉了23只一共捉了多少只？22+70=26+2=在摆的过程中思考：先算什么？后算什么？元元捉了23只想一想,用竖式计算应该注意什么？元元捉了23只思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？小林捉了26只22+7=思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？想一想,用竖式计算应该注意什么？芳芳捉了11只一共捉了多少只？芳芳捉了11只元元捉了23只26+2=一共捉了多少只？芳芳捉了11只30火眼金睛辨对错7668

8652+24=7635+33=65+21=8668+想一想,用竖式计算应该注意什么？5224＋3533＋6521火眼金睛辨对错76688652+24=7635+31思考：拨的过程与列竖式的过程有什么相同之处？26+12=（只）元元捉了23只一共捉了多少只？一共捉了多少只？元元捉了23只完成后和同桌交流你的摆法和算法。26+12=38（只）元元捉了23只完成后和同桌交流你的摆法和算法。芳芳捉了11只芳芳捉了11只26+10=芳芳捉了11只用摆小棒的方法进行探究。完成后和同桌交流你的摆法和算法。26+12=（只）22+70=26+12=（只）元元捉了23只26+12=38（只）在摆的过程中思考：先