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Word——3—中心小学“119消防应急疏散演练”活动总结中心学校“119消防应急疏散演练”活动总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论的书面材料，它可以促使我们思索，因此好好预备一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家收集的中心学校“119消防应急疏散演练”活动总结，欢迎阅读与保藏。

为了进一步强化师生消防平安教育，提高抗击突发大事的应变力量，能有组织、快速地引导同学平安撤离，学会正确使用灭火器以及把握逃命的.方法等。我校于11月9日上午进行了消防平安疏散演练。现将活动状况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参加，学校政教处仔细细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、校内广播、班会、板报进行动员，明确各自的职责要求，班主任进行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增加消防平安意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发大事的力量。

二、筹划缜密，演练方案平安可行。

为了确保消防平安疏散演练顺当进行，学校拟定了“校内消防平安疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散老师，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育同学，听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参加，演练效果呈现良好。

11月9日，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，同学在老师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告安办主任。然后各班在教学楼前集合，学校领导在会上做了消防平安学问的讲座，从燃烧的基本学问、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的学问等几个方面对全体师生进行了一次消防平安学问的宣扬普及和要求。

此次活动，同学从教室撤离到操场平安区只用了约3分钟时间，演练按方案进行，整个演练过程既快速而又有条不紊。此次平安疏散演练，增加了师生们的平安意识和自救力量，以及在突发性灾难发生时的平安防范应对力量，逃命力量，使同学们树立起以“平安”为主的自我爱护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。

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